《关于生命的作文》【第一篇】
前不久，我刚回家，就听说本村有位年仅23岁的学校女教师忽地自尽了，令我惊诧不已。几天之后，又听说本村有位20岁女孩投河而死，让我震惊之余又百思不得其解。究其原因，前者是情感受挫，后者据说是不小心碰坏了教室玻璃，加上经济拮据，父亲不肯出资照价赔偿，因而辍学在家，无所事事，又逢邻居一名同龄女孩在外地打工归来挣了不少钱将高楼盖起，相比之下，一向成绩斐然而又不能念书的自己仿佛百无一用，生活压力过重，致使其自寻短见。
花样般的年华还未真正品味到人生的意义，就这样结束了自己年轻而又宝贵的生命，这是何苦呢？
本村女孩将生命看得轻如鸿毛，与遭受震灾重创的求生者相形见绌。
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震，截至5月24日12时，遇难人数已达60560人，这么多人没有一个不想好好活着。假若他们还能活着，定会与震灾抗争到底。还有数以万计被废墟掩埋的求生者正待救援。
其中，创造生命奇迹的也不乏其人。例如，四川某市一位53岁的中年男子和彭州的一位61岁老妪被废墟掩埋分别长达160多小时和196小时。前者凭吮地面水，后者靠食烂菜叶来维持生命，终被获救。又有一名女生，腿被压断，皮骨仅有一丝相连，为了逃生，她狠下心，举起石块遂将皮骨砸断。还有一位男子和其老母双双用臂弯和身体保护着仅有三个月大的婴儿，自己却被瓦砾活活砸死。这样的事例举不胜举。他们都创造了生命奇迹，奇迹所以会发生，皆因他们心中都有一种强烈的求生欲望或让别人生还的夙愿。
他们的顽强求生，让我明白了一个道理：活着真好，生者就该好好地活着。
怎样活着，生命才富有意义呢？
要解答这一问题，首先请问，你有悲悯之心吗？
2008年5月19日5月21日，国家降半旗，深切哀悼四川汶川大地震遇难同胞。这一刻，山河齐哀，举国同悲；这一刻，国旗缓缓而降，生命的尊严冉冉升起；这一刻，为我们的民族凝聚生的力量。
美联社评论说：这是中国现代史上第一次为除国家领导而外的人进行全国性哀悼。
不仅如此，温家宝总理亲赴绵阳九州体育馆看望受灾群众时就一直强调：抢救人的生命是我们这次救灾工作的重中之重，只要有一线希望，我们就尽百倍努力，决不会放松。
这充分体现了国家领导以人为本、情系民生、珍视生命的治国理念和悲悯情怀。当全国人民为地震罹难者默哀时，有句留言写得好：就是这短短的3分钟，我们什么都不想做，只想哭。哭是对逝者的哀思，更是发自肺腑的悲悯情素的表达。没有这种情感，生命何谈富有意义？否则，生命只能在自私无情的岁月里虚度殆尽。
本村女孩有这种悲悯之心吗？如果有，她们就不会不考虑自己撒手人寰之后，父母是何等的悲痛欲绝！父母含辛茹苦将自己抚养成人，而自己还未尽丝毫孝道就抛弃他们而去，难道不残忍吗？年迈的双亲难道能安享晚年和欢度余生吗？
无独有偶，在我校5月19日下午举行的默哀仪式中，有的学生却东张西望、窃窃私语，这难道是富有悲悯之心的表现吗？
再请问，你有感恩之心吗？
记得震灾中的一名小女孩被废墟掩埋长达八小时后才被发现，当记者询问她的境况时，她却从容淡定地说：我活着，我很快乐。
她为什么快乐呢？她的好些同学都被震灾夺取了生命，生还者寥寥无几。此时此刻，活着本身就是一种奢望。上天让她活下来，她怎能不心存感恩、快乐无比呢？然而，令人匪夷所思的是，本村女孩却白白丢弃了对生的渴望，她自以为脱离了人间苦海，升入了极乐天堂，殊不知自己却早已背负起忘恩负义的骂名。
那么，究竟该如何知恩图报呢？
当你面临死亡威胁而又求生心切时，生活中的锱铢必较、恩怨情仇、钱财别墅都早已化为过眼烟云。当你有幸存活下来时，就知道该如何怀揣感恩之心为人处世了。那时，你的不满情绪或满腹牢骚定会大大减少以至于烟消云散。此时你就应当对自己说，我要怀着一颗感恩的心，好好活着。
又请问，当你遭受不幸时，你对生活抱有坚定的信念吗？
试想一下，被废墟掩埋长达160多小时甚或196小时的人尚且活着，其求生的信念是何等坚定！再比如，全国人民在沉痛悼念5.12大地震遇难者期间，好多国人举起了坚强中国坚强汶川，中国加油汶川挺住的条幅，这充分反映了国人的坚定信念：在党中央和国务院的坚强领导下，只要我们万众一心，共渡难关，就一定能夺取抗震救灾的全面胜利。
故而，当你在生活中无论遇到什么样的困难或挫折，哪怕仅有一线生机，你都不能像本村女孩那样自我放弃，因为坚定的信念是夺取胜利的不二法门。而本村女孩内心受挫力极弱，稍遇一丁点芝麻绿豆大的困难挫折就舍弃生命，着实令人哀叹惋惜。她们顶不住来自外界生活的重压，归根结底是战胜困境的信念在其心中早已荡然无存，是她们主动放弃了生的希望，甘愿走向沉沦和毁灭。她们在毁灭自身肉体的同时，也毁灭了亲人的希望。
我还想问，你有爱心和善举吗？
地陷天不塌，大灾有大爱。当特大地震发生时，全国人民众志成城和海外人士一道，纷纷捐款捐物，截至5月24日12时，捐赠款物高达261.01亿元。全国人民和海外人士以各种方式都在用爱心抚慰创伤，用真情凝聚希望。
记得在重庆卫视抗震救灾大爱行动《孩子不哭》节目义演中，有一首诗写得好：妈妈别担忧，天堂的路有些挤，有很多同学朋友，我们说不哭。哪一个人的妈妈都是我们的妈妈，哪一个孩子都是妈妈的孩子，没有我的日子，你把爱给活着的孩子吧。妈妈，你别哭，泪光照亮不了我们的路，让我们自己慢慢地走。妈妈，我会记住你和爸爸的模样，记住我们的约定：来生一起走。
大爱之情在这一刻得到升华。
又比如德阳的一位老师他张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！而他却被钢筋水泥掩埋，后脑被楼板砸得深凹下去。他就是震灾中的英雄谭千秋老师。
大爱之魂在这一瞬间被展示得入木三分。
还记得，在5月18日下午我校隆重举行的抗震救灾奉献爱心捐款仪式中，全体师生和其他工作人员纷纷慷慨解囊，捐款数额达10624元。还有那些电视上不留名靠捡破烂捐善款给灾区的人们。这样的感人事例不胜枚举。这些人的行为又怎能不是充满爱心的善举呢？然而，在我校前几天刚刚举行的默哀仪式中，正当惠校长声泪俱下地诵读其悼念长诗而又突遭话筒断电时，一部分学生却骤然哄笑，这种行为难道是富有爱心的善举吗？
诚然，善举在我们日常生活中无处不在。譬如，当你违反了纪律时，你翻然悔悟了吗？当你与周围的人发生摩擦时，你一笑置之了吗？当你的学习成绩逐渐下滑时，你认真反省了吗？当他人身处逆境需要帮助时，你伸手援助了吗？而这样的善举不一而足。
总之，我们要胸怀悲悯之心、感恩之心、大爱之心，为了某一坚定的信念好好地活着。我们要好好珍视和充分利用上天赋予我们的生命去做很多很多有意义的事。惟有如此，我们的人生才会丰富多彩，我们的生命才会像夜明珠一样璀璨夺目、熠熠闪光！
2022年11月25日
陕西西安周至县周至职教中心高三:纪堪迎
《关于生命的作文》【第二篇】
梅花，开在寒冬，不因娇艳而美，却以不畏严寒绽放别样的美丽；生命不因富有而美好，却以住在主宰自我闪耀别样光芒。
采菊东篱下，悠然见南山是他一生无悔的选择。从不为名利遮蔽双眼，从不为强权弯下脊梁，他在面对官场仕途和人性尊严的时候，果断选择了后者。所以才有了今天朗朗上口的诗句，所以才有了不为五斗米折腰的佳话。纵使前路坎坷，纵使只能晨兴理荒秽，带月荷锄归，他依旧是笑的。笑自己的豁达，乐自己的悠闲。
在历史的璀璨的星河中，我寻到了他陶渊明，找到了一颗闪耀别样光芒的星星。他的生命因个性而快乐，因别样而动人。
优美的音符串成一曲婉转的钢琴曲，久久回荡在我的耳畔。荧幕上的他似拥有隐形的翅膀的天使用心在弹奏无华的乐章。生命的捉弄让他失去双臂，却不能摧毁它那似铁的意志，也不曾在他的脸上留下哀伤的印迹。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风是对他最贴切的形容。至此，他便印在我的脑海，带着阳光的味道，温暖着我。
在茫茫人海中，我寻到了你刘伟。你用坚韧打开命运的枷锁，你用勤奋铸就了你别样的生命奇迹。
生命是每个人的个性独白，挣脱尘世纷乱的束缚，去过自己满意的生活。才是真正的人生。
别样生命，别样生活，用尊严留下不朽佳话；
别样生命，别样人生，用隐形的翅膀翱翔于天空；
别样生命，用个性演绎个人的完美人生！
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；
去留无意，漫观天外雨卷云舒。
高三:张金叶
点评：别样生命，一篇小散文，写到了梅花，引出了陶渊明还有现在的刘伟。他们似有相似之处，梅花不畏严寒，也不争春。陶渊明不慕名利，不为五斗米折腰，只为自己的精神世界。刘伟，虽然自身残疾，却能坚强无畏，创造自己的人生。
是的，之所以是别样的人生，因为个性因为特别，因为带给人以震撼。值得一提的是结尾处，短小精悍，用简短的话点明了主旨，饶有韵味。
《关于生命的作文》【第三篇】
曾经的少次跌倒在路上，曾经多少次折断了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命着名歌手汪峰把这首催人奋进的歌曲，唱响到大江南北，激励着无数生命像盛夏的花儿一样怒放。
一阵寒风呼呼地吹过，树上枯黄的叶子随风在空中盘旋，飘荡
期中考试结束了，看着试卷上血红而又残不忍睹的成绩，泪水冲垮了我所有的信心和坚强。为什么我这么没用，为了学习我也曾起早贪黑，也曾制订着一次次学习计划，也曾总结过一条条解题规律，到头来，却还是这样令人心寒。
心已寒，梦不在！坐在教室的我像一个吃了败仗的战士，再也打不起精神。同学们欢声笑语的讨论吸引不了我已麻木的神经，老师们苦口婆心的讲解唤醒不了我已沉睡的心灵。
周末了，我拖着沉重的脚步无力的走在回家的路上，一步，两步，我不知道我是怎样蹒跚漫步到家的。父母并没有责怪我，只是微笑着要我努力。我清楚他们寄托在我身上的希望，可我已彻底绝望。
行尸走肉，浑浑噩噩，我的生活不再有希望，不再有激情。就那样按步就班的继续着。直到无意间瞥见那棵弯曲在水池边小草。那是一株与我同病相怜的小草，一株孤孤单单的小草。它生长在水池的一角，叶子边缘已经枯黄，还那么瘦小。一阵寒风过后，它倒下了。我苦笑：死了吧！我再也不相信它会活过来。
可是过了几天，我惊奇的发现它好端端的挺立在那儿，瘦小的叶片努力伸向阳光。突然间，我心中有一丝颤动：你真坚强，但你这么矮小是不会长多大的。
几天又过去了，当我又一次经过水泥边时，意外的发现那棵小草的颈叶更加强壮了。我轻轻的触摸了一下，它似乎给了我一些力量，我开始为它的坚强与毅力所折服。
顽强的小草在寒冷的冬天怒放了。
小草长大了！我默念着，一种无形的力量涌入我的身体，我打开笔记本写下：人生中处处有挫折，它是试金石，它考验着一个人的毅力与坚强，没有人挫折的人生是不完美的，面对挫折，我们应该更加坚强。要坚信生活中没有过不去的坎，只要你努力，你拼搏，你坚强，生命的花朵就会在你身上怒放，你不单是祖国的花朵，更是怒放的花朵。
清晨，一缕温暖的阳光透过窗帘照射进来，我看到了生命的希望，将坚强重新扛在肩头去迎接属于自己怒放的生命。
高三:许娜
点评：本文作者叙述了自己因为期中考试成绩残不忍睹，对自己一度失去了信心，通过观察水池边一颗瘦弱的小草颈叶渐渐强壮的事例，使自己看到了生命的希望，将坚强重新扛在肩头去迎接属于自己美好未来的故事，诠释了怒放的生命的主题思想。选材真实，内容具体，叙事清晰、完整，是一篇不错的叙事散文。
点评教师：舒立新老师
