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写给老师的一封信通用11篇

书信范文 时间:2023-05-29 01:01:37 WORD下载 PDF下载 投稿

写给老师的一封信通用11篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触书信吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的写给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写给老师的一封信1

亲爱的邹老师:

  您好!

  您应该很意外,我会给您写一封信,自从我二年级,您望着我的那个眼神,我永远都记得,转来时您目光中闪烁的是希望·期盼与那纯真的关爱,在课堂中我有时开小差,您没有批评我而是时常提醒我,在作业中错误的您总是悉心教导我,让我弄明白您才罢休,如果我字迹漂亮作业质量高了一点您就夸奖我,让我觉的生活充满阳光。

  记得上体育课是您带的,您那时就已经开始教我们跳长绳了,我每次跳都要隔,您不厌其烦的教我,有时您还带着我跳,虽然有时我会抱怨,但您从来没放弃。

  一转眼五年级了,成绩比原来好多了,但这一年一年过的很快,就像花长大了可园丁却老了,但花从不会忘以前还有一个园丁滋润过它。

  祝您家庭幸福

  您的学生:覃梦涵

  20xx年12月7日

写给老师的一封信2

尊敬的中学老师:

  你们好!

  我是一名即将步入中学的小学毕业生,此时此刻的我内心激动无比,因为我最后要升入梦寐以求的中学了,但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。

  我有着数不胜数的问题要向老师们请教。

  请问老师们,中学有图书馆吗?有千古流传的四大名著吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我但是个书迷呢。

  请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会,有其乐无穷的雏鹰活动----,不明白中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?

  中学的环境是怎样样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?

  对了,升入中学后,要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学,我要如何适应这些生活呢?

  还有,中学的食物质量好吗?会不会像我们小学的一样,有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤,还是有别的搭配?食堂卫生好不好?

  打扰你们了,请你们在百忙之中抽时间给我回信,期盼我们在中学相见。

  祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下!

写给老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好!

  提笔给您写信,心里非常激动。几年来,您的一举一动、一言一行深深地影响着我们。

  您是一个富有责任心的老师。记得有一次,我们班上一个同学被别的学生打伤了,您没有惩罚那位伤人的学生,只是批评、教育了他。我在您身上看到了慈爱。

  还有一次,您布置了一项作业,要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同学没有按时上交,您生气地把不交作业的同学“揪”了出来。啊!我又在您身上看到了严爱。

  老师,我们就像春天的花朵,您就像园丁,为我们浇水、施肥,辛勤培育着我们。老师,您又像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。您更像指路的明灯,照亮了我们前进的路程。您的教诲,就像涓涓溪流,滋润了我们求知的心灵。老师,您上课时,那生动有趣的语言,总是给课堂上带来欢声笑语,让我们愉悦中学到新知识。

  俗话说,一日为师,终身为父。当我们遇到挫折时,您总是耐心地帮助我们,鼓励我们;当我们取得一点成绩而得意忘形时,您总会及时地让我们清醒,告诫我们不要骄傲自满;当我们生病时,您就像父母一样照顾我们,关心我们。

  我要感谢您对我的帮助。以前,我胆子很小,上课不敢举手发言,是您鼓励了我,还说:失败乃成功之母,对自已要有信心。终于,我找回了自信,上课也积极举手回答问题了。还有,我以前总是写字很慢,是老师您手把手地纠正我的写字姿势,还教我怎样才能写得快又好。自从我掌握了您的方法后,我写字的速度就加快了许多,也写得越来越漂亮了。

  我一定牢记您的教诲,克服自身的缺点,努力成为一名品学兼优的好学生,我也会继续努力,争取各方面都得到锻炼,取得好成绩,更上一层楼!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容您,一点儿也不过份,您的付出一定会有回报的。看我们的吧!

  祝老师身体健康,工作顺利!

写给老师的一封信4

敬爱的张老师:

  您好!

  我是您的学生,苏梓萱。从我第一次进入校园,惶恐地站在学校里,不知所措地望着四周,是您为我指引了方向,让我不安的内心得到了安慰。从我一年级入学时,迷茫的站立于知识的海洋中,是您在鸟语花香的彼岸,守候着,等待着;我是初入大海的小船,您是为我们指引方向的舵;我是渴望成长的小树苗,您是帮我修剪枝桠的园丁。谢谢您五年来孜孜不倦地浇灌,感谢您五年来不辞辛苦地培养。

  您虽然长得不太高,但一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴却悄悄地勾起我上语文课的兴趣。从一年级开始您就一直是我们的语文老师兼班主任。无论班级获得什么样的荣誉,都离不开您在背后默默无闻的耕耘。记得当时无论从哪个方面我们班都是整个年级最优秀的,我真为我是您的学生而骄傲。

  现在回想让我印象最深刻的,是我一年级的时候发生的一件事。

  当时是一年级下学期,刚开学不久,我便因为得了过敏性紫癜而住院。不过值得庆幸的是,我只请了一个多月的假便能回校上学了。

  不知道您还记不记得,当时的我特别爱跳大绳。“一童舞索一童唱,一童跳入光轮中。”的那种感觉让我不知疲倦,乐在其中。那一次轮到我跳了,我开心的跳进“光轮”里,享受着那飞翔的感觉。突然1班的朋友影响了我,我想阻止,可我的脚上像系着一块石头根本蹦不出去,反倒像一只笨重的企鹅一样重重的摔在了地上,紧接着我便晕了过去。听同学们说,她们都蒙了,便跑去找您。您立即放下手中的一切,飞奔过来。不停的叫我,拍我,可是我就是不醒。您急得额头上冒出了豆大的汗珠,不停的向下滴。过了一分钟左右,我终于慢慢地睁开了眼。您轻声细语得对我说:“不怕,不怕,老师在,不会有事的,放心。”在您的安慰下,我渐渐得好些了,于是您便扶我起来,送我去校医室,一路上您不停得安慰我,问我怎么样。我感受到了您的关心与担心。校医说要去医院,妈妈到来后,待我稳定些,您又匆匆忙忙得赶回去上课。这时候,我看到您的后背已经全湿了。您不知道吧,那一幕真让我感动万分,张老师我爱您!

  谢谢您,张老师。是您永远默默无闻得站在三尺讲台上耕耘;是您永远在理想基点处守望;是您永远在灯火阑珊处祝福。谢谢您,张老师。

  祝桃李满天下!

  您的学生:xx

  20xx年x月xx日

写给老师的一封信5

尊敬的闫老师:

  您好!

  提笔之前首先祝您新年快乐,万事如意!

  虽然你只教了我们一学期,但是同学们还是非常喜欢您,大家也很喜欢您的课。刚开始,您教我们上课还有点不习惯,但是通过一段时间的接触,我们都非常喜欢您,因为您上课讲得很好,很少打我们,总是悉心的教育我们,从来没有跟我们说一声雷,而且您还经常处理事情,处理完了还要教育我们,而且我么还那么调皮,甚至还不做作业,害得您操碎了心。如果有同学犯了错误,您总是温和的教育他,让他只大盘错误,并改正错误,而且您每次都很温和地给我们讲课,从来都没有将错过,而且一旦有同学不懂,您就会耐心地给他讲课,让他明白道理,您真是一位好老师。

  下学期我们一定会改正错误,争取做得更好。

  最后祝您:

  新年快乐!

  工作顺利!

  马到成功!

xxx

20xxxx

写给老师的一封信6

吕老师:

  您好!

  吕老师,感谢您在这两年努力教我们学习,还说我进步了,可我觉得一点也没有进步。您在评语中说我乖巧听话、做事认真、热爱学校生活······一时看到您写出的优点,我看到您写这么多我的优点,我高兴的不得了,可我总觉得不像现实。老师我相信您是最棒的老师,所以老师我也会努力学习、天天向上,不会让您失望的。

  祝您:

  天天开心!

  心想事成!

写给老师的一封信7

  老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。

  星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。

  于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。

  新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。饮其流者怀其源,学其成时念其师,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。

写给老师的一封信8

敬爱的语文老师:

  您好!

  您教我们的时间虽然不长,却为我们付出了很多,今天,在这里,我想和您谈谈心里话。

  记得六年级开学的第一天,您一进教室,给我的印象就非常的和蔼,非常的平易近人。

  您每天布置的作业不多,而我们却每天都要错一大堆,甚至不完成。您生气了,我们也感到非常的难过,但还是经常管不住自己。老师,对不起!

  在一次语文课上,您问了我们一个问题,同学们有的高高举起了手,有的低着头,还有的则呆呆的坐在那。您马上叫了不爱主动回答问题的我,我慢慢的站了起来,一句话也答不上来,您不但没有责骂我,反而心平气和的微笑着对我说:“没关系,心里怎么想的就怎么说,错了我会帮你改正的。”我听了您的话就大胆的说了出来,我虽然说的不是很好,但是,您还是奖给了我一颗小红星,让我坐下。

  老师,您那温和的笑容对学生是多大的一种关怀啊!每一次,同学们有做错的地方,您从不会大声地批评我们,只会平心静气地沟通,耐心地教导。老师,您教给我们许多知识,教给我们许多道理,老师,感谢您!

  老师,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您像小溪,滋润着岸边的每一棵小草。

  在这个教师节来临之际,我要真心地对您说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  祝身体健康,万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

写给老师的一封信9

敬爱的老师:

  时间一点一滴的过去了,我们快毕业了,您这六年对我们的大恩大德,我无以回报,在今天我想借着这个写作的机会,向你说一声"谢谢"您如蜡烛,燃烧自己来照亮我们前行的路,如果我们是花朵,那您就是那辛勤的园丁,你给了我好多好多好的知识。您每天早上来的那么早,是为了什么,为了聊天?不,不是。你是为了让我们多学得一些知识,所以才晚睡早起。让我最难忘的一件事。这件事,您给我了一个最的的启示,终身受用。

  记得那是上个学期,你为了帮我们改作业,中午午休的的时候帮我们改作业,有好多个同学都写的不好,您很生气叫了好多个同学上讲台上去,当然里面也有我。老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们。还惩罚了我们。下课时,我一直闷闷不乐,老师您似乎看出了我的忧伤,当上课的时候,我一本正经的听着。

  放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室,你眼神严肃的说:"你们几个知道我为什么批评你们几个吗?"我们异口同声的说:"不知道。"老师说:"其实还有比你们几个写的更差的,我不罚他们是因为他们发出了他们的极限。而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限,老师今天不批评你们,你们永远不会认识你们的错误。""老师我知道你是为了我们,我以后肯定认真写作业。""嗯。"老师满意的.点了点头。然后叫我们回去了。

  我回家的路上一边想着老师的话一边走回家,终于今天我明白了老师的话,老师的话原来蕴含着那么大的道理。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子。

  祝您身体健康,万事如意。

  你的学生:白雪

  20xx年05月06日

写给老师的一封信10

  亲爱的地球老弟:

  你好!

  我是月球老哥,今天我是找你来苦诉的。

  我长得不好看,脸上坑坑洼洼。还记得三十亿年前,你我都是一颗小星球。可你却有森林·土壤和湖泊,人类在你的环境下生存。我却无人居住。

  1752年,人类发现了电,便有了安迪生的电灯;威利斯·哈维兰德的空调;贝德的电视;最后英国发明了电脑。我不得不赞叹人类的才华!

  地球老弟,你的一样东西我十分羡慕,那就是空气。空气能呼吸,能使人有力。没有空气就等于没有人。我们月球,没有空气,也没有地心引力。虽然我们是近邻,却很少有人来做客。

  还记得阿波罗11号来到我家,我十分高兴,让他挖走我的东西,在我的身上摸来摸去,我都不发火。可惜他们没来多久就走了!地球老弟,我多希望他们会多来,把我变成一个可以让人类居住的地方。

  祝:

  身体健康!

  你的老哥:月球

  20xx年8月1日

  锦溪小学五

写给老师的一封信11

  亲爱的万老师,

  您好!您外出学习有一周了,在您不在的日子里,我甚是想念。在我心中已积攒了许多心事想与您一吐为快。

  同学们在这周中的表现有好有坏,既有优点亦有不足。在您外出的第一天,同学们并未放松警惕,班级中的大小事务仍有条不紊的进行着。玻璃瓷砖依旧光滑整洁,扶手被擦得锃亮,值周同学手中的拖把仍然有劲的挥舞着,课堂仍是秩序井然。自然,星期一的纪律是一枚大大的“笑脸”。

  可您又不在,便有些人开始放松警惕,上课不专心。第二天的自习、课堂、下课都远不如从前。连我也忍不住与同桌说了几句话。在这里,我们都应向您致歉,辜负了您对我们的自治能力的高度期望。使您不能在外出学习的时期安心的汲取知识,而是对在远方的我们牵肠挂肚。于是,这天的纪律便是个大大的“苦脸”。

  第三天,仍有些同学违规违纪,不加收敛。原本应安静学习的午自习也变得“热闹”起来,某个小组拖地,把桌子挪得七零八散,占去了过道。巨大的碰撞声、嘈杂的说话声使教室无法安静。班干部看在眼里,亦急在心里,到底该如何拯救本班的纪律呢?好点子还未出炉,坏消息便已传来。邵某的一个指甲因意外掉落了一半,另一半自动脱落,手指也因此骨折。如此大的安全事故使众人警醒,我们不能再这样恶性循环下去。值周班长知道您在远方既气愤又担忧,便下命令,告诉我们谁再违规违纪,便去角落长时间“捂嘴”。虽然严厉,但也起了作用。这不得以而为之的严令给了我们都敲响了警钟。经此事后,今天的纪律必然是一枚“怒脸”。

  经过前几天的闹剧,后两天的纪律便逐渐转好,不再有意外发生,黄老师对我们也柔和了许多,班级又像原来那样井然有序。在这周中最值得夸赞的是周五的大扫除。因为校方要检查每个班的卫生及绿化情况,我们便展开了如似火如荼的大扫除。每位同学都各司其职,该美化的美化,该扫地的扫地,该浇花的浇花。每个人都忙的热火朝天,教室也干净整洁的多了。

  在这周中同学们有好有坏,虽然有错,但我们都积极改正了。希望您能原谅我们的过错,看见我们的优点。我相信下次我们会更好!

  祝您工作顺利,

  您的学生:唐**

  20xx年5月1日

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