《陈小手》教案范文

　　1、了解有关作家汪曾祺的文学常识，掌握文中的生字词。

　　2、学习作者塑造人物的方法，理解文章的内容。

　　3、学会理智地看待我国的传统文化、民族心理中的弊病。

　　教学重点：

　　理解文章的内容，学习作者塑造人物的方法。

　　教学难点：

　　理智地看待我国传统文化、民族心理中的弊病。

　　教学时间：1课时

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、题目解说

　　2、作者简介

　　汪曾祺（1920----1997）当代作家。江苏高邮人。著有小说集《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小说选》《晚饭花集》《寂寞与温暖》《茱萸集》。短篇小说《受戒》是他的获奖作品。

　　二、自读课文，整体感知

　　三、细读课文，探究问题

　　1、陈小手是怎样的一个人呢？

　　（1）勇者陈小手。

　　（2）敬者陈小手。

　　（3）技者陈小手。

　　（4）德者陈小手。

　　（详见教材全解53页）

　　2、陈小手惨死在野蛮团长的枪下，没有人为陈小手鸣不平，杀人凶手反倒觉得怪委屈的。谈谈你的看法和感受？

　　近乎无理的反常的心里真是意味深长，中国传统的观念就是如此，男女之大防即使医生和病人也难以逾越。陈小手致死出手的是团长，认可的是传统。展现了这种隐藏的杀机和群体的劣根性。陈小手的`死，与民族积淀相结合，便超越了平常意义的死，具有更耐人寻味的意义。

　　3、说说本文的写作特色

　　（1）叙事从容恬淡。

　　（2）以小见大，深刻反映社会现实。

　　（详见教材全解52页）

　　四、主题归纳

　　课文通过叙述名医陈小手因为团长太太接生而被无辜枪杀的事情，反映了我们传统文化、民族心理中的弊病，批判了守旧的传统文化与狭隘愚昧的男权文化。

　　附：板书设计

　　当地接生风俗落后

　　陈小手医术高超

　　陈小手守旧狭隘愚昧

　　为团长太太接生

　　陈小手无辜被杀