洪教头(脑 恼)恨林冲,又想赢得银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“(拔拨)草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来! ”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势(汹汹 凶凶),但脚步已乱,便(抢抡)起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头(错 措)手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。
1、在文中的横线处加上恰当的关联词语。
2、用“直线”画出这段话中洪教头气势汹汹的具体表现;用“波浪线”画出这段话中林冲武艺高强的具体表现。从中可以看出林冲是个武艺高强、沉稳机智的人;洪教头是个心胸狭窄、心狠手辣的人。
3、结尾洪教头满面羞惭,你猜洪教头会怎么想?人外有人,天外有天,我平时太狂妄自大了,我得改过自新,做个真正的好汉。
4、模仿课文写法,描写一个你来我往的游戏或比赛片断。
比赛开始了,先是小张发球。她刚刚发过去,老马立即将球挑起。与此同时,小张便用反手拨球,老马继续快攻。形成一个攻防的局势。那球不时向左,不时向右,快得令人眼花缭乱。就在这时,小张的一个拨球失误,导致球下网。被老马领先了一分。又是小张发球,一个下旋,老马刚刚削球接过,小张立刻拉起一个弧线,球飞速冲过去。这个球打得老马措手不及。两人持平,全场一片沸腾。
随着老师的一声指令,两人几乎同时发力,想把对方打败。只见沈力表情很轻松,仿佛胜券在握。再看丁文杰,他脸胀得通红,但也不甘示弱,他把沈力的手往下压,眼看就要靠近桌面了,沈力一使劲,又回到了中间。观众就像发疯了一样,叫着喊着“沈力加油!”“丁文杰加油!”丁文杰满脸通红,头上出了有许多的汗。突然,丁文杰来了个“猛虎下山”的招数,要把沈力“逼下悬崖”。就在这千钧一发的时候,沈力用尽了全身的力气,来了个反扑,把丁文杰的手一下子按在了桌上,沈力的拉拉队高兴地欢呼着。此时,沈力和丁文杰都已经精疲力尽了,趴在了桌上休息。