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关于经历的作文

精品作文 时间:2022-12-30 05:14:23 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于经历的作文》【第一篇】

  打开我记忆的大门,无数颗珍珠争先恐后的涌了出来。这些珍珠大多都是璀璨无暇的,但唯独有一颗珍珠暗淡失色。那颗记忆珠记载我最难忘的经历。

  那是上高三时的一次经历,一天,我忘了带作业本,老师让我爷爷把我的作业送来。

  其实我已经写作业了,就是忘记带了,这也是我的丢三落四的坏习惯造成的后果。害得我爷爷白跑一趟,还连累了全班同学,大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我,恶狠狠地说:你记性太差了,是不是得了老年痴呆症呀!有的撇着嘴轻蔑地说:就他这样,学习肯定好不了。还有的人无可奈何地叹了口气:唉!怎么天天都有不做作业的,害得我们每天都要多做作业。

  这时李明星走进教室,看到很多人围在我的座位旁,就猜到这些人是为作业的事指责我。于是,他跑过来,解围说:梦迪爷爷已经把梦迪作业送过来了,大家不要吵了!同学们这才安静下来了,我对同学们说:对不起。没关系。李明星安慰我说:以后注意点就行了。顿时,我眼中充满了泪水。我很庆幸遇到了这么一个知心的朋友,在我悲伤、痛苦、无助的时候,是朋友用真诚的心帮助我解了围,并且抚慰了我受伤的心灵,我一定要记住这个教训,彻底改掉丢三落四的毛病。

  现在想起来我真想打自己一巴掌,假如时光能倒流我一定不会这样,因为这是让我刻骨铭心的一次经历!

湖北襄樊老河口市张集学校高三:潘梦迪

《关于经历的作文》【第二篇】

  还记得那时,你告诉我,不要乱说话。而我,则睁大眼睛,问你为什么。可你笑笑说,长大就知道了。我不知道这句话是敷衍还是事实。可我却从你的微笑中捕捉到了轻蔑与无奈。还记得那时,你告诉我,要微笑。而我,则簇紧眉头,为你为什么。可你,依然是那句话,我这次没有从你的微笑中看到什么,却从你的眼神中看到了空洞。那种眼神,好似没有生命的人一般。那时,你总会说一些让我不能理解的话,我问你为什么,你依旧是那句话。不到是敷衍还是什么。

  今天,想起你那时告诉我不要乱说话,现在,我明白你的意思,那时,你告诉我要微笑,现在,我明白你的意思。那时,你告诉我所不能理解的话,现在,我都能理解。现在,想想你当时的那句话,或许是真的吧,或许真的是长大就知道了吧。现在年少轻狂的我,或许知道的有些多,或许早已不在是那时的单纯的孩子了吧。

  看看现在,在想想那时的自己,是那么稚嫩,是那么可爱,仿佛还是昨天。昨天,可是昨天已遥遥远去,现在面对的是今天,是现在。以前想想你的话,希望自己快快长大,找到答案。可当我长大,找到答案时,却发现,答案是那么冰冷,是那么无情。好像又想回到小时候,回到那个单纯的年代,回到那个什么都不懂,一切都朦朦胧胧的年代。

  可是现在,不在可能,只有坚强的去面对现在。时光不停的在转动,昨夜谁是英雄,今夜,谁又是英雄。回到那时的时空,看看自己多么幼稚。落叶飘过一个曾经,曾经许下一个承诺,可今日不同往时,不知那时许下的承诺,今天还能否实现。

  秋风瑟瑟,落叶飘过。只要你,一直安好。

高三:小鬼先森

《关于经历的作文》【第三篇】

  今天,在国韵作文课堂,老师为了让我们找百字新事,带我们玩了一个有趣的游戏贴鼻子。

  游戏的规则是:男生、女生分成两队,一队四个人。老师先让同学在黑板上画了两个娃娃,可是娃娃都没有鼻子,接着将剪好的鼻子分别交给准备进行游戏的两队的第一个队员,队员们各在头上套着一个不透明的手提带。游戏期间,队员们和观众可以提示贴鼻子的队员该怎样贴,但不能用自己的手帮助他完成游戏。

  游戏开始了,老师先在女生中选了四人,男生中选了四人。然后让女生、男生各排成一队,各找一个书包,然后排头的同学将书包套在头上,第一个回合开始了。两个的同学都套上书包准备好之后,老师让他俩在原地转了三圈,然后将两个黄色的像桃心似的小鼻子交到了这两位同学的手中。由于没有经验,鼻子在大家的帮助下虽然贴到黑板上娃娃的脸上,但是两个鼻子都贴倒了,位置也不恰当,教室里的同学们笑成了一团。

  第二轮的同学似乎掌握了技巧,在大家的帮助下很快就将鼻子贴对了方向,可我们这组的那个女生在男生组完成后,好长时间才成功。

  第三轮教室内热血沸腾,有的站起来加油;有的跑到讲台前帮助台上的同学去完成;还有的目不转睛地看着黑板,嘴里大喊着:向左向左、向右向右、错了错了、不对不对、向下向下、向下一点,OK。这一回合我们女生队的参赛者,在所有女生齐心协力地帮助下,终于和男生们打了个平手。因为鼻子后面的胶粘的次数太多,没粘性无法粘到黑板上了,所以贴鼻子游戏被迫终止。

  这个游戏告诉我们:做事只要坚持不懈,用尽全力去做,等待我们的一定是成功!

高三:宝鸡国韵作文 田昕艳

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