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(精华)主任述职报告集锦8篇

述职报告范文 时间:2023-06-20 00:10:02 WORD下载 PDF下载 投稿

【精华】主任述职报告集锦8篇

  在经济飞速发展的今天,我们都不可避免地要接触到报告,报告成为了一种新兴产业。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的主任述职报告8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

主任述职报告篇1

  根据县政府办公室主任分工,我协助xxxx主任分管资料科、研究室综合科。一年来,我勤奋苦干、任劳任怨,倍加珍惜组织上对我的信任,锐意进取,分管工作取得了突出成效,文字资料工作得到县领导的充分肯定。

  现将履行职责情况总结报告如下:

  1、深入调查研究,服务领导科学决策。牢固树立大局观念,紧紧围绕领导关心的重点、群众关注的热点、实际工作中的难点开展全局性、前瞻性、实效性调查研究,为领导提供可行对策。先后深入产业园区、重点企业、机关单位以及县城商业区开展了主导产业发展、招商引资分析、县城商贸环境等系列调研,掌握第一手资料,认真分析梳理,撰写调研报告和工作意见20多篇。

  2、准确把握政策法规和领导思路,综合文字工作再上新台阶。进一步规范发文审核规程,严格实行公文专人负责制,从草拟、审核、签发、复核、登记、印刷、分发、归档、销毁各个环节入手,把好起草关、程序关、文字关和格式关,力求观点准确、逻辑严谨,最大限度减少误差,提高公文质量。全年共起草、审核政府及办公室文件200余件、县政府常务会议、县长办公会议纪要10多期、政府工作周志20多期,政策准确率100%,文字差错率控制在万分之二以内。认真把握上级政策,准确领会工作要点,精心起草工作报告、领导讲话、汇报材料等资料,全年完成各类文稿600余篇90多万字。

  3、坚持廉洁干事,树立了良好形象。严格遵守《廉政准则》和四大纪律八项要求等廉洁自律各项规定,始终坚持自重、自省、自警、自励,没有任何违规违纪行为。

  尽管工作中取得了一定成绩,但还存在一些问题,如:理论知识有待进一步提高,事务性工作多,与同志们交流少等,今后工作中将认真加以改进。

主任述职报告篇2

朋友们:

  大家好!我是某某,教学处主任述职报告。在过去的一年中,我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课,并主管高三工作。我的工作重点有二:一是管理,二是研究。严格管理是取得成绩的基础,科学研究是取得成绩的保证。但是,仅靠管理,我们将缺失智慧;仅靠研究,我们将失去意志。所以,我认为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。在这种思路的指导下,我的工作历程如下:

  一、高三工作:

  1.倡导对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备2.课组在历次月考之后,3.从分数——频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深入的探讨和研究。

  4.对高三各备5.课组进行课堂教学调研。以备6.课组为单位,7.每位高三老师上一节公开课,8.在听评课的基础上,9.探讨提高课堂教学质量的方法与途径。

  10.组织高三老师以备11.课组为单位,12.每人去12中至少听课一节,13.借以交流学习,14.开阔眼界。

  15.在非典最严重的时期,16.与电教组的老师们,17.倡导并发起了丰台二中的网站建设,18.使各年级的网上答疑成为可能。在随后的非常时期,19.与全体高三老师一起,20.以“智者不21.乱,22.仁者有钢”的意志和信念,23.圆满完成非常时期的非常高考。据可靠消息,24.今年的文理科总平均分皆排名25.全区第二。

  二、教研组工作:

  1.组织数学组开展Z+Z的系列培训,2.强化大家运用现代教学媒体的行为和意识(原定的数学组电脑作图大赛因“非典”而3.延误)。

  4.在数学组内进行课堂教学的调查与研究,5.要求每位老师在连续两周内上两节公开课(进行一半时,6.因“非典”而7.延误),述职报告《教学处主任述职报告》。一方面分析与诊断教学现状,8.另一方面积极渗透新课标9.的理念与精神。

  10.多次邀请特级教师明知白来我校指11.导工作,12.积极推动教研组的建设与发展。

  三、备课组工作:

  1.与同2.备3.课组的三位教师一起团结奋战,4.在今年的高考中,5.文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名6.的优异成绩。

  7.我们备8.课组合作研究的论文多次获奖,9.并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期,10.我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评,11.合作研究的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。

  同时,在过去的一年多来,我刻苦学习,努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文3篇,在《丰台教育》上发表论文2篇,在《北京教育》上发表论文2篇,在《数学通报》、《数学通讯》、《中学数学教学参考》等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。

  回首过去,好象取得了一些成绩,但任然有很多不足之处。作为教学处主任,我很少参加其他年级,特别是初中年级的教学活动,虽然有一些客观原因,但主观努力也是很不够的。不过,请朋友们放心,今后我将加倍努力,决不辜负大家对我的期望。

  综上所述,本年度考核,我申报称职。

  下一学年,由于学校工作的需要,我竞聘主管教学的副校长一职,希望朋友们支持我!如果我当选,我的工作思路可以用下面的16个字来概括:美好愿景,主动创新,自豪成就,绚丽人生。

  美好愿景:为二中设计美好的未来,使二中的发展成为有吸引力的,成为我们每一个人都愿意为之付出,甚至是愿意为之托付终生的一份辉煌的事业。

  主动创新:在美好愿景的指引下,充分挖掘和发挥我们每一个人的自身潜能,在二中这片沃土上,大胆革新,勇于创造。

  自豪成就:在革新与创造的过程中,不断体会到自豪感与成就感,伴着这种至高境界的情感体验,愿我们每一个人都展开双翅、凌空翱翔。

  绚丽人生:愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上,尽情享受属于我们自己的绚丽人生!

  这就是我朴素的教育理念,希望能与朋友们共享!我的讲话到此结束,谢谢大家!

主任述职报告篇3

  这学期由我来担任六·班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作。虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到一个新的环境,接手一个新的班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。

  一、积极开展思想教育,引导学生不断进步

  思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况、性格等方面原因,难以管束。

  班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服、开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。还有一位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址,有好的文章给他们发过去,让他们在网上写一写一天的心情、感受,建立自己的博客等,引导学生正确使用电脑。

  教育是一个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。教育象春雨一样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。

  二、狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。

  开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。经过一段时间的了解,我给班级制了一张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的一组给贴一朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落实到个人,哪一块擦得干净同样也给奖励小红花,这样,学生们玻璃是一次比一次擦得干净。通过我们的努力,我们先后五次夺得“流动红旗”。虽然次数不多,但说明我们在进步着。

  三、积极参加各项活动,培养学生集体荣誉感。

  每项活动的对比就能看出各班的能力,同时也能培养学生的集体荣誉感,为班争光的信念。每次活动之前,我们都要精心设计,刻苦训练。

  在庆祝建国六十周年,歌唱祖国的歌咏比赛中我们荣获优胜奖;

  在英语背诵比赛中荣获团体优胜奖;

  在庆祝建国六十周年的诗歌朗诵中两位同学都获三等奖;

  别看这些小小的奖项,它可是班级凝聚力的体现啊!

  四、因材施教,提升学生的综合素质。

  为了便于做好各项工作,也为了培养学生的综合素质,我平时注意发现学生的性格特点、兴趣爱好,针对学生的不同特点,分配不同的任务。善于设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报;生性好动的学生看情况领水;细心、认真的学生随时做整理书柜、浇花等日常杂物;号召力强,有领导能力的学生管理秩序等。他们各有所长,各尽其能。

  在班级的管理中,虽然取得了一些成绩,但还存在着很多问题:

  1、学生的自制力差,不会自学。

  2、学生能力悬殊大。

  3、学生兴趣爱好不广泛。

  4、班级的学习气氛还不够浓。

  我们将在这些方面多下功夫,把问题缩小,希望学校和各位老师给我们多提指导性意见,我相信在大家的正确指引下,我们的班级管理会更上一个台阶。

  述职人:xx

  20xx年xx月xx日

主任述职报告篇4

  20xx--20xx年度,上学期兼任九年级语文课,周授课10节;下学期兼任九年级历史课,周授课4节;全学年兼课280余节。在县局领导领导和我校校长的领导下,在全校老师的支持下,根据县局对学校教育教学工作的管理要求和思路,在工作中认真履行职责,在以下几个方面取得了成绩,得到了学校领导和教师们的认可和好评。

  一、思想表现

  教导主任是学校的教学教育工作的组织者。要做好学校的教育教学管理工作,务必要提高自己的思想修养和管理水平。在本年度中,我认真检查自己的工作思路,吸取以往管理上的教训和经验,提高自己的思想认识。树立教学质量是生命,教学管理是保证的管理理念。学习教学管理理论,充实自己的管理认识水平。将教育教学的思想与学校的实际相结合,努力去开拓学校教学管理的路子。透过学习,丰富了自己的理论水平,提高了职责心,使自己在教学管理方面走向更加成熟。为了学校教学的工作开展,我带头冲在教学第一线,不计个人得失,给教师带了好头。

  二、工作成绩

  首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

  1、重视合作意识。作为一名中层领导,务必做到“上情下达”,“下情上晓”,起好桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中构成合力。

  2、突出服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。一年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的意愿,教导处工作基本能满足全体教师的要求。

  其次,搞好团结,努力做好业务范围内的各方面工作。

  1、在校长的指导下,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

  2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师带给依据。

  3、组织、指导、审查各年级教学活动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组活动。用心开展校本教研和小本培训工作,大力开展课堂教学改革,透过观课,听课,评课,议课等方法,需找问题,研究方法,提高教师教学水平。目前,全体老师均能上好“先学后教,当堂训练”电子白板教学。

  4、关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动。按时完成月考、中期考试、期末考试工作,对教师的教学起了很好的督促作用。

  5、组织好备课、听课、评课工作,本年度累计听课60余节。并实施了“先学后教、当堂训练”电子白板赛课活动。透过全体教师共同努力,顺利的迎接了县局的目标职责书验收和综合督导工作。

  6、及时传达县局各类通知及文件精神,报送各类书面材料,认真谋划中考备考工作,制定《20xx年中考实施方案》并负责落实,顺利完成国家学籍建档和七年级招生及建档工作,用心指导组织各科竞赛。

  7、教学管理做到了落实常规化、检查细节化、反馈及时化。组织每周星期一群众备课,检查登记,教案签阅及时,每周检查一次作业,对有问题的及时反馈给老师,每节课检查教学常规的落实并做好登记,使问题能及时得到纠改,确保教学工作正常高效运转。

  在教学工作中,我认真备课,坚持使用“先学后教、当堂训练”方法教学,用心使用电子白板,努力提高课堂教学效率。认真批改作业,坚持自习辅导,教学学成绩较好。

  三、工作中的不足

  1、教研教改缺乏深度,虽然发表了几篇论文,单对整个队伍带动不大,在整体上教研水平提高缓慢。

  2、虽然对一线教师课堂教学深入指导,对教师进行培养,但因教师流动快,教师队伍成长缓慢,影响教学质量提升。

  3、讲求人文管理,个别教师没有按要求的环节上课,个别教师作业批阅粗疏,促进整改力度不大,制度管理落实不到位。这一点将在下学年坚决改正。

  总之,学校教务工作很杂、任务重,为学校的发展,我在今后多向其他领导学习,不断地提高自己的业务潜力,做好学校校长的助手,做好学校教学教育管理工作,丰富实践搞好自己的本职工作。

主任述职报告篇5

  教学质量是学校教育的生命线,20xx春学期,中心小学教导处在校领导班子的正确领导下,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教育教学活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,整体教学工作有条不紊;通过丰富多彩的特色活动激发学生学习兴趣,帮助他们建立自信,搭建成长的`舞台。

  一、加强业务培训,抓好教师素质提高。

  1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本学期,教导处组织开展“校本培训——理论学习”两次,3月份进行题为《构建师生互动的教学关系》理论学习,4月份进行题为《说课,拓宽教学研究的新视野》的理论学习。

  2、积极创造条件,鼓励教师走出去学习。一学期来共三次外派教师石海丽、磨海秀等10人外出学习取经。教师“取经”回来后都要向领导、教师汇报,以点带面,共同进步。

  3、充分利用学校电化教师资源,把好的经验“请”进来。以学科教研组为单位,每月组织教师观摩优质教学光碟一次,观后并组织教师开展研讨,撰写教学随感。

  4、理论指导实践,学校教导处对教研组开展教学研究活动理论学习,集体备课次数,教师的听课节数作了具体规定。实行年级学科组织互相听课交流制度,既检验教师新理念的领悟程度,又推动同伴互助互学。

  5、本学期各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。

  二、加大常规管理力度,教学管理系统化。

  1、本学期对教学常规管理进行改革,改变以往的教学常规管理模式,即由以往的定期检查改为随机抽查,抽查的内容有教师教学预案,教后反思学生作业等项目。

  2、常规检查小组成员由语数教师共6人合检,并对所检查的内容进行采分,然后取6人之平无分为授检教师的常规分值。

  3、每次检查年及时向教师总结,反馈以便及时调整教学方案,提高教学质量。

  三、加强教研组管理,教研活动经常化。

  1、本学期我校8位教研组长切实起到专业引领的带头作用。

  2、语数教研组在磨海秀、廖冬梅两位组长的带领下活动有深度,学期共开展4次教研活动,其它教研组各开展一次教研活动,各教研组开展的教研活动内容有主题、时间有保证,他们在研究中有方案,有过程、有总结,研究过程塌实,稳进。

  3、教师一人课交流课的开展,为教师的专业发展搭建舞台。教师学有所得,行有所赴。

  四、创设特色活动氛围,拓展学科进步。

  兴趣是最好的老师。本学期第二课堂活动项目多,效果较理想。

  配合教学活动,教导处组织开展形式多样的特色活动促进学生全面发展:开展了“课前十分钟”活动。“综合兴趣班”活动,感恩教育活动,社会实践,庆“六一”联欢等活动。这些活动既是日常教学的延伸,又是学生的自我管理,自我展示。学生参与积极性高、既锻炼了能力,又促进学习兴趣的提高,使学生爱学习,好学习、乐学习、会学习。同时增强了学生的刻苦求学精神和毅力的培养,受到家长与社会的好评,展现了学校良好发展前景

  五、教学成绩

  本学期各位教师努力工作,也取是了骄人的成绩:1、廖冬梅老师被评为来宾市教育科研先进个人,卢艳岚、王淑媛、樊慧艳老师的教学论文分别获县级“人和杯”二、三等奖磨海秀、唐兆美、段秋云、莫红梅、吴增群、杨再生等老师分别获“人和杯”优秀奖;韦仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黄立新、磨海秀、罗益香等老师指导学生参加数学竞赛分别获指导老师一等奖和二等奖。莫凤美、王泰莲、卢艳岚、石海丽、唐兆美等老师的案例分析获市级二等奖。

  2、组织学生参加来宾市数学竞赛有张弢等40位学生分别荣获一、二等奖。

  3、期末老师上交教学论文30篇。

  期末质量检测,相邻年级交叉监考,全镇统一评卷、我们语数成绩名列前茅。

  六、存在问题及构想。

  教务处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。因此在工作中,我们教师的业务素质有待提高,教师撰写的教学反思的深度还不够,问题学生的转化工作还需要加强,等等,今后,我们只有把日常教学工作的开燕尾服再扎实些,创造性更多些,创新求实,才能提高教师素质和教育教学质量。

主任述职报告篇6

各位领导,各位老师:

  大家好,这个学期我担任政教处副主任还兼任初三年级副主任、1124班主任、同时还担任两个班的语文教学工作。

  总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的基础。今天,我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报,请领导们批评指正。

  一、政教处工作

  这一学年里主要是在学校领导下配合孙主任做一些具体工作,为定期召开家长学校座谈会,进行第二届班主任论坛做了大量准备工作。另外配合孙主任做一些家校如何更好地沟通,班主任与学生如何更好地交流与沟通,同学之间如何更好地沟通等的研究工作。

  二、年级部工作

  这个学年,我主要是在学校的领导下配合马主任搞好年级部工作。我主要负责学生的早操、晨读等。对学生的早操我们初三年级要求严格,全体住校生都要求出操,值日生做完值日和跑操同学一起参加操后晨读。定期召开体委会,对各班出操、宿舍情况进行总结,以期各班做的更好。

  三、班级工作

  做到用心带班,用爱教育。针对班级出现的各种问题我不逃避,都把班级问题当做教育课题去处理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心态去积极的面对学生影响学生。

  四、其他工作

  在学校值班工作中,不逃避不躲避,以良好心态参与值班工作,从不缺勤。

  五、不足与努力方向

  教育工作是一个长期反复的工作,它考验每个人耐心与热情,如何做到每天充满激情的工作真是太难了。有时个人情绪难免影响工作,这就需要我们调整好自己,做积极情绪的主人去面对每天的工作。我也会努力朝这个方向去做,做好自己的本职工作。

  xx年12月

主任述职报告篇7

各位领导、各位同志:

  文天祥《正气歌》的诗句中有“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。”

  我,既非“河岳”,也非“日星”。一年来,在人大党组和常委会主任的领导下,值守城环工委主任委员之职,按部就班的做了党组和领导交办的工作,参与环保世纪行活动和处理城环工委日常工作,确属“轻车熟路”之事,受命负责机关支部工作和组织工会活动,却有“诚惶诚恐”之时。现用“上联下串、左顾右盼、喜忧参半”十二个字予以总结。

  上联下串。作为区环保世纪行组委会办公室负责人,始终保持与市环保世纪行组委会的联系,既赢得了指导,又加深了友谊,既推动了工作,又密切了联系。今年8月参加了市环保世纪行组委会组织的学习考察活动,11月参与了全国人大“中华环保世纪行”对我区环保世纪行工作的验收检查。肩负“一岗双责”,今年城环工委承办的主任会议视察活动,我与副主任委员、兼职委员齐心协力,共同参与,深入了解视察内容的整体情况和现实状况,客观总结工作实绩,辩证看待存在的问题,实事求是的提出初审意见。拟关停宏盛锌业时,我们配合环保职能部门,多次到实地勘查了解,数次上门做当事人思想工作,如实向主任、分管副主任汇报情况(已顺利通过验收,11月27日《株洲日报》在片头条进行了报道);视察环卫工人休息间之前,我们身临其境感受部分休息间的现状,主动征询一线环卫工人的合理诉求,带着感情、带着责任反映实际情况(主任会议视察后,栗雨办事处新增8处环卫工人休息间,全区环卫工人休息间已达到16家,《株洲晚报》在11月21日做了整版宣传)。面对区环保世纪行组委会主要职能部门,我们始终保持着顺畅的联系,支持和配合他们在完成本职工作中搞好环境保护工作。

  左顾右盼。今年经党组书记、常委会主任同意,我配合原主任从事区内镉污染治理的基础性工作,面对涉镉污染重病患者,积极参与医疗救治;面对因病致贫、因病返贫的家庭,适时参与生活救助;面对已持续多年的救助和救治,参与建立救助救治制度,规范发放标准,规范报销程序,规范审查、审核和审批制度;面对区域涉稳突发事件,参与现场处置,掌握第一手材料;面对“新华每日电讯”、“经济参考报”、“香港凤凰卫视”等多家新闻媒体到“镉区”采访,起草新闻通稿,介绍区委、区政府对“镉区”治理的工作思路、具体措施和处置成效,报经区委宣传部主要负责人审定后,正面回应上述传媒,赢得了媒体的理解;面对全国政协环资委、国家农业部分别就重金属污染区域开展的调研,积极协调配合,把握机遇为辖区镉污染处置工作鼓与呼;面对国家信访局信访件要求的回复,按照原主任的要求,坚持实事求是的原则,详细汇报区域污染情况、避险安置工作及治理方式方法,得到了国家信访局的认可。

  今年以来,我们加强交流与学习,主动到我国第一个国家卫生城市、联合国人居环境奖获得城市--威海市所辖的环翠区人大进行学习,学习他们在环境保护方面的好做法、好经验。我们接待株洲县人大城环工委来区学习,与他们进行真诚交流,将他们的困惑作为我们开展工作时预防的内容;我们还前往株洲县松西子社区,学习他们对居民生活污水分散或集中处理的经验,取人之长、补己之短。

  喜忧参半。组织工会活动,喜忧参半既有形式,更有内容。生日慰问,即便是年满六十,立马退休,依然是一件欢喜的事情;干部职工因病住院的看望,干部职工及其配偶父母仙逝的吊唁,总归是一件痛苦的事情。“喜忧参半”,也是说按照制度干部职工的生日祝福99%没有出现纰漏,各种慰问近100%礼数到堂,但这其中仍有不如意、不满意;组织学习考察,严格按照主任、分管领导的要求竞标实施,择优确定,不为己谋利,不因公放任,结果大多数同仁认可,但协调的难度,服务中难于言状的过程大家知之甚少,这也可谓是喜忧参半;一年来,整个工会活动安排虽有条不紊,但毅行活动随着区内组织和自由参与而付诸东流,这更是喜忧参半的缘故。因此,在服务工会会员方面仅是一个及格水平。

  担任支部书记,在分管领导的带领下,多次进入联系社区,积极参加相关活动,率先垂范,严格要求;联系困难群众,遵照办公室的安排,发挥主观能动性,与副主任委员商定,对联系对象统筹考虑,变个人心意为集体温暖。支部的工作很大一部分是松桃支委在做,我只是尽力做着协调工作,与贝清支委一起做着服务工作,但由于能力有限,协调不力,很难令自己满意,更不要说让党组和全体党员满意了。为此,本人认为在联系党组、组织党员开展活动方面,是不及格状态。

  各位领导、各位同志,一个直率的、说真话的人,可能早期或初识时会引起周围很多人反感,但是随着时间的推移慢慢会有更多人理解。我今天是代表城环工委班子和个人述职,无论是五人组成的城环工委班子,还是我个人,在完成常委会交办的专项工作评议时做到不敷衍、不马虎、不懈怠,实现了深入了解,全面掌握,富有创新;在承办主任会议视察工作时,做到不蜻蜓点水、不浮于表面、不画龙点睛,实现了亲身体验,理性思考,建议可行;在处理日常工作时,做到不因循守旧、不循规蹈矩、不照葫芦画瓢,实现了服务水平有提高,形式内容有新意,过程结果有成效;在处理本职工作和兼职任务时,做到不沾轻怕重、不厚此薄彼、不因人而异,实现了主次分明,互相兼顾,相得益彰;协同联系部门或委员所在单位办理重要建议及走访代表团听取意见时,做到不走马观花,不流于形式,不添油加醋,实现了重要建议办理效果初步呈现,弄虚作假的情况认真详实汇报,既可以“以史为鉴”,又能够引发思考。

  各位领导、各位同志,我虽非“河岳”,也非“日星”,但在人大党组和常委会的领导下,一年来,生活上很知足,学习上不知足,工作上知不足,较好地依法履行了监督职能,有效地给联系的工作赋予了支持,自己负责或从事的工作,总体感受是良好的,岗位履职是称职的。

主任述职报告篇8

  一、主要工作

  1、任副校长,分管学校安全、德育、综治、留守学生管理。

  2、任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。

  3、任初三班班主任。

  二、主要工作情况

  1、思想上始终能与中央和各级领导机关保持一致,与校长在思想上保持一致,工作上积极配合校长工作,努力当好校长的助手,也努力作好老师的榜样,自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。

  2、品德端正,尽力去关心和爱护学生,能为学生着想,能急学生之所急,能为学生办实事,学生有事也能寻求我的帮助。

  3、教学工作,努力提高课堂教学效果,教学目的强,针对性强,课堂气氛比较活跃,学生满意率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前芧,综合名次排名全县第二,现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。

  4、担任初三班主任,我用了心,也尽了责,初三班每学期进一两个问题学生,三年累计主现在问题学生多达10多个,但这个班整体情况稳定,问题学生也能留得住,优秀学生也有一批,上学期找问题学生谈得多,本学期精力多集中在中上层学生,每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后,常深入教室与学生交流,沟通,加油、鼓劲。

  5、分管安全、德育、综治、留守学生

  协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度,本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。安全制度比较健全,安全职责比较明确。安全检查有夜记、日记、周查。、

  坚持对学生适时进行安全教育,每周一升旗后都要对学生进行安全教育、纪律教育。

  解决矛盾纠纷及时有理有据,能查清事实,摆出证据,讲清道理,让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果,一般问题自行处理,重大问题请示后全权处理。

  每周都要找问题学生谈话,对问题学生重教育轻处罚,重说理,轻指责,重呵护,轻鄙视,重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张,4万字左右。

  从细节入手,抓学生养成教育,开展多种活动,努力提高学生思想道德素质。

  从20xx年秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分,每年9月10月进行弘扬民族精神月活动,纪念改革开放30周年游园活动,每年元旦各班文艺晚会,4月份拔河比赛,5月份校园歌手大赛,11月份主题演讲赛,丰富了学生的课余生活,也让学生在活动中受到教育。

  6、有学习的欲望,也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动源泉,《教师报》和《人民教育》是我最爱看的,也是看得最多的。今年的机关效能年活动,我选取了几篇针对性很强的文章翻印给了每一位教师。

  三、工作努力方向

  1、性子急,喜怒哀乐全写上脸上,说服教学修养境界还不够高,应加强学习,提升修养境界。

  2、平时说得多,写得少,工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录,工作得失没形成文字总结材料。下学期开始争取每周至少写一二篇工作日记。

  3、安全综治工作还要做实做细致,杜绝安全隐患,堵塞安全漏洞,杜绝重大安全事故。

  4、德育工作形式还要创新,工作内容还要拓展,工作方式还要活泼,学生养成教育还要抓细抓紧。

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(精华)主任述职报告集锦8篇

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