教师节作文：教师节感恩作文
9月10日，又是一年一度的教师节，今年的主题是为了农村的孩子。这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。每年的今时今日，媒体洋溢着祝福与赞美，舆论承载满尊重和感恩。教师的生存语境被集束性观照，教师的道德操行被神圣化标点。是的，这是一个值得被铭记和传扬的群体美国哥伦比亚大学校长L？
柏林格说：1520年以来，全世界只有85个机构存活至今，其中50家是大学；哲学教授姚国华言：中国20世纪所有的骄傲，都归结到中国能够在最绝望的时候，有很少的一些中国人，他们居然能够办起几所大学或准大学，支撑起整个民族的文化。
那么几家机构、那么一些人那些在贫瘠的土地上创造丰盈的希望的人，我们真心关注过他们的快乐吗？2004年我们教师节的主题是光荣的人民教师，2005年是爱与责任，今年是为了农村的孩子。这已经是中国的第22个教师节了，当我们在节日对他们讲光荣、责任、奉献的时候，他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单，我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果80%的教师感觉压力大，10个教师3个倦怠工作，一半以上的教师有眼病和咽喉疾病是的，那个教我们写名字、带我们识数字的老师，他不是道德工具教化机器啊，首先他是一个人，遗憾的是：千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同神圣化、悲情化、妖魔化着：所谓天地君亲师，教师在知识、智慧、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人；接着我们用蜡烛、春蚕，眼泪、疾病给了教师群体悲情主义的文化匡定；于是老师的错误是动辄得咎的、是不可原谅的，一个人的过失都足以让整个群体蒙羞在这样一种宏大的社会语境下，老师，你真的快乐吗？
祝福老师、感念师恩，就请首先还原教师的人的对等身份吧。快乐与尊重，不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近取消教师终身制的寓言里，我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把教师还原为市场打工者，另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展，那么教师的身份定位到底是什么？教师既要是学科专家，又要是心理医生，还要是道德楷模，但另一方面，他们全面自由成长的空间日益狭仄，期望值和给予值之间的落差成了现行的制度设计一直填不平的忧伤。
今天，是谁的节日？是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里，节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上，或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文，却甘愿在大山里送走一茬茬学生；他们可能一生都没能培育过北大清华生，却在民工子弟学校挥洒青春；他们可能买一件衣服都会犹豫半晌，却把微薄的薪水挤出来救济贫困生；他们也许还对环境、待遇发点小牢骚，对应试教育愤青过，却依然与中国教育生死与共荣辱共存他们，也是最本色最可爱的人啊！
是的，每一个教师节都值得感恩，中国教育的风雨兼程，正是因着他们的青春与血汗才生机勃勃，才有热望和奔头。以什么样的方式纪念教师节，我们需要思考－－深入而实在的思考，所以，请先赋予天下教师快乐的能力，再祝福他们快乐幸福。
教师节作文：教师节口头作文题目
*1、日本有些幼儿园让孩子们只穿短裤和运动鞋在严冬中运动，他们的家长
非常支持这种做法。你读了这则材料，有何启发？请自拟题目，写一篇
600字的作文。
*2、读下列材料，自己立意、命题，写篇600字的作文。湖南华容县魏永康，13岁读大学，17岁考取中科院硕、博连读，是小有名气的神童。2003年8月因生活不能自理被中科院劝退。
*3、读下列短文，自由命题，写篇作文。
直视目标
父亲和儿子走到雪地里，他看到远处有棵大树，就对儿子说：我们来比赛跑到那棵树，但不比谁先到，而是看谁在雪地上跑出来的线最直。
儿子听了非常高兴。因为比速度，父亲一定赢，所以他很小心的走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢慢地放到另一只脚前面。好不容易走到大树旁，看见父亲已经走到。他并不觉得意外，但他父亲走的路笔直，却令他吃惊。原来，人要走成一条直线，最有效的方法不是看自己的脚，而是让眼睛注视前方的目标。只要眼睛始终不离开大树，就能轻松地走出一条直线。
生命中也有同样的情形，有时候你必须小心注视自己的脚，但多数时候，你应该直视目标。
*4、阅读下列材料，写一篇作文。
小石头打败大骆驼
一头体格健壮的骆驼，在无边的荒原上被一块小石头划破了脚，血不断地往外流。闻到血腥味，鬣狗扑向它，秃鹫飞下来啄它的身体。不一会它就被咬得遍体鳞伤。骆驼东奔西窜，撞到了一个个几尺高的蚁巢。无数蚂蚁蜂拥而上，立刻爬满了它的身体，骆驼痛得满地打滚。第二天草原出现了一幅完整的骆驼骨骸。俗话说；大江大海都过来了，却在小沟里翻了船。许多时候，我们不是被强大的对手打倒，而是败在微不足道的小事上。[自摘编于2006.7《特别关注》]
*5、品味这句话，写一篇作文。
我有两个忠实的朋友，一个是我的耐心，另一个是我的双手。
----法国哲学家；蒙田
[自摘编于2005.3《特别关注》]
*6、日本相扑名将河野小川曾一度所向披靡，战无不胜。在鼎盛时期，他却输给了小将佐藤慕新，而且输得很惨。原来实力绝对占优、气势逼人的小川的，刚一出手就踩住了自己因疏忽而垂得过长的腰带头，跌到在慕新的胯下，摔伤了膝盖和肘骨。人生如战场。许多人并不是被困难
和敌人打倒的，而是被自己击败的。战胜自己，才能看到胜利的曙光。
读上面的短文，写一篇作文。
[自摘编于2005.3《特别关注》]
*7、family[家庭]=father[爸爸]and[和]mother[妈妈],l[我]love[爱]you[你们].以家庭为话题写篇作文。[自摘编于2006.7《特别关注》]
*8、骆驼是一种忧患意识很强的动物。它喜欢吃青草，却总是不断的寻找干草并把胃添饱，准备主人让它第二天穿越沙漠。因为干草比青草更耐饥。牛也有这种意识，休息时它会不停地吃草，直到把胃装满。第二天耕作或没草吃时再慢慢反刍。请以为明天做准备为话题，写一篇作文。[自摘编于2004.5《特别关注》]
*9、海尔总裁张瑞敏在比较中日两国人做事时曾说：如果让一个日本人每天擦6遍桌子，他会不折不扣地执行。如果让一个中国人做，他第一天可能擦6次，到后来就会不了了之。他表示：把每一件平凡的事做好就是不平凡。[自摘编于2005.5《特别关注》]
*10、人生不能象做菜，准备好了再下锅。机遇不等人。请以机遇为题
写一篇作文。
教师节作文：教师节礼物
美婷是一个活泼、机灵、开朗、漂亮的小女孩儿
9月10日教师节的临近让她犯了难：我要送什么礼物给老师呢？送贺卡？送音乐盒？还是到底我要送什么呢？
唉！对了，后山不是还有野菊花吗？为什么不送这个给老师呢？
于是在9月9日那天，她采了一大束野菊花，五颜六色，鲜艳极了。
教师节到了，清晨的太阳缓缓地爬到了天空，开始了又一天的工作，美婷走在上学路上，她穿着粉色的衣服，背上背了一个红黄相间的书包，胸前的红领巾在微风吹拂，一摆一摆地，她的头上的蝴蝶结也好象在为今天的日子做着准备，最引人注目的，还是手里那一大束鲜花
走近了校门，美婷直奔语文老师的办公室。她悄悄地走进了窗口，只见屋里桌子地右上角放了一个地球仪，旁边是一个笔筒，里面插了许多的学习用具，桌子的中间偏左放着语文书和备课笔记，左上角还有一个台历，上面写着9月10日，中国教师节几个字。
当她看见老花镜在书和备课笔记上时，当她看见墨水盒时，她仿佛看见了老师在深夜批改作业的情景，在她的脑海中，老师是那样的慈祥。
她拿起一小束花。轻轻放在老师的笔筒里。心想：老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；您就像园丁，为幼苗浇水、拔草；您就像工程师，启迪智慧净化灵魂。她想到了那句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
突然，听到了脚步声，她马上离开了，因为她只想把这件事藏在心里。
