刘瓛字子硅，沛郡相人。年五岁，闻舅孔熙先读《管宁传》，欣然欲读，舅更为说之，精意听受，曰：此可及也。除奉朝请，不就，兄弟三人共处蓬室一间，为风所倒，无以葺之。怡然自乐，习业不废。聚徒教授，常有数十。
齐高帝践阼，召瓛入华林园谈语，问以政道。答曰：政在《孝经》。宋氏所以亡，陛下所以得之是也。帝咨嗟曰：儒者之言，可宝万世。又谓瓛曰：吾应天革命，物议以为何如?瓛曰：陛下戒前轨之失，加之以宽厚，虽危可安；若循其覆辙，虽安必危。及出，帝谓司徒褚彦回曰：方直乃尔。学士故自过人。
永明初，竟陵王子良请为征北司徒记室，瓛与张融、王思远书曰：奉教使恭召会当停公事但念生平素抱有乖恩顾吾性拙人间不习仕进昔尝为行佐便以不能及公事免黜此眷者所共知也量己审分，不敢期荣，夙婴贫困，加以疏懒，衣裳容发，有足骇者。吾庶欲从九九之遗迹①，可得奉温清，展私计，志在此耳。除步兵校尉，不拜。
瓛姿状纤小，儒业冠于当时，都下士子贵游，莫不下席受业，当世推其大儒，以比古之曹、郑②。性谦率，不以高名自居，之诣于人，唯一门生持胡床随后。住在檀桥，瓦屋数间，上皆穿漏，学徒敬慕，呼为青溪焉。
竟陵王子良亲往修谒。七年，表武帝为瓛立馆，以杨烈桥故主第给之，生徒皆贺。瓛曰：此华宇岂吾宅邪?幸可诏作讲堂，犹恐见害也。未及徙居，遇疾。及卒，门人受学者并吊服临送。
瓛有至性，祖母病疽经年，手持膏药，渍指为烂。母孔氏甚严明，谓亲戚曰：阿称便是今世曾子。称，瓛小名也。及居母忧，住墓下不出庐，足为之屈，杖不能起。
梁武帝少时尝经伏膺③，及天监元年下诏为瓛立碑，谥曰贞简先生。
（节选自《南史列传第四十》，有删改）
[注]①九九之遗迹：相传伏羲画八卦作九九之数，以合六爻之变，九九之遗迹即阴阳律数之学。②曹、郑：曹褒、郑玄，东汉大儒。③伏膺：从学，师事。
4．以下对原文中画波浪线一部分的断句，恰当的一项是（3分）
A．奉教使恭召/会当停公事/但念生平常怀有乖恩/顾吾性拙世间/不习仕进/昔尝为行佐/便以不可以及公事免黜/此眷者所共知也/
B．奉教使恭召/会当停公事/但念生平常抱/有乖恩顾/吾性拙世间/不习仕进/昔尝为行佐/便以不可以及公事免黜/此眷者所共知也/
C．奉教使恭召/会当停公事/但念生平常抱/有乖恩顾/吾性拙人/间不习仕进/昔尝为行佐便/以不可以及公事/免黜此眷者/所共知也/
D．奉教使恭召/会当停公事/但念生平常怀有乖恩/顾吾性拙人/间不习仕进/昔尝为行佐便/以不可以及公事免黜此眷者/所共知也/
5．以下对原文中天赋加点词句的有关內容的解說有误的一项是（3分）
A．践阼亦作践祚，指继位、即位，在其中祚指帝位；祚也有福气之意，如门衰祚薄中祚即因此义。
B．居母忧中的忧指爸爸妈妈之丧，例如丁忧是指遭逢爸爸妈妈的丧礼，也称丁艰，这里的丁意指遭逢、遇到。
C．谥曰中的谥指溢号，是古时候对去世的君王或大官开展鉴定而给与的头衔，例如东坡居士即是苏轼的溢号。
D．《孝经》是儒学十三经之一，而四书五经中的五经是《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《春秋》等五部书的统称。
6．以下全文相关內容的归纳和解析，有误的一项是（3分）
A．刘瓛笃志好学，安贫乐道。幼年听见舅舅念书，他兴趣盎然、专心致志地倾听解读；成年人后虽身处陋室，仍能不改其乐，坚持不懈刻苦钻研大学问。
B．刘瓛方刚正不阿率，不追求仕进。齐高帝向他资询为政之道，他直率，明确提出告诫，令齐高帝惊叹不已；他一生数次被征招当官，但数次回绝上任。
C．刘瓛知识渊博，谦虚谨慎不张扬。他儒学精工细作，称雄那时候，但从来不以高尚的知名度自比；有客到访时，他专业让一弟子侍座之后；自身聚徒授课时，则甘居陋室。
D．刘瓛挚诚至孝，不同于平常人。他此去经年为得病的奶奶敷药，以致于手指头破溃；他为妈妈守丧时，足出不来庐，手腿因此行走不便，扶杖都不可以站起来。
7．把文言文阅读原材料中画水平线的句子翻译成现代汉语语法。（10分）
（1）除奉朝请，不就，弟兄三人相处蓬室一间，为风所倒，何以葺之。
（2）皇上戒前轨之失，加上以厚道，虽危可安；若循其覆辙，虽安必危。
答案
4.B（B恰当标点符号：奉教使恭召，会当停公事;但念生平常抱，有乖恩顾。吾性拙世间，不习仕进，昔尝为行佐，便以不可以及公事免黜，此眷者所共知也。)
5.C（C苏轼号东坡居士，谥号文忠。）
6.C（C有客到访时，他专业让一弟子侍座之后了解不正确，之诣于人，唯一弟子持胡床接着的含意是自身去拜会他人时，只让一个弟子拿着胡床追随者，轻装简从）
7.（1）他被授于奉朝请一职，沒有上任，弟兄三人共住一间茅草屋，茅草屋被风刮倒，而没钱修葺。（赋分点：除，被任职、被授于等；为所，表普攻；葺，修葺、修复、整修等，每译对一处给1分。疏忽给2分。）
（2）皇上之前车之失为鉴戒，再加厚道仁政，即便凶险还可以稳定；假如重蹈其覆辙，即便稳定也一定有凶险。（赋分点：戒，认为鉴戒；虽，即便；循，遵照、承袭、沿着等，每译对一处给1分。疏忽给2分。）
留意：①关键字与疏忽不反复罚分；②关键字翻译同义词也可；③关键字汉语翻译要从严，疏忽汉语翻译从宽。
古语参照译文翻译
刘瓛字子珪，沛郡相人。五岁时，听舅舅孔熙先读《管宁传》，兴高采烈需读，舅舅便为她说解，刘瓛用心认真听讲，说：这能够 做到。他被授于奉朝请一职，沒有上任，弟兄三人共住一间茅草屋，茅草屋被风刮倒，而没钱修葺。但怡然自乐，学习培训不懈怠。招徒授学，经常有数十人。
齐高帝继位，召刘瓛进华林园谈话内容，问起为政之道。他回答：为政之道就在《孝经》里。刘宋王朝往往灭亡，皇上您往往得天地，更是这点儿。皇帝赞美道：儒者之言，能够 为万世之宝啊。皇帝又对刘瓛说：我切合诛天开展转型，大家讨论觉得怎样？刘瓛说：皇上之前车之失为鉴戒，再加厚道仁政，即便凶险还可以稳定；假如重蹈其覆辙，即便稳定也一定有凶险。等他出来，皇帝对司徒褚彦回说：这般华康坦率。学土当然超出他人。
齐武帝永明年间，竟陵王子良请他任征北司徒记室，刘瓛致信给张融、王思远说：收到大家的信要我应召，本当停住手里公事，但充分考虑此生理想，将有悖大家的关爱。我对为人处事很愚钝，不习惯当官，之前以前做过佐吏，便由于不可以办完公事被免去，它是熟悉我的亲朋好友所共知的。自身充足估算自身的工作能力和岗位，害怕期待不断上涨，自小贫苦，再加天性粗疏散漫，服装相貌，很是可怕。希望遵循九九的遗址（切合阳阴天至留有的足迹），能够 体贴入微地服侍爸爸妈妈，进行自身方案，我的志向就取决于此罢了。被授于步兵团校尉，他没上任。
刘瓛身型干瘦，儒学大学问在那时候最大深，国都的士子、无官衔的王室贵族，沒有没有他座下授教的，当世的人推他为大儒，把他比成古时候的曹褒、郑玄。刘瓛生性谦逊率直，不因高尚的知名度自比，去拜会他人，只能一位门人拿着胡床追随在背后。住在檀桥，了解间砖瓦房，房顶都漏水，学员景仰他，把瓦屋称为青溪。
竟陵王子良亲身前往拜会他。永明七年，向武帝以上规定为刘瓛建立馆舍，把杨烈桥原先主人家的宅院给了他，学员都来祝贺。刘瓛说：这奢华宅院难道说就是我的宅院？多亏是谕旨作大讲堂，要不然还也许被它害了。没都还没搬家，就病了。过世时，门人学员都穿吊丧的衣服裤子来送葬。
刘瓛有技能的卓著的品行，奶奶生疮已一年多，他手执药膏，用手指头抹药以至手指头破溃。妈妈孔氏很纪律严明，对亲朋好友说：阿称就是说现在的曾子。称是刘瓛的乳名。到守母丧时，刘瓛住在墓下不愿摆脱守丧的草屋，手腿因而弯折，扶杖都不可以站立起来。
梁武帝青春年少以前师事刘瓛，到梁武帝天监年间时，他下诏为刘瓛立碑，溢号贞简老先生。
