《我不是最弱小的》教案设计

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  • 《我不是最弱小的》教案设计

    2023-01-05

    第二课时教学目标:1.有感情地朗读好描写野蔷薇的语句,体会萨沙的心理变化,分角色读好母子间的对话。2.理解“滂沱大雨”、“大雨如注”等词语。3.理解课文内容,教育学生自觉保护弱小者,并学习萨沙不甘于做

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