给远方小学生的一封信(集合15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编帮大家整理的给远方小学生的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给远方小学生的一封信1
亲爱的远方小朋友：
你好！也许当你收到这封信很惊讶，一个与你素不相识的人怎么会给你写信呢？虽然我们不认识，但是，我从报纸上知道了你的生活条件艰苦，就想用自己的方式来帮助你。
先自我介绍一下，我叫王欣然，是来自许昌市健康路小学的一名小学生，年龄应该和你相差不多。平时的我学习还不错，考试成绩还可以，可我就是有一个小毛病：粗心。每次小测试我都会因为这个原因错几道题，不知道你有什么办法能帮助我改掉这个毛病。
也许“许昌”这个地方你并没有听说过，但你听了我的介绍，一定会喜欢上这里的。许昌市一个文明的古都，三国时期曹操曾在这里居住过很长一段时间。后来为了纪念他，人们修建了曹丞相府。许昌还有霸陵桥，春秋楼，明代建筑文峰塔等旅游胜地，此外，许昌的“帝豪”香烟名扬省内外。还有……怎么样，我们的许昌不错吧？
我想开展一次“手拉手的活动，为你和你的同学们捐一些书本、学习用具等，还有就是和你经常保持联系，这样你有困难我们可以一起帮助你，我有时间我们可以一起研究，这样多好呀！如果你来到了我们这里，我一定会好好招待你的，带你来我家玩，把我最喜欢的东西送给你玩，希望你能喜欢！
信就先写到这儿，我还要去吃饭呢！记得回信我！
祝：
身体健康，天天快乐！
给远方小学生的一封信2
1.确定写信对象
远方的小伙伴和我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，我们怎样才能和他们建立联系，认识他们、了解他们呢？请大家出谋划策。
在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址，你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们，与他们一同架起友谊的长桥吗？
（如：网络上的QQ、报纸杂志上的交友栏目，作文书上注明的详细地址、电视节目介绍的学生……）
联系方式：网络报纸杂志各类书籍电视节目……
2.回忆书信的格式
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。
（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。
3.拟定写信内容及结构
书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考：
（一）、介绍自己的学校生活
在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。
（二）、介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”
（三）、介绍自己的个性爱好
让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”
我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……
（四）、介绍自己的学习情况
作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
结构
（一）、介绍自己的家乡特色
（二）、介绍自己的家庭个性爱好
（三）、介绍自己的学校生活
（四）、介绍自己的学习情况
给远方小学生的一封信3
亲爱的XX：
你好！你过得怎样？你那边的天气好吗？
我是一个活泼的女孩。我是班里的班长，同时我还是一个音乐爱好者呢！我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞台，成为偶像，一起做只会让大家微笑，开心，快乐，幸福的偶像。因为酷爱音乐，所以我的大部分自由时间都是唱歌、跳舞。每当我寂寞时，伤心时，自卑时，默默痛苦时，在黑夜之中找不到路时，音乐，就是让我不寂寞，不伤心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。一句话：音乐是我心灵跳动的音符，节奏！
收到这封信，你一定很惊讶吧？我与你素不相识，为什么我要写信给你呢？是这样的，我们班开展了一个手拉手活动，我选择了写信给你，希望能和你做朋友！希望我们能长期保持书信联系！这是活动建议，你看可不可以：
第一：我希望你能来我们这里玩。我会带你去参观我的学校，会带你去看看广州的美景，还会请你来我家做客。我会把我最好的朋友介绍给你认识；也会把我最喜欢的玩具送给你；更会把我最喜欢的歌舞推荐给你。
第二：我希望我们一个月至少通一次信，并且在重大的节日里进行自制贺卡交流活动。
第三：我希望我们能互相帮助对方，帮对方解决自己力所能及的事情。
好了，信就先写到这吧，我还要做作业呢！你一定要记得回信哦，无论同不同意我们的活动建议都要回信啊！我等候你的佳音！
祝
身体健康，学习进步
给远方小学生的一封信4
亲爱的朋友：
你好!下面我先自我介绍一下，我叫=是来自西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生，我的名字叫宋琼宇，我最喜欢的事是画画，而我也很喜欢运动，常常跟爸爸妈妈一起打打羽毛球。同时我还是个爱看书的女生，我看过许许多多的书，比如有《茶花女》《十万个为什么》……在家里我也总是帮爸爸妈妈做些力所能及的事情。
我们临潼有许多好玩的地方，有享有世界八大奇迹之一的兵马俑，有著名的华清池，还有美丽的骊山呢!如果有机会一定要到我们这里来玩哦!我会把我最喜欢的玩具给你玩，我会把我最喜欢看的书给你看，我还会带你游遍临潼。记住，一定要来!
我们打算举行一次“手拉手”的活动，我想为这个手拉手活动提一些建议，你能不能帮我看一下这些建议是否可行，建议如下：
1、节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。
2、我们要定期联系，比如说五个星期写一次信。
3、如果对方要过生日，我们要给予对方亲手做的礼物。
4、开展“互访”活动，你到我家来做客，我去体验体验你家的生活。
不知道对于我们的活动你还有没有更好的建议，如果有的话请在回信中告诉我，我期待你的回信，也希望我们能成为很好的朋友。
祝:学习进步，
身体健康
你远方的朋友
给远方小学生的一封信5
远方的小学生：
你们好！
收到了我的来信，你一定会感到很惊讶吧！我来自美丽的海滨城市天津——塘沽，此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。
我们虽然素不相识，但是我有一颗热爱交朋友的心，是一个注重友谊的女孩。我叫庞淑玉，今年10岁半，我是一个活泼，开朗，豁达，快乐，大方，有爱心的女孩。我有一头黑色偏黄的短发，一双黑色的，说不出大小的眼睛，不大不小的嘴。自我感觉长的比较漂亮，其实我的心灵比外貌更美丽，但是我中等的身材，就几个男生爱欺负我。如果你来了，我一定不会让你受欺负。
我美丽的家乡——海滨城市天津的塘沽区，是世界知名上的天然的深水大港口，连吞吐量位居世界前列。对了，美丽的外滩公园，有三艘大帆船，宏达1。2。3，号组建而成，船上高大的龙骨在很远的地方就能一眼望见，极为壮观。如果有机会，欢迎你到塘沽来做客，我请你吃天津著名的小吃：耳朵眼扎糕，狗不理包子，天津麻花……，陪你去逛外滩公园，逛海港，游河滨公园。天津欢迎你的到来！
祝远方的朋友：
身体健康，
学习进步！
给远方小学生的一封信6
亲爱的朋友：
你好！
我来自锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗，我是一名小学生，今年13岁。你虽然现在还不认识我，但跨过千山万水送到你手里，你就会认识我。
我自我介绍一下，我叫王鹏，生活在一个美丽的城市。我爱好画画。滑滑板。我缺点是马虎。粗心。
我生活在一个繁华的城市虽然没有山和水但有一望无际的大草原。我们这有很多特产：奶豆腐。手把肉。奶茶……这里四季也很漂亮。春天虽然有一些寒冷但也有点春意。夏天百花齐放，鸟语花香到处绿油油的。秋天到处金黄一片，树上的叶子飘下来像一只只美丽的蝴蝶飘下来。冬天到处雪白一片，那雪花像一个个个小精灵。
我的家乡很美吧！欢迎你来我的家乡做客。
祝你
学习进步
给远方小学生的一封信7
远方的朋友你们好：
可能我们还不认识，等这封信跋山涉水送到你们那里时，我们就会认识了。我先自我介绍一下：我叫，我是内蒙古自治区的一名小学生。我的爱好有画画，唱歌。
我的家乡有很多美丽的地方。比如，九曲湾，大草原，贝子庙等等。
我在书中看见关于你们那儿的资料：你们那儿风沙多，缺少水白天热，晚上冷。不必担心，我们班现在正在办“手拉手”活动，我们会送一些学习用品和一些生活给你们，我们还要把自己最喜欢的玩具给你们。我们还要把水和食物带给你们。虽然这只是杯水车薪，但是要比没有好。欢迎你们来参观内蒙古，我们汉族人民会热情接待你。
祝福你们学习就像芝麻开花——高！
给远方小学生的一封信8
远方的同学：
收到我这封信你一定会感到意外吧，但是我希望这封信可以让我们从陌生人变成好朋友。希望这封信是架起我们友谊的桥梁。
先让我向你介绍一下我自己吧!我是一个活泼开朗的女孩孩，有着广泛的兴趣爱好，如：书法、滑板、游泳和柳琴，我还喜欢看课外书。通过努力，我的学习成绩还不错，就在上个学期，我的语、数、英、科四门功课都免考，被评上了三好学生，另外，我还担任了班长。
你到杭州游玩过吗?我的家乡阳江有美丽的鸳鸯湖，“若把鸳鸯湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”阳江的一年四季总是有别样的美丽，西湖经过这几年的整治，山更青了，水更绿了，景色变得更加的优美。新选出来的“西湖新十景”更加吸引人了，简直可以说是“美不胜收”。如果你到我们杭州来游玩，我很乐意当你的小导游。
现在网络日益发达，我们不仅可以用书信来往，也可以通过网络进行交流，qq号码是1190878677，希望我们可以成为好友。
期待你的回信，也希望你可以给我介绍一下你们美丽的家乡。
祝你
学习进步
给远方小学生的一封信9
亲爱的朋友：
你们好
我叫周臻伟，是杭师附小的五年级学生。我在“手拉手”活动中看到了一则你们的报导。
当我看到报导上那一串醒目的红色大字——由于地震引发海啸，超过30万家庭失去家园，10万人在那场海啸中失去了亲人，孤单的活着。对于你们来说，我们的现在过得是奢侈的生活，我一个礼拜的零花钱可以让你支撑一个月的生活费了。我随意的任性的花钱，而你们却在挨饿，这让我很惭愧。
所以我决定了，从今天起我会改掉坏习惯，不再乱花零用钱，省下钱来捐给需要的人，让他们不再挨饿，让他们也能想我梦一样快乐的上学，开心的生活。
你们现在的日子虽然过得艰苦，但我相信，希望一定会伴随着你们，因为只要你不放弃希望，希望也不会放弃你，加油！
祝你们
身体健康，万事如意！
给远方小学生的一封信10
亲爱的刘xx：
你好！
虽然我们没有见过面，当我知道你一定是一个不怕艰苦，聪明、可爱的小女孩，你知道吗，老师昨天给我们看了你们在贫困山区的图片，我看到努力的你们正在努力读书，让我觉得你们是我的榜样。
我很爱学习，但我在上课时，老师提问问题，自己知道就是不敢举手，害怕回答错误老师会批评，同学们会嘲笑我，请问你有什么办法吗？
我有一个小爱好：那就是毛线画，毛线画是我开学报的，因为之前我都不知道要上什么兴趣课，所以上一年我什么兴趣都没学到，我不想当个盲人，所以我决心要学好毛线画。我在学校里当了一个英语小组长，英语成绩不错，语文成绩一般，数学成绩一般，我的学习成绩都是一般，我都不知道会不会考上一个好的'大学。
我的家乡是江西，哪儿可美了，特别是我家乡的桃花园，那里面的桃花美不胜收，每年开一次，就有很多的旅客从远方来到这儿看桃花，车牌长龙，非常美，你一定要来看看，路费我全包了。
朋友，我们学校开展了一次“手拉手”活动，就是让我们与西部人建立起关系，我们学校做了很多的事情如：捐钱给贫苦区的人们，所以好朋友以后我们要多多联系，每过一个月就写封信过来，好吗？哦，我妈妈要我照顾小妹妹去了，所以我先走啰！
祝你学习进步！
天天向上！平平安安！
给远方小学生的一封信11
远方的朋友：
你好！
我叫侯璐瑶，是一个活泼开朗、自尊心强的女孩。我喜欢笑，一开心就笑个没完没了。我的眉毛又浓又黑，像用毛笔抹上去似的；眉毛下，一双大眼睛炯炯有神，就像能说话一样闪烁着快乐的光芒；脸中间，有一个线条优美的鼻子。
你一定想知道我为什么给你写这封信吧？我们班想要办一个“手拉手”活动。我想你是个活泼优秀的女孩，还是一个帅气的男孩呢？不管你是谁，让我们做真诚的朋友互相帮助，取长补短。我们在一起做游戏，学知识，增进彼此了解。让我们取长补短，一起面对困难。
好，下面介绍一下我所居住的城市——济南。这是一个美丽的城市。济南有七十二名泉、千佛山等许多旅游胜地。济南以荷花为市花，许多名人都喜爱荷花。夏天，是荷花盛开的季节，池塘里一片生机勃勃的景象，美丽的荷花竞相开放。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这出淤泥而不染的荷花，把夏天装点得格外美丽。
我先说这些吧，请你把自己的情况介绍一下好吗？期待你的回信。
祝你天天快乐！
给远方小学生的一封信12
远方的朋友：
你好！
当你看到这封信的时候一定会惊讶的连下巴都掉了吧！你我素不相识，为什么我会给你写信呢？你看完这封信就知道了。
我叫吴卓越，就是龙师附小五年级一班的一位同学，今年十一岁了。我住在江西省赣州市龙南县。我的家乡风景优美，就是一个繁华热闹的城市。它充满了生机与活力，在龙南人的眼中，它永远就是最美的。龙南有许多直得你一去的地方，比如说：雄伟的小武当山，风景优美的龙翔广场，连绵不断的九连山……龙南的环境很好。虽然路上的车较多，但就是大道两边都就是绿树成荫。我在龙师附小上学，那儿的教学很好。尽管地方小了一点，但同学们不怕地方小，坚持来龙师附小上学。龙师附小的环境也很好，前后操场共有五棵大树和许多小桂花树。最具有代表性的就就是学校正门的大石头与大榕树了。大石头上写着十个大字：“好字好习惯好字好人生”。大榕树至少有几十年的历史了。
而我这次写信给你就是因为学校五年级在开展“手拉手”活动，让我们写寄信给远方的同龄人。
我真诚的希望你能做我的朋友。
祝你身体健康，学习进步！
给远方小学生的一封信13
远方的朋友：
你好！
我是河北省秦皇岛市开发区一中小学部五年一班的张昕羽。我不太爱说话，圆圆的脑袋，戴着一副眼镜，喜欢读书，个子也不太高。
我们共同住在同一片土地上，我们是一个大家庭、我们都是朋友。我们要共同努力，好好学习，天天向上。
我的家乡秦皇岛，它是一处很美丽的海滨城市。这里有时而波涛汹涌、时而风平浪静的大海；有雄伟的万里长城；有许多美丽传说的孟姜女庙；还有有“塞外小黄山”之称的祖山……我的家乡还有许多景物，有空你要来玩哟，我十分欢迎你的到来！
我们虽然没见过，但是我十分想知道你的家乡是什么样子的。你的家乡有一碧千里的草原么？你的家乡有连绵起伏、高大雄伟的大山么？你的家乡有绿油油的树林、火红的枫叶么？你的家乡很美么？
我特别喜欢看书，我看过好多好看的书。比如曹文轩的《草房子》，劳拉。怀尔德的《大森林里的小木屋》，还有许多哟。看书的好处可多了，书里的知识数不胜数，你也爱看书么？喜欢看什么书呢？
远方的朋友，我的信就写到这儿啦，你可一定要回信呀，让我们互相通信，互相学习，建起一座友谊的桥梁。
祝你
健健康康、学习进步！
给远方小学生的一封信14
亲爱的戴雨灵同学：
你好！
我来自河南省郑州市中牟县青年路，是青年路小学五六班的一名成员。
我叫丁浩轩，今年我已经十一岁半了，我性格是稳重、冷静、善变等。我的星座是双子座，我的兴趣是听歌，听小说，看漫画，看小说，看电视，看课外书，吃零食等。我的爱好是跳街舞、画画、唱歌。我的学习情况也算好，八十多或者九十多分，其他的等你回信我再告诉你，那时候，你就会真正了解我了。
这次之所以给你写信，是因为我们策划了一次和远方小学生手拉手的活动，至于为什么给你写信，你一定非常好奇吧，那我现在告诉你，是因为他我在博客上看见了你的作文。看到你的作文时我就感叹道，这是多么优美的作文呀，你写的文章虽短，但叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神，概括治愈短促而有力。文章虽短，语言通俗但又不失风趣，还对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘，这是你写的作文中一大特色，结果令人饱含期待的热情，言已尽，意犹未了，正因如此，我才给你写信，希望早日收到你的来信。
敬祝：
学业有成，身体健康！
给远方小学生的一封信15
格格同学：
你好！
当你看到这封信时，你一定会感到很奇怪，我能给你说什么呢？我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动，我想起了你。你天真可爱，干事积极主动，大家都十分喜欢你。我也跟你一样，是爸爸妈妈的小帮手。我的人气很不错，在小区里有许多十分友好的好朋友呢！
我的家乡是龙的故乡——濮阳。这里风景优美，有美丽优雅的濮水公园和濮上园，有能长知识的科技馆和海洋馆，还有古色古香的戚城公园。这里的风景一定会让你大饱眼福，流连忘返。我的家乡不仅风景优美，而且还有许多特色小吃，有外焦里嫩的老城壮馍，有酸辣爽口的凉皮……如果我当导游，一定让你大饱口福。
我所在的学校是全市最好的小学——一实小。那里风景淡雅，有长着美丽花草的小花园，里面有一本石书，上面刻满了《弟子规》；风阳树在美术老师的巧手绘制下变成了热闹的“动物园”。我们学校还有许多活动，如：“校长杯足球赛”，“一日券”“校园吉尼斯”……我们所在的班级是学校认为表现比较好的班级。我们班的作文是一大亮点，好几个同学的，经常被其他班的老师，当范文在他们班里读。还有许多同学的获过奖，有的经常会被校讯通“推荐”呢！
听了我介绍这么多，你是否愿意跟我成为“手拉手”好朋友呢？如果你愿意，我会帮助你：我的家里有很多书，我可以送给你一些；我还可以请你来做客，给你当导游。或者，我们一起读书，一起讨论问题，一起解决困难。如果你喜欢我，就给我写回信吧！
我希望这封信能成为我们之间友谊的桥梁，让我们早日成为“手拉手”好朋友。
祝格格健康快乐！
