初中生防震减灾教案范文

　　初中生防震减灾教案1

　　一、目标：

　　通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。

　　二、内容简介

　　“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害，常见灾害及预防自救、自护常识。

　　三、活动过程

　　1、“防灾减灾日”意义

　　我国是世上自然灾害最为紧张的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

　　自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。

　　2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地动，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是适应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另外一方面也是提醒国平易近前事不忘，后事之师，更加正视防灾减灾，努力削减灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾事情更有针对性，更加有效地开展防灾减灾事情。

　　2、对我国影响最大的几种自然灾害

　　地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地动。

　　洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水患害、凌汛灾害、地动灾害。

　　大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

　　回归空气旋涡灾害：我国是世上少量几个受回归空气旋涡紧张影响的国家之一。

　　雹子灾害：我国是世上冰雹灾害较多的国家之一。

　　海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

　　其它灾害还有很多。

　　四、常见灾害及预防自救自护常识

　　(1)地动的自救常识

　　——大地动时不要急

　　破坏性地动从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境快速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以快速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉瓦斯，暂避到卫生间等跨度小之处，或是桌子，床铺等底下，震后快速撤离，以防强余震。

　　——人多先找藏身处

　　学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如碰到地动，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品底下，待地动过后再有序地撤离。

　　——远离危险区

　　如在街道上碰到地动，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外碰到地动，要注重远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即泊车。

　　——被埋要保存身体的力量

　　如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存身体的力量，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

　　学校人员避震

　　在学校中，地动时最需要的是学校领导冷静与果断。有中长期地动预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地动和防、避震常识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可以让学生们乱跑或跳楼。

　　演习动作树模

　　地动来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或不论什么坚固物品，保护头部，就地掩护。违部朝外，以坚固物保护头部，避免碎玻璃刺伤，平静等候主震已往!在地动暂停时，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。

　　疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷之处。

　　(2)其他常见情况自救常识

　　1、如碰到了火警，首先保持5秒钟的镇定，尽快选择一条切实可行的逃活路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不克不及打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并快速通过，之后立即关好。当你认识的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的标的目的疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全之处，决不要停留在原地，应快速采取措施，向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。

　　2、如果服装着火，立即躺下并用手遮住面部，身体不断滚动以毁灭火苗——遮住面部可预防面部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要快速关了瓦斯，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。

　　初中生防震减灾教案2

　　【活动准备】

　　班委五个成员每人准备一个方面的知识，学生发言后作总结。

　　【活动目的】

　　1、通过雅安地震，学生知道地震给人民带来的严重灾害。

　　2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

　　3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

　　【活动过程】

　　一、导入活动主题

　　13年的4月20日就这样写入了历史，，突如其来的7.0级地震，震动了雅安，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

　　雅安大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的'生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?

　　二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中，有备无患

　　1、地震前应做哪些准备?

　　学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

　　2、如何做好疏散准备

　　清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

　　三、地震时自救知识:

　　1、地震时的避震原则是什么?

　　(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)

　　2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。

　　只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

　　在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

　　在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

　　在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

　　在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如:楼房等。

　　一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

　　四、地震后互救知识:

　　1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

　　2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

　　3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

　　五、总结:

　　地震可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!

　　初中生防震减灾教案3

　　活动准备:

　　收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

　　活动过程:

　　一、宣布活动内容

　　世界各地的大地震，给日无数人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了解到地震的哪些知识?这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害。

　　二、活动过程

　　1、各小队相互交流，了解地震的成因。

　　2、播放地震成因影片。

　　3、学生出示搜集到的有关地震知识，互相交流。

　　4、教师小结

　　地震:是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅山地震带。

　　地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟、这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

　　5、地震发生时，如何进行个人防护?

　　(1)如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。

　　(2)如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

　　(3)如果你在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外或体育场场内。

　　(4)如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

　　(5)如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。

　　(6)如果你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。

　　(7)如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。

　　(8)无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。

　　6、地震防护演习。

　　三、班会小结:

　　说说你这节班会课有哪些收获?

　　初中生防震减灾教案4

　　一、指导思想

　　四川汶川特大地震，震动全世界，灾害之后，我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为认真贯彻落实上级有关精神，根据上海市教育系统防震减灾活动的文件要求，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，结合我校实际情况，特制定如下方案。

　　二、成立防震领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、活动主题

　　加强防灾减灾，创建和谐校园！

　　四、活动时间

　　20xx年5月8日～12日

　　五、具体实施办法：

　　1、一次例会——校长强调安全问题，德育主任布置任务。使教师在思想上提高认识，随时做好防震准备。

　　2、一次国旗下讲话——解读学校防震减灾活动方案，宣传防震减灾知识。

　　3、一次红领巾广播——向全体师生普及防震减灾知识，宣传安全知识，以提高师生的安全防范意识。

　　4、一堂主题班会课——要求各班开展一堂防震减灾主题班会课，在班会课对学生加以宣传教育，提高学校师生防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力。

　　5、一面少先队宣传栏——粘贴防震小报，向全校学生们宣传地震知识以及避险常识。

　　6、制订防震避险疏散的预案，组织全体师生开展防震应急疏散演练。演练分为两部分，一是原地教室避险演练，二是防震安全撤离演练。

　　7、防震领导小组检查校内外存在的隐患，确保安全校园。

　　六、防震应急疏散演练具体要求

　　1、疏散演练时间：20xx年5月12日中午12：40

　　2、疏散演练平面图：

　　3、疏散演练要求和步骤：

　　(1)不要惊慌，听从指挥，服从安排，保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。

　　(2)按规定线路疏散，不得串线。严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　　(3)疏散演练前保护、引导人员各就各位，在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

　　(4)广播发出警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，注意楼梯口行走安全，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。

　　4、疏散演练分工安排：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　现场指挥：

　　安全点现场协调人：

　　红十字救护组：

　　突发事件应急队员：

　　活动摄影：

　　各大楼及层面安全岗安排：

　　前大楼：底楼楼梯东出口：

　　底楼楼梯西出口：

　　二楼楼梯东下口：

　　二楼楼梯西下口：

　　三楼楼梯东下口：

　　三楼楼梯西下口：

　　后大楼：底楼楼梯中出口：

　　底楼楼梯西出口：

　　二楼楼梯中下口：

　　二楼楼梯西下口：

　　三楼楼梯中下口：

　　三楼楼梯西下口：

　　篮球场东侧、操场、南北通道和西侧南北通道等各入口：

　　带班老师:各班班主任

　　5、疏散演练注意事项:

　　(1)各安全岗老师看到本安排后应先去熟悉一下自己的岗位，险情发生后及时到岗，组织好学生的疏散和撤离。

　　(2)听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室，撤离时，按教室内的座位安排，同桌2人一起走，带班老师须等学生全部离开教室后跟在本班后面撤离。到达安全点后组织管理好本班队伍，并站在本班队伍最后面。

　　(3)每位学生自带一块小毛巾。下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。

　　(4)学生撤离到安全地点后，各班及时整理队伍，检查男女生人数，班主任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。

　　(5)全体师生按照升旗仪式的队伍进行排列，之后听安全教育宣讲活动。