给老师一封信作文8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是书信了吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编为大家收集的给老师一封信作文8篇,希望对大家有所帮助。
给老师一封信作文篇1
杜老师:
你好,第一次给你写信,是你们今天的小练笔《给......的一封信》,和东东来个同题作文母子写。东东说要给你写封信,所以就很冒昧的给你写这封信。
杜老师,您为了能让孩子多读一些书,花费自己宝贵的休息时间。你的科学的引导,使孩子对学习、对阅读有了更高的主动性。就拿最近的背古诗来说吧,要在一个月的时间里,能很熟练地背会80首古诗,而且会默写、尽量减少错别字。第一个礼拜天,孩子一下子就背会了10首古诗词,而且默写的也没有错别字。在礼拜一的晚上,他很快的就背会了3首古诗。东东还很高兴的给我讲古诗的诗意。而且还总结出了一个背古诗词的秘诀:就是在背古诗的时候,一边背一边用手指在半空中比划着,这样,在背会古诗的同时,也就会默写了。用东东的话说就叫“一举三得”即:会背了、会默写了、还节省了纸和笔。
杜老师,在你的影响下,东东现在写作业不磨蹭了。放学后,就会很快的做完作业,也不用我催促了,会很主动地去写。写完后就会主动地去看他的,《百科全书》《水浒传》等。昨天中午,东东放学回来,兴高采烈的拿着一块糖冲我喊:“妈妈,我的古诗背的好,杜老师奖励我一块糖,我们两个分吃了吧!”东东和我高兴地吃着糖,他还一个劲的说杜老师奖励的糖就是甜。谢谢你杜老师,你的一个小小的奖励,带给孩子莫大的学习动力!
杜老师,最近东东还有一个很大的转变,我很感谢你,就是他在你的办公室里写作业的时候,看到了你有不认识或是不懂的字、词,就会很快的查字典,一定要弄明白。所以东东受你的影响,现在也爱查字典了,他还告诉我说;“妈妈,我们杜老师就把她的字典给翻烂了,以后我也不问你了,字典是最好的老师”。但愿通过这次“课外阅读知识竞赛”,孩子学的更多的课外知识,也希望东东能在你的引导下,学到更多的知识,而且学习你更多的良好习惯!
杜老师,你的一言一行,都为孩子做了最好的榜样!真为孩子有你这样的小学老师而高兴。愿你的好习惯能影响孩子的一生!
最后祝杜老师健康快乐每一天!
给老师一封信作文篇2
亲爱的付老师:
您好!
在私底下,同学们都说付老师是六年级老师中,最和蔼、慈祥的老师,但又不失威严,所以经常把“付老大”挂在嘴边,即使是你在我们也是这样叫你。
付老师,我最难忘的是你对我学习上的鼓励,特别是作文,以前,一到作文课,我就头疼,抓耳挠腮了半天也写不出几个字,写好的交给你也从来没有得过高分,我都对自己灰心了。可是你还是经常的鼓励我,给我们找资料,为提高我们的作文水平,你可是用尽了心思啊!渐渐地,我也不那么怕写作文了。就在去年暑假,您要求我们把作文电子稿发给您,还对我们说有困难的同学可以找你辅导,您会随时出现在QQ上。暑假过去了十天,我写好了第一篇作文,我忐忑不安地把第一篇作文发给您,我真怕您又会要叫我重写,可几天后,我去空间查看资料时,无意间发现自己的竟然在您的空间里出现了,这让我惊喜不已。因为我的作文很少发给您,唯一发过几篇的,却都是要重写。之后,我也就懒得发,更不想发。这次,不仅没有要重写,还出现在了您的空间上。同学们都知道,能站在您的空间上出现的作文,那都是好的作文。这件事让我高兴了好几天,爸爸妈妈也为我感到高兴,还给了我奖励。
在上个学期,有一次您拿着一大叠信封,说这是咱们班获奖同学的证书。虽然嘴上说肯定没有我的份,但心里却还是希望有自己的名字。就在您要发完了的时候,我正准备离开,有一个同学递给我了一个信封,上面正写了我的名字,我简直不敢相信会是我的。我的心比吃了蜜还甜。于是,我拿着获奖证书看了一遍又一遍,每一次看,都会有不同的心情,但同样的喜悦。
有一次,家长会上,你读了我的一篇作文,爸爸回家还表扬了我,说许多家长听了之后也夸了我。
于是我对作文的兴趣越来越高,也越来越喜欢写作文了。
付老师,您为我们不停的找资料,找美文,然后发到空间上;您经常备课到深夜,第二天还要精神抖擞的为我们上课;您……付老师,您对我们的辛勤培育我们永远不会忘的!
祝您:
青春永驻!事事顺心!
您的学生
给老师一封信作文篇3
敬爱的语文老师:
您好!
我与您已经相处了六年,在这六年中,我有许多的话埋藏在心里,想对您说。就借此机会来说说吧!
我上小学一年级时,还是一棵幼苗,但在您的深切目光和对我的盼望中开始成长。一年级时,调皮的我还不懂规矩,一下课,就把操场当成我们的自由市场,在操场上蹦呀,跳呀!您却并没有把我像其他班老师那样教育我,而是对我说:“小淘气,摔疼了可别找老师哦!”我看着您的眼睛,似懂非懂的点了点头。慢慢地,我学会了一种美,她叫作“文静”。
在您的课堂里,总能听到接连不断的笑声,您和别的老师教育方式截然不同,您会把文中的许多例子运用到生活中,把生活中的事搬到课堂里来,让我们慢慢咀嚼。让我们从一年级就开始了解到国家大事!什么“见到老师要问好!”“不要乱扔垃圾,保护环境人人有责”等等这些事,不用您讲,我们也已在课堂中慢慢养成。
您是一位认真、负责的老师,批改我们的作业,即使是到深夜,您也会一丝不苟,没有一点马虎。作文批改后,您总会轻轻地放入我们的小手中,在末尾认认真真地批上评语,并在我们的作文本上印上一个鼓励的章。那时的我们已经懂得了您的良苦用心,便又继续努力地学习,争取写出更好的作文。看着您的眼睛,我们读出了许多东西,我仿佛看见了您对我提出了更高的要求……
下课后,您是我们的知心朋友,每当我们遇到困难时,首先想到的总是您。而您又能帮助我们,一遍一遍耐心的解答。每当有同学摔跤时,您总是一路小跑的就过去了,让我们深深地感受到了您对我们的关怀……现在我们已经从幼苗长成了一棵小树,我们马上就要离开您了!我们一定不会忘记您的!
祝您工作顺利!
给老师一封信作文篇4
敬爱的许老师:
您好。漫长的假期里,我好想念您。让我来跟您讲讲今天发生的一件小事吧。
今天,我和妈妈在一家小饭馆吃饭。我正吃得津津有味,突然,一只骨瘦如柴的流浪狗出现在我们的桌子边。这是一只卷毛小狗,两只眼睛忽闪忽闪的,像两个大珍珠,棕色的卷毛上沾了好多泥。它不停地摇着尾巴,可怜巴巴的盯着我们,发出呜呜的声音,还时不时地人立起来,想扒到桌子上来。
我平时一向很喜欢狗,但这只狗又脏又瘦,我有点厌恶它。我想踢开它,但怕它弄脏我衣服,更怕它会咬人。没法子,我扔了一小块没肉的.鱼尾巴,想打发它。可是,这可恶的家伙很快吃完鱼尾又回来了,看样子是要赖上我们了。看着桌上可口的菜肴,我有点舍不得了。幸好服务员看到了,把这只癞皮狗给赶跑了。
我们吃好饭,走出饭馆时,一阵寒风吹过,好冷啊!我想起刚才那只流浪狗,它没穿衣服,没东西吃,在这么冷的天里多可怜啊!我不禁后悔刚才为什么不多给它些东西吃,在它最需要人帮助的时候,我没有帮助它。我想我们应该要有一颗同情心,去帮助弱小的生命,不管他是人还是狗。
许老师,你说我的想法对不对?快给我回信说说吧!
祝您
万事如意
给老师一封信作文篇5
亲爱的郑老师:
您好!
当我坐在毕业考试的考场上时,不禁回忆起您那美丽的微笑,想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊,六年了,是您带领我们遨游在知识的海洋,是您教给我们了做人的道理,更是您带领我们一起度过了我的童年时光。
“咔嚓”,在相机响起之时,那45张脸已经被永恒的印在照片上。小学生活已经进入了倒计时,我心中不由地充满了留恋。
老师,我忘不了您!忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那灿烂的笑容。不是吗?当我们带着幼稚的心踏进校园的那一刻,您就肩负着要为我们操心流汗的重担。从学拼音到汉字,从看图写话到写作文,哪一次您没想尽办法,以最有趣的方法来教育我们呢?
除了学习方面,老师在各个方面都非常关心、照顾我们。“六(2)班,加油!”操场上激动的场面在我的脑海里翻动,回忆又飞到了操场。哪一次,班里的同学正使出全身的力气在拔河,而老师的鼓励却大大的激励了我们,再加上旁边的拉拉队的呐喊助威,最后,我们以顽强的毅力赢得了哪一场比赛。同学们一涌而上,击掌、欢呼、拥抱,汗水与泪水融为一体。那时,您就像小孩一样和我们欢呼雀跃。那时的您是那么的和蔼,就像我们的朋友一样。
虽然我就要离开母校了,但我永远不会忘记您,不会忘记您的微笑,更不会忘记您的谆谆教导。
祝
工作顺利
身体健康
给老师一封信作文篇6
亲爱的陈老师:
回顾六年的历程,回顾在校园生活的点点滴滴,我就想起了老师您,想起了您对我的点拨与教育。
回忆那书声琅琅的课堂,您一个接一个的问题,激起我们的澎湃文涛,您一次又一次的点拨,换起我们的积极思考。这是文化教育。
回忆起一次次的您的“派遣”,我与同学心中泛起一阵波涛。虽然只是搬东西,可我们仍是干得卖力,干得动情。干后不仅没有叫苦叫累,垂头丧气,却更是信心百倍,生龙活虎。这是实践教育。老师啊老师,由此看来,您确实教学有方,循循善诱。注重我们的办事效率与办事能力,您真是不忘“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”真是懂得实践与知识并进啊!一年一次的春游,您分小组安排,为的就是让我们主动合作,注重实践,锻炼能力。而我们,每次也是关系融洽,互帮互助地走完了一天的旅程,您看着我们兴高采烈的面容,心中就泛起微微一笑。
一次,在期末的复习阶段,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,正面临着期末考试。我却在考前第三天,误伤了一位同学,您知道后,没有责怪,没有慌乱,而是沉稳地把同学送进医院,一路上还不断告诫我与安慰另一位同学,这难道不是一次责任教育吗?
是啊!陈老师教导我们的一切,我们怎能忘记?快毕业了,怀念老师,怀念校园。心中涌起一股酸涩的感情。现在,中学新的生活把我们召唤,想起老师您,我们更应该勤奋努力,将来成为国家的栋梁之才。建功立业后,再回来看我您!
祝您身体健康,家庭幸福。
给老师一封信作文篇7
温柔的老师:
你好!
自从那天接到你要来家里做家访的电话,我就在思考该如何向你介绍我的孩子,那个充满了童真与灵气的曹文杰。我曾经想写一个表格,对照着幼儿成长的几个方面来写写他,可是我担心那种形式化的东西削弱了我想表达的情感。后来,我决定给你写一封信,希望这是我们之间交流的一个好的开始。
他的小名叫多多,虽然还只是一个不满三周岁的小男孩,可在我们家也算是哥哥了,因为妈妈刚给他添了一个婴儿期的小弟弟。多多到了你的班级上,按年龄算估摸着也是个哥哥级的人物,希望他能做点好的榜样才是,孩子一个人在家呆惯了,难免有些骄纵,可依然会很在意别人的看法哦,譬如他与你尚未谋面就已经记住了你要来,用一种紧张而期待的眼神关注着你的到来。
多多是一个敏感的孩子。对声音,对图像,对气味,对触觉,对周遭的环境,他都非常的敏感。记得刚出生的听力测试,我们就被告之这个孩子对声音异常敏感。1岁的时候开始吃鱼,他就能从嘴巴中滤出我没能挑出来的鱼刺。1岁多,我们带他去过海南三亚的事情被他回忆了无数次。2岁以后,那一次常州恐龙园的经历,也使得他回来就指着宣传单聊个没完。
多多是一个专注的孩子。对故事,对汽车,对数字,对水,对沙子,他都有非常好的专注力。除了拥有近50辆的各类玩具车,多多更是一个拥有超过300本故事书的小书迷,他在听故事方面积累了很好的词汇量,也会在独自玩耍时编自己的故事,当然,故事里会有很多的车呢。
每位家长在谈到自己的孩子时总有说不完的话,相信温柔善良的你在培养孩子上也是颇有心得的,希望多多能在你的班里快乐成长。
期待着那个步入第一个社交圈的曹文杰。
给老师一封信作文篇8
敬爱的华老师:
您好!
您知道吗?在我们的心目中,您是神圣而不可侵犯的;在父母的眼里,您是培育祖国栋梁的好老师。如果我们失去了您,就像一只宠物狗突然失去了主人一样,一时不知如何是好。在此,我还想与您一起回忆往事。
在同学们的眼里,您是风趣而幽默的。有一次您与我们谈话,说班级可以分为两种人。一种人如果做错了事,老师提醒一下就反映过来了,并且马上改掉。另一种人如果也做错了事,老师怎样提醒他都不会反应,怎样说都不会改掉。听完这席话,我们都捧腹大笑了起来。但仔细想一想,这不就是我们班吗?说的一点儿也没错呀!这让我明白:批评也可以说的妙趣横生。
老师,您的声音是那么富有吸引力,它已经牢牢牵住了我的心。您上的每一节语文课都令人难以忘怀。就像四年级第一学期的第一课:《老师领进门》。您把课文中的一首小诗歌朗诵得格外动听。诗情画意的歌儿通过您美妙动情的朗读,使我们仿佛身临其境,同作者一起来到了文中之地,欣赏到了一番别样的美景呢!
老师,您最让我印象深刻的就是您的宽容与理解。有一次我做错了事,您没有当着全班同学的面说我,而是随后找我个别谈话。您分析得入情入理,让我明白自己错在了哪里,为什么错,还希望我以后不要再犯同样的错误。您没有对我失望,也没有罚我。我在回家的路上一直回想着您说的话,它让我找到了方向,也就是要更努力地学习,要把不对的地方改掉,改掉缺点,把优点保留下去,才能变成一名好学生。
您的严格使我们学会了做人,您的关怀使我们茁壮成长。在知识的海洋里架起一座又一座桥梁,辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。在教师节将要来临之际,我想对您说声“谢谢”!
祝
健康快乐,幸福永伴您身边!