海葵
昨天晚上，妈妈就告诉我这个令人兴奋又令人担忧的消息，那就是台风海葵要来了。兴奋是因为我一次都没见过台风，不知道它是什么样，会有怎样的壮丽场面。担忧是因为大家都说台风是个坏东西，到底多少级的台风能给人们带来毁灭性的灾难，我等待着。
上午我在做作业，被一阵可怕的吼叫声惊了一下，那声音悠远，就像警笛声被拉得很长，又像狼的嗥叫声。会不会是台风来了？我紧张地盯着窗外，一会儿毛毛雨从天上落了下来，我不明白这意味着什么。这时台风刮起来了，它无情地掀翻了树叶，弱小的树叶向风吹的方向一个劲地倒去，并发出哗啦啦的响声，露出了坚强的树干。尽管台风想使劲把它们推倒，但是大树就像憋足了一股气儿，不肯屈服。任凭台风怎样的推推搡搡，树叶倒伏后又起来，大树依旧顽强地站立着。台风更加猛烈了，那风声真让人感到可怕。树叶弯过腰去，莎啦啦地抖动着，一会儿又回转回来，两股劲就这么对峙着，过了一小会儿，台风好像累了，大树挺直了身子，树叶微微地晃动着，好像还没有从刚才的那场战争中恢复过来。
台风只是稍喘了口气，又像凶猛地野兽一样向树扑了过去，拼命想把树压倒在地，但台风松气的时候，树枝又像弹簧似的弹了回去，站直了身体。这时天上的云飞快地走过，似乎不想看到这一残忍的场面。台风继续请雨婆婆助威，雨哗哗地下起来。就这样，来来去去，反反复复，风和树一直对抗者。
海葵啊，你就不能歇歇吗？让自然界和人们这么担惊受怕。
海葵
昨天晚上，妈妈就告诉我这个令人兴奋又令人担忧的消息，那就是台风海葵要来了。兴奋是因为我一次都没见过台风，不知道它是什么样，会有怎样的壮丽场面。担忧是因为大家都说台风是个坏东西，到底多少级的台风能给人们带来毁灭性的灾难，我等待着。
上午我在做作业，被一阵可怕的吼叫声惊了一下，那声音悠远，就像警笛声被拉得很长，又像狼的嗥叫声。会不会是台风来了？我紧张地盯着窗外，一会儿毛毛雨从天上落了下来，我不明白这意味着什么。这时台风刮起来了，它无情地掀翻了树叶，弱小的树叶向风吹的方向一个劲地倒去，并发出哗啦啦的响声，露出了坚强的树干。尽管台风想使劲把它们推倒，但是大树就像憋足了一股气儿，不肯屈服。任凭台风怎样的推推搡搡，树叶倒伏后又起来，大树依旧顽强地站立着。台风更加猛烈了，那风声真让人感到可怕。树叶弯过腰去，莎啦啦地抖动着，一会儿又回转回来，两股劲就这么对峙着，过了一小会儿，台风好像累了，大树挺直了身子，树叶微微地晃动着，好像还没有从刚才的那场战争中恢复过来。
台风只是稍喘了口气，又像凶猛地野兽一样向树扑了过去，拼命想把树压倒在地，但台风松气的时候，树枝又像弹簧似的弹了回去，站直了身体。这时天上的云飞快地走过，似乎不想看到这一残忍的场面。台风继续请雨婆婆助威，雨哗哗地下起来。就这样，来来去去，反反复复，风和树一直对抗者。
海葵啊，你就不能歇歇吗？让自然界和人们这么担惊受怕。
金秋十月，天高气爽。我校的第二届秋运会在紧张拉开了序幕。比赛异彩纷呈，运动员激烈紧张，观众惊异万分。
随着一句句来自自己手中的稿件在播音员口中读出时，运动员早已秩序井然，红色的塑料跑道，你们一字排开，一脸爽朗的笑，对比赛充满了希望，信誓旦旦我们相信30运动员是最棒的。
200米，有一个人生的弯道，200米，是人生的一段冲刺。李家璇，古有木兰巾帼英雄，今有你代表30奔赴战场，你是风一般的女子，在空中划过，不留痕迹，我们同呼吸共命运，希望你的最后一搏可以冲过她。
虽是第二，但你赢得的还有友谊。
迎接你的是长长的1500米，需要的是深深的呼吸，播音室里没有为你加油呐喊的稿件，身旁你的好友舍友一次次的告诉我在终点等你为你呐喊。被我一句句的否决，置之于外。你昂首挺胸，摆臂是那么的富有节奏，不急不燥，似乎在等待最佳的超越时间，胸有成竹。两圈了，个个都汗流浃背，气喘如牛。可仍咬紧牙关奋力直追。你是一道闪电，划过了美丽的星空。
横杆升了，场外观众的目光齐刷刷的投降跳高场地。只见副班在助跑线上信誓旦旦，你不让我，我不让你。镇静片刻，不慌不忙，右脚一蹬，轻轻一跃。新高度在一次次的上升，她不气馁，握紧了拳头，载着三零的期望，擦擦额上的汗，继续。
副班，好样的，第二很好。
加油加油！你的纵臂一挥，载着的是我们三零的期许。沉重的铅球挽起的是集体的力量，你的双手一挥，在空中划出了美丽的痕迹，你的一挥，便是奇迹。学霸，你是最棒的。
曾有位名人说，要做永远的第二，没错，你们正是。你们赢得的不是比赛，更是友谊。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，不只比赛，生活也如此。
六年级：成航
点评：以饱满的激情描写了运动会，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。线索明朗，主题突出，紧紧围绕运动会进行。
美中不足的是：文章更像是演讲稿或者解说词，没有具体情节的刻画，缺少场景感。
作者应当描写一篇有运动会中场景，人物动作，行为，情感的文章，赋予其真实感。
点评老师：苏璐璐
