提拔，汉语词语，拼音：tí bá释义：1、选拔提升。2、谓从深处向上提。亦以喻解救。3、提醒。4、犹挑选。下面是小编精心整理的教师抗疫三年个人总结(合集4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师抗疫三年个人总结1
为贯彻落实党中央决策部署和国家、省、市疫情防控工作要求，根据教育部、省教育厅等上级文件精神和学院疫情防控工作部署，自接到教务处关于线上教学工作的通知以来，护理系立即组织各教研室积极准备，精心组织，严格按要求进行了线上教学工作布置，及时检查反馈。
护理系本学期共承担XX门课，共有授课教师XX名，其中专任教师XX名，外聘教师XX人。经过充分准备，所有课程均正式开展线上教学，运行情况良好。同课头统一建课，课程负责人建课并负责课程，课程组教师合作分工完成资源的准备，各代课教师实施课堂教学过程、互动和督促学生。经过五周的线上教学，老师和学生已熟悉相关模式，在跟踪督促过程中发现我系老师备课认真，绝大多数均以录制视频、速课的形式发布授课，资源发布充足、同步在线指导，工作量远比线下教学多的多，但老师们仍按要求保质保量地完成任务，学生对老师的在线授课情况一致好评。
内科教研室主任XXX精心统筹内科教研室课程，亲自监督每个环节，所有课程均于第一周上线;XX老师提供了许多线上授课小经验和建课的小技巧;基础护理教研室参照多门教学示范包，每一次课均安排有学习目标及情景导入，结合线上资源、传图识字等手段，对重点要求学生掌握的内容加以标记，一定程度上解决了学生没有课本的问题，结合网络资源，丰富教学形式。
教师抗疫三年个人总结2
2024年的春节，因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同，一场没有硝烟的战役突然打响，让人猝不及防。起初，大家都只是谈谈，但作为一名教师的敏感，让赵红艳老师立即意识到，疫情会不会蔓延，学生还能不能及时开学返校。作为一名民进会员，作为一名毕业班教师，作为教研组长，作为校化学名师工作室负责人，我应该做些什么?
区领导高瞻远瞩，因担心疫情影响，不能及时开学，在原定的开学日期前一周，推送一周的寒假公益课。这一周很重要，是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师，心里还是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技术，影响上课效果。从接到任务开始，他就严格要求自己，学习操作技术，授课内容也是在教研组内仔细研讨，反复推敲，希望能对学生的学习有所帮助。每次授课，赵红艳老师都提前三天以上把课备好，然后在正式上课前反复试讲，感觉不理想的地方，再及时修改。上课结束后及时总结，以便下次可以取得更好地教学效果。
原定的开学日期到了，可疫情更严重了。开学返校延期，教育部发出“停课不停教，停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务，将面对高新区一千多名九年级毕业班学生，在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长，她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作，必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研，就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学，赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生，面对的是整个高新区的学生。赵老师两年前参加了区精准支教，有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课，上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料，设计教学方案，制作教学课件等一系列课前准备工作中。
由于疫情肆虐，去学校上课，势必带来人员接触的风险，为了让风险降到最低，赵老师克服重重困难。没有耳麦，用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑，无法书写，用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪，担心第一次在家上课会出现问题，赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师，打开测试课，让自己的孩子充当学生到另一个房间听课，调试音量，调整书写等，确定万无一失，才结束测试。
赵老师喜欢做美食并，可在这个疫情防控期，她把做饭任务交给了爱人，全身心投入到工作中。她每天忙着备课，忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业，因为是学科组长，每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况，每个班的作业上交情况，作业质量情况，每天要汇总上传给校领导，每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作，目的只有一个，那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处，不能只流于形式。
虽然，老师不是医护人员，不能给解除病人的痛苦;虽然老师不是警察，不能为维持社会秩序贡献自己的力量;虽然老师不是社区工作人员，不能为被封锁的小区送去温暖;但他们摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏，改作业改到手机黑屏的人!
作为一名民进会员员，作为化学教研组组长，作为一名实验中学的首席化学老师，作为学校化学名师工作室负责人，赵红艳老师每天认真做好本职工作，肩负使命与担当，发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下，在全组成员的共同努力下，一定能把疫情带来损失降到最低，
教师抗疫三年个人总结3
2024年伊始，一场突如其来的疫情打破了所有人对新春美好的憧憬，我们生活的城市遭遇着前所未有的困难。全国人民正在与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行最严肃、最刻不容缓的斗争。
为响应木兰县教育局广大党员和教师应充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的号召，心怀着守土尽责、不忘初心的斗志，木兰县吉兴中心小学党支部副书记——赵磊，自告奋勇，主动请愿，愿意走向一线，英勇作战，与家乡休戚与共，与全体师生风雨同舟，共同凝聚起战胜疫情的强大力量!
一、主动请缨担当责任制定各类制度
参加县教育局的新冠肺炎疫情防控专题会议后的第一时间，赵磊同志主动请缨，给县局写下了“请战书”，申请去武汉参加“志愿者”服务。由于吉兴中心小学是全省唯一的一所农村寄宿制小学，学校学生虽然不多，但是居住地分布较广，居住外乡镇、假期外出的学生较多，所以学校师生统一行动，较难把控。正对这一特殊时期的特殊情况，他当即组织校委会成员召开了网上专题工作会议。总体部署，分工明确、责任到人。其次、赵磊认为的做好预防新冠肺炎防控的宣传工作尤为重要。为此他组织班主任及任课教师利用微信、钉钉、电话等形式把新冠肺炎的防控知识及防控策略对家长及学生进行有效的宣传，并对所有教师及家长、学生提出疫情防控知识要求，并告知生活中应注意的问题。第三、根据学校师生实际情况制定了学校关于新冠肺炎疫情防控工作方案，完善了学校疫情防控的各项制度，第一时间上报教育局。
二、疫情肆虐勇于担当慰问工作人员
疫情防控当即，全县小区封闭管理，一线人员短缺，赵磊同志率先到自己居住的小区报名申请做小区门口把控的服务志愿者，为工作人员提供生活服务，顶替、换班。后来又主动到县教育局小区做“志愿者”。疫情防控期间他自己出资先后两次为政府各个抗疫防控检查点的一线工作人员，送去矿泉水、方便面等慰问品及防疫口罩等，折合人民币总价值10000余元。为防控工作人员缓解了生活上的后顾之忧。可以说，赵磊用一名普通共产党员的职责、用爱、用情凝结起一股抗击疫情的强大力量，唤起身边的人齐心协力打赢这场没有硝烟的战斗。
三、细致入微忠职敬业完成防控工作
在疫情防控工作开始至今，他负责的全校师生及家庭成员健康状况排查等方面的各类数据统计及上报，疫情防控工作台账、疫情防控情况报表、重点人群数据统计、疑似或确诊个体病例情况报表，县局有关疫情防控文件接收并予以处理，每天两次电话上报学校疫情防控工作零报告，每天完成疫情宣传报道工作并进行统计上报县局，完善学校开学前各功能室应准备的防疫物资并制定各处室详细的工作流程和注意事项等有关疫情防控相关工作。
四、恪尽职守一丝不苟坚守工作岗位
疫情防控期间，在全县封闭管理的情况下，他不顾个人安危，征得主管部门同意的情况下多次去学校检查防疫工作和安全保卫工作。接到教育局通知各校做好该学前的准备时，赵磊更是主动工作，购置防控物资，广泛联系渠道，制定工作方案，殚精竭虑;发放学生教材，他冲锋在先，认真工作，忠于职守，坚守岗位到最后，用实际行动践行初心与使命。
五、疫情就是命令，防控就是责任!
防控疫情是一场严峻斗争，正处于刻不容缓的紧要关头。木兰县吉兴中心小学全体教职工将依托上级教育部门的统一领导，遵循校领导的统一协调，伴随疫情防控优秀教师的指引，肩并肩、手拉手、心连心，众志成城，在这场没有硝烟的战争中勇往直前，决不缺席!溯流而上战疫情，不忘初心冲在前!!!
教师抗疫三年个人总结4
一段时间以来，面对新型冠状病毒疫情严峻的防控形势，雄县教育局积极响应国家号召实行“停课不停学，离校不离师。”的工作举措，最大限度减少疫情对教学的影响，办好让全县人民满意的教育。教师发展中心精心挑选优秀教师为全县中小学生搭建“空中课堂”，而我作为数学学科骨干教师有幸入选其中，担任小学二年级数学的直播教学工作。
从事教育工作二十多年，面对全新的网络直播课，心里没底儿，网络直播技术不懂的地方，向钉钉管理人员一次又一次的请教，直到弄懂弄会为止。万事开头难，为了上好第一节直播课，进行多次试播，在教师群里试播，在学校里所教六年级班级群里试播，在所担任直播课二年级群里试播，直到直播程序熟记于心。因为家里电脑设备落后，网速较慢，到时怕影响直播，所以在第一次直播前，在学校群里向老师们求助更高端的电脑设备，同事们都给予了热情的回应。最后定在高焕春老师家里，用她女儿的新买的手提电脑直播。由于疫情的影响，直播课还要长时间的进行，便于直播自己出钱购买了一台新的电脑，由于网速较慢，并亲自去县里的营业厅重新申请宽带。
每一节的直播课，不知设计了多少份教学设计，修改了多少次课件，每次都要精益求精。有一次在周五接到了直播任务，要求在这两三天准备好两节直播课，要在下周一周二直播，从接到任务的那刻开始，我就开始就没日没夜的备课了，教材、教参、课件都要熟记于心，每句话说什么都要记下来，反复的修改，做到既言简意赅，又准确无误。由于要讲好两节课，同时还要辅导自己自己班里的学生，三天的高强度工作，我的颈椎病又犯了，胸闷、恶心、呕吐。课准备好了，也躺在床上起不来了。开学可以延期，教育不能延迟，成长更不能延误，为了打赢全县防控狙击战，为了孩子的成长，辛苦付出是值得的。
大儿子正在上高三，疫情期间在家上网课，学校要求家长陪同陪读，小儿子还在吃奶，在这特殊的时期，为了全县的孩子无暇顾及他们。为了不让小儿子影响教学工作，每天都让家人带着小儿子去亲戚家，到了晚上才回来。作为母亲虽然亏欠了他们，但作为教师的我义无反顾。
这一段时间以来，既要面向全县的小学生直播讲课，又要教好自己的学生，因为我担任的是毕业班数学的教学工作，每天都要为所任教的学生布置作业，答疑解惑，批改作业，帮助学困生学习，六年级的数学难度很大，很多学生不能真正领会，所以我利用网络直播的优势，每天都在自己的班级群直播数学课。一天的工作量太大了，有时真吃不消，带着病坚持，带着痛坚持，因为我是教师，一个神圣的育人的职业，少年强，则国强，孩子们的未来就是祖国的未来。踏实肯干，诲人不倦，我义不容辞。
无数次课件的调试，无数次教案的讲评，无数次作业的批改，我们总能看见深夜皎洁的月光，拿着连接着充电器的手机，在深夜静静地批改着作业，我要轻声细语，因为家人早已入睡。苦吗?苦。但想起还在一线奋斗的医护人员们，这些苦又算得了什么，再苦也会甘之如饴。累吗?累。但当脑海中那一张张纯真的笑脸浮现时，所有的累都变成了充实与快乐。
疫情期间，我们应服从上级命令，落实上级的指导与任务。在提升课堂作业质量的同时，对孩子们进行安抚，教导孩子们正确的理性的看待这次疫情，联系家长，多与家长沟通，共同完成孩子的教育工作。
疫情就是命令，坚守教师的职责，承担社会的希望，我们刻不容缓。
