揠苗助长教学设计
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![《方竹柱杖》阅读理解试题及答案](https://img.xiaorob.com/d/file/566.jpg)
《方竹柱杖》阅读理解试题及答案
方竹柱杖[唐]冯翊太尉①朱崖公,两出镇于浙右②。前任罢日,游甘露寺,因访别于老僧院公曰:弟子奉诏西行,祗③别和尚。老僧者熟于祗接,至于谈话,多空教④所长,不甚对以他事。由是公怜而敬之。煮茗既终,将欲辞去。公曰:昔有客遗筇⑤竹杖一条,聊与师赠...
![《相见欢·林花谢了春红》阅读理解试题及答案](https://img.xiaorob.com/d/file/224.jpg)
《相见欢·林花谢了春红》阅读理解试题及答案
【原文】相见欢·林花谢了春红作者:李煜林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东。(相留一作:留人) (1)赏析林花谢了春红,太匆匆两句。(4分)(2)自是人生长恨水长东一句,表达了怎...
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揠苗助长教学设计
2022-10-30揠苗助长教学设计(一): 设计理念 《揠苗助长》是一则传统寓言。它展现了一个急于求成而揠苗助长的可笑而又滑稽的农夫形象,让学生明白做事不能操之过急,违反规律的道理。透过这个短小搞笑的故事,让学生明白深刻的道理,对于二
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