《买书》教案
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我们的文化需要培育科学精神 上下五千年的中国文化，由儒释道合力构成，领跑者无疑是儒家文化。因而我们的人文精神，便被打上了儒家道德文章的烙印。笃信德成而上，艺成而下。在国人眼中，科学乃器者、术者、艺者。所谓形而上者谓之道，形而下者谓之器。中...
机关单位办公室文员工作总结
你们知道单位工作总结怎么写吗？总结的第一受众是总结的写作者本人，这将首先帮助作者本人认识所总结的经验与教训，成绩与过失。今天的小编给大家分享了机关单位办公室文员工作总结五篇，希望能帮到你。机关单位办...
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《买书》教案
2022-12-08教学内容：课本P6—P7 教学目标： 1．结合“买书”的问题情境，探索小数加减法（没有进位或退位）的算理和算法，并经历交流各自算法的过程。 2．能用小数加减法解决一些简单的实际问题，感受数学与现实生活的密切联系。 教学重点：探索小
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