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《春寒》阅读答案

阅读理解 时间:2024-05-23 21:49:34 WORD下载 PDF下载 投稿

《春寒》阅读答案(精选2篇)

《春寒》阅读答案 篇1

  在做古诗阅读理解的时候,“书读百遍,其义自见”。虽然考场上没有时间熟读,但读懂字面意思的过程,作品含义也会理解得差不多。注意标题提示、作者标签、时代背景之外,还有景语和惯例的提示,值得参考。小编在这里整理了《春寒》阅读答案,希望能帮助到您。

  春寒①

  陈与义

  二月巴陵②日日风,春寒未了怯园公。

  海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。

  [注]:①此诗作于南宋高宗建炎三年二月(1129),时金兵连陷青州、徐州,进攻楚州,大有席卷江北之势。作者此时避乱岳州(今湖南岳阳),“借居小园,遂自号园公”。②巴陵:湖南岳阳的别名。

  《春寒》阅读题目:

  (1)第一、二句中的“风”“寒”有何含义?(3分)

  (2)诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感?(5分)

  《春寒》参考答案:

  (1)(3分)①指自然的风寒——二月的巴陵,春寒未尽,日日有风,料峭刺骨(1分)。②更主要的是指社会的风寒——金兵南侵,朝廷风雨飘摇。这尤令躲避战乱,漂泊异乡的作者难以忍受(2分)!

  (2)(5分)通过描写海棠“不惜”污损“胭脂色”,傲然“独立”于“春寒未了”的“蒙蒙细雨”之中,塑造出海棠美艳绝伦的姿容,表现了海棠与“风”“寒”斗傲的孤高绝俗精神(3分)。其中寄托了作者孤高拔俗的人格自许(2分)。

《春寒》阅读答案 篇2

  ——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,第一范文网小编给大家整理了,希望对同学们的语文学习有帮助。

  《乡愁》的阅读附答案

  故乡的歌是一支清远的笛,

  总在有月亮的晚上响起。

  故乡的面貌却是一种模糊地怅惘,

  仿佛雾里的挥手别离。

  别离后,

  乡愁是一棵没有年轮的树。

  永不老去。

  1.诗中用了哪些具体的形象来表现乡愁?

  2.“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”,作者将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”,将具体的食物比喻成抽象的概念,这样合适吗?谈谈你的理解

  3.“乡愁是一颗没有年轮的树/永不老去”表达了作者怎样的思想感情?

  参考答案

  1.故乡的歌谣,故乡的景致,古树的年轮,作者从浓浓并且熟悉的乡音入手,再从熟悉而又模糊的故乡曾经的景致续写乡愁,最后从内心绵延不绝的乡愁的形象化作大树的年轮,永远的思乡之愁就这样通过形象的景物,化抽象为具体的表现了出来。

  2.合适,这里的故乡的面貌不仅仅指故乡的面貌,也只自己对故乡的思念之情,说不清道不明。模糊一次说明作者已离开故乡太久,故乡的面貌不知已有什么变化。而怅惘说出了作者想家而不能回的惆怅。

  3.家始终是每个人一生的守候,身在异乡,家始终是心中唯一的牵挂,思乡之情永远不会随时间而变淡,只会日益增加,永不相忘。

  《春寒》阅读附答案

  春寒①

  梅尧臣

  春昼自阴阴,云容薄更深。

  蝶寒方敛翅,花冷不开心。

  压树青帘②动,依山片雨临。

  未尝辜景物,多病不能寻。

  注:①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮,个人生活中,梅尧臣妻子谢世后次子病逝。②“青帘”指酒旗。

  8、这首诗表达了作者怎样的感情?请诗句简要分析。(5分)

  9、梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性,请结合颔联和颈联,分析作者是如何表现抽象的“春寒”的。(6分)

  参考答案:

  8、(5分)答:诗歌表达了作者内心感情的凄苦、心情的悲凉。(2分)诗人借景抒情,首联点明春阴的季节特征,薄云密布,是诗人心境的流露;颔联“不开心”三字一语双关,写景写人,移情手法,别有意味;尾联“病”字既写了身体状况,也流露出诗人此时的心情。(3分)

  9、(6分)答:中间两联,通过具体物象,来表现春寒,(1分)三四句写因寒气袭来,蝴蝶收敛双翅,花蕾无力舒展,这是选取春天最有代表性的蝶和花写天气之寒。(2分)五六句写压挂在树枝上的酒旗翻动,足见风很猛;依傍山丘的阴云挟带着阵雨压来,表明雨势之急。(2分)这四句从不同视角形容春寒,这一派峭寒,使天宇充塞着凄冷寥落的气氛,这就把春寒真切地刻画出来。(1分)

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