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《玩安全游戏》教案

教案 时间:2023-07-13 01:00:56 WORD下载 PDF下载 投稿

《玩安全游戏》教案

  作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的《玩安全游戏》教案,希望对大家有所帮助。

《玩安全游戏》教案1

  活动目标:

  认识游乐设施的安全使用方式

  享受玩游乐器材的乐趣

  活动准备:

  户外游乐器材

  活动过程:

  1、老师带着幼儿到户外的游乐器材绕一圈,并在每个游乐器材前停留一下,向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险,再指导幼儿正确的玩法。

  三轮车:

  (1)不用跑的帮小朋友推车。

  (2)要轮流玩,不抢着玩。

  滑梯:

  (1)不从滑口处爬上去。

  (2)不用头倒着溜滑梯。

  (3)在溜滑梯上不推挤碰撞。

  秋千:

  (1)不要荡太高。

  (2)不帮小朋友推秋千。

  (3)不站在秋千后面。

  2、接着请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。

  3、问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时,该怎麽办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的,比较不会浪费时间,再让幼儿在游乐区玩一番。

  4、回到教室,请幼儿分享游戏的项目及心情,最喜欢哪一样游乐器材,再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项,看看自己是否都做到了,给自己鼓鼓掌。

  活动评估:能遵守游乐器材的使用常规;能开心的玩游乐器材。

  活动结束后,让幼儿学习排队等待的常规。

  这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上,让孩子学会排队,学会谦让,以及一些安全意识,比较值得学习。

《玩安全游戏》教案2

  活动目标:

  认识游乐设施的'安全使用方式。

  享受玩游乐器材的乐趣。

  培养幼儿的尝试精神。

  能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  活动准备:

  户外游乐器材

  活动过程:

  1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈,并在每个游乐器材前停留一下,向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险,再指导幼儿正确的玩法。

  三轮车:

  (1)不用跑的帮小朋友推车。

  (2)要轮流玩,不抢著玩。

  滑梯:

  (1)不从滑口处爬上去。

  (2)不用头倒著溜滑梯。

  (3)在溜滑梯上不推挤碰撞。

  秋千:

  (1)不要盪太高。

  (2)不帮小朋友推秋千。

  (3)不站在秋千后面。

  2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。

  3.问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时,该怎麼办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的,比较不会浪费时间,再让幼儿在游乐区玩一番。

  4.回到教室,请幼儿分享游戏的项目及心情,最喜欢哪一样游乐器材,再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项,看看自己是否都做到了,给自己鼓鼓掌。

  活动反思:

  能遵守游乐器材的使用常规;能开心的玩游乐器材。

  活动结束后,让幼儿学习排队等待的常规。

  这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上,让孩子学会排队,学会谦让,以及一些安全意识,比较值得学习。

《玩安全游戏》教案3

  活动目标:

  认识游乐设施的安全使用方式

  享受玩游乐器材的乐趣

  活动准备:户外游乐器材

  活动过程:

  1。老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈,并在每个游乐器材前停留一下,向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险,再指导幼儿正确的玩法。

  三轮车:

  (1)不用跑的帮小朋友推车。

  (2)要轮流玩,不抢著玩。

  滑梯:

  (1)不从滑口处爬上去。

  (2)不用头倒著溜滑梯。

  (3)在溜滑梯上不推挤碰撞。

  秋千:

  (1)不要盪太高。

  (2)不帮小朋友推秋千。

  (3)不站在秋千后面。

  2。接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。

  3。问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时,该怎麼办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的,比较不会浪费时间,再让幼儿在游乐区玩一番。

  4。回到教室,请幼儿分享游戏的项目及心情,最喜欢哪一样游乐器材,再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项,看看自己是否都做到了,给自己鼓鼓掌。

  活动评估:能遵守游乐器材的使用常规;能开心的玩游乐器材。

  活动结束后,让幼儿学习排队等待的常规。

  这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上,让孩子学会排队,学会谦让,以及一些安全意识,比较值得学习。

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