当年味儿逐渐消散，我又迈进了熟悉的校园，回到了那个我坐了三年的位置，看着宽敞的教室，不由的感慨万分是啊！已经三年了！
仅仅剩下一百多天，我又要面对一次离别，这是怎样的不愿面对啊！
可惜的是，我并没有选择的余地，我唯一的出路就是直面迎击、与我的伙伴并肩作战！
当笑声在耳畔回荡
高三，自然是有书山题海在眼前，等待我们去跋涉，但往往也会有不可思议的事情出现。
开学第一天，每个人的桌子上都摆着一摞考试指南，但是班主任却在讲台前愁眉苦脸，在那儿自言自语道，到底是缺了哪套书，数目就是对不上
善解人意的生活班长立即组织小组长开始对数，发现有的书都已经达到了全班大多数人都缺的地步了，于是立即跑到图书室去反映情况。
结果，可爱的班长哭笑不得的回来了原来，是我们迷糊的搬书的同学错把高三剩余的书搬来了。班里顿时哗然一片。
这可真是无话可说了，致我们的搬书同学。
当希冀在心中萌芽
紧张的气氛一直在教室中回旋，没有可以让紧绷的神经放松下来的时刻，唯一存在的，只是一次又一次卷子翻动的声音，就如猫儿在挠心一样。
挥舞的笔忽的停下了，抬头，看着窗外，老树上有萌生的新芽，麻雀在那儿叽叽喳喳吵个不停，让我甚是烦躁，这种苦闷的日子，似是没有了尽头。白纸，规规矩矩的方块字，确实让我产生了一种难以描述的陌生，一天天减少的倒数牌，让我感到了一种无力之态。
突然，窗子被强行风吹开了，一股凉风吹了进来，浅绿色的帘子在窗边翩跹，就如萌生的新芽一般，破土而出，但帘子破开的是窗户，它在向往着蓝天，似乎，我也有向往的的事物。
那刻，心中好像有什么破开了那道由血肉制成屏障，我像是明白了什么
当热血在体内沸腾
近两日，班主任一直在忙前面忙后，很快，我们从高三至高三的照片便将整个墙壁覆盖，上面有阳光、有欢笑，有绿草茵茵、有酸甜苦辣，这是令我们所有人都难以忘怀的记忆。
我静静地看着被果绿色墙纸映衬的照片，不自觉地笑了，这三年的路，是我们共同走过，披星戴月、朝昏相携，在一次又一次的成功失败中成长收获友谊、学会团结、懂得感恩，理解知识、体会生活、感悟生命；就这样，我们羽翼渐丰，变得成熟，也就是这样，我们也将迎来试飞的时刻！
突然，我感到热血从脚底往上翻涌，温热咸湿的液体顺着脸庞滑落，但当它滴落在手心时，它是凉的，我就这样呆呆的、死死的盯着这照片墙，傻傻的笑了。
我定然不会让这三年的光阴落下一个没有圆满的句号，胜利的曙光近在眼前，我怎可能只让它在指缝间溜走！纵使像伊卡洛斯那样万劫不复，我仍要飞到那个离太阳最近的地方！
我坚信，尼姬会手持橄榄枝站在我们的前方，挥舞着白色的羽翼，将我们引向胜利的殿堂！
热血在沸腾，斗志在燃烧，进击吧！伙伴们！胜利，就在前方！
高三:张峭盈
作文
点评：作者巧妙地将全文分为当笑声在耳畔回荡、 当希冀在心中萌芽、当热血在体内沸腾三个部分，从三个不同的角度来写一个高三学生的新学期，既有欢笑与希望，又有升学带来的无限紧张与压力。作者在第一部分着重描写了班主任、班长的动作细节，既有搞笑的意味，又侧面烘托出高三的压力；第二部分，作者用象征的手法，表明自己的心如嫩芽破土，势如破竹。第三部分则是在前两部分的基础上的拔高，表现作者无限的斗志。加油去飞吧！
点评老师：蔡慧
当同学穿上干干净净的新衣服，带着过年长的几斤肉走进校园。也被欢乐的因子所感染，呼吸着雨过天晴，略带湿润的空气，参杂泥土杂草的清凉，和泛着丝丝缕缕甘甜的花香。身体内的细胞也随着呼吸而带走韵律的节奏，继续感受这片土地所带来的希望。
我来到了班门口，就听到了朗朗的读书声。一个同学站在门口，望着走廊的窗户外的风景。不管闲事地我，自顾自地走进教室，可一到班里就感觉一阵怪异。同学们的目光也聚集在我身上。一些脸上嬉笑，好像抱着看戏地神情，向我投来你完了的神情。感觉到气氛不对我就轻手轻脚的走到了我位上，擦了擦额头上的冷汗，坐到了位上，才安下心。什么都没发生嘛！这班的同学是不是看我太帅了，才一直盯着我看。旁边的同桌看我来了，把凳子挪到一旁继续读书。心里虽然有疑问，但还是别打扰他了，我就在位上自己读起书来。
就当我还背诵老师要求的课文，朗朗上口时。背后有人拍我一下，那吓得我又冒冷汗，我转头看去，后面的同学给我传了一个小纸条。我好奇的看着她，她就给我说了句接着就把纸条塞在我手上，继续低头看书。我好奇的打开纸条，工整秀气的字迹写：你迟到了，到老师那去任错吧！我有些莫名其妙，今天又不是愚人节，这种玩笑一点都不好玩。八点二十上课，我八点过十分就到了，怎么算迟到了。我继续读着书，可常常有同学把目光投向我这，一脸看笑话的模样。
班主任来到教室，后面还跟着刚刚在门口的同学，我知道我没做错事情，可是我还是不自觉地把头低的很低，不敢往前。我不注意老师，也希望老师不要注意但我。可老师偏要让我在班上大放光彩。对着全班叫我的名字，蔡某某出来。我旁边地同桌把凳子抽地更远了，一些喜欢看笑话地同学已经幸灾乐祸。我就在全班目光的注视很别扭地走出了教室，可教室里却炸开了锅，我在外面我听见欢乐的讨论和猜测我最后的结果。
走廊特别地明亮，可班主任脸色严肃冷峭，有点灰暗。就算我觉得我没有做错任何事，也不敢看着他的眼神。叫你们七点五十到班上读书，你没听见么？班主任的话，让我莫名其妙。明明八点二十上课，怎么就提前了半个小时。我不知道面对班主任的威严我有点畏缩，可还是挤出了四个字。把我的话当耳旁风么，星期三晚上在班上说的，全班都听见了，就你什么都不知道么？班主任冷酷了脸上，没有丝毫的情分，一副拒人千里之外的脸色。我毫不知情，事件怎么会变呢？老师也没说过七点五十上课啊！我的手心里汗水都快滴落，我努力的回忆班主任所说的星期三的晚上，眼皮都以每秒两下的速度眨着。走廊上，只有两个人。星期三我不是被老师叫到外面了，他在班上说一些什么我怎么知道。我想起来了。那天晚上我不在班上，不是被你赶出来了么！看着班主任我的底气足了些。班主任也愣了，空气瞬间凝固。班主任脸上一副若有所思地神情，似乎有这么一回事。推了推眼睛框，收起凌厉的眼神，态度也柔和了一点，看着我没有继续说话。那我到底算不算迟到呢？我也没问班主任，之后班主任叫我到班里去。
原本看我笑话的同学，看着我毫发无损，嘴上带着微微笑意，也感到哪里不对。没有出糗，就是最好地结果了。刚刚现在外面地同学现在坐在位上，低头看书。我想刚才他和我是遇到了相同地问题，我就过去找他讨论了这件事。他说：他来地时候，班主任在班门口守，看有那些同学迟到。他把班主任逮住了，所以我来地时候他一直站在外面。而我则是正好和班主任交错赖了，他在但办公室的时候，我正好开了，没有人挡住。而他跟我一样，星期三晚上他不在，不过他跟我有点不同，那天晚上他请假没有，而我是被老师赶出来地。
放学地时候，我准备走地时候，早上和我一样迟到地同学叫住了我。他说：他问了班主任，说我们不算迟到，所以我们不需要惩罚。我听了心里舒服多可，不仅那一点委屈也和解了，我的形象依然完好我还是个好学生。我的天空突然很蓝，很美。
校园里的建筑，也在春雨的功劳下，一尘不染的接受阳光的洗礼。带着水印的柏油路上，两边的草以高姿态疯狂的向太阳求爱时，路上已经有成群结队的同学，对着身边的人喜笑颜开的说着未来的蓝图。老师，家长们，也在作为守望者，看着春天的树苗已经，抽芽，长枝。欣慰的脸庞，映衬在原本属于花季的青春。
高三:蔡智涛
作文
点评：文章最出彩的一个地方是设置了一个个小小的悬疑，为什么教室外面会有一个同学站着看风景？为什么同学们会以怪异的眼神看着我？为什么要说我迟到了？估计读到这里，读者们应该也会和我一样对接下来会发生的事情有点期待。作者运用设置悬疑的手法相当成熟，使得文章显得非常有吸引力。但是读完整篇文章，总觉得作者没有解释完整件事儿，比如我为什么会在周三被赶出教室等，而且作者的叙事稍显赘余，如果作者能够叙事更加简洁凝练一点就更好了，那么文章就会让人回味无穷了。
点评老师：陈凤莲
当我走进课堂的时候，看见同学在认真读书的时候，我便有了一个新的学习计划，要认真读书，积极回答老师的问题，多看一些好书，比如吴老师推荐的一些好书。还要背一些好词好句好段和古诗，提高作文水平。
我还要制定一个生活时间表，每天按照自己制定的生活表来做每一件事，每天早上按时起床，每天晚上按时睡觉。
除了学习，我还要做好每一件事，做事前一定要冷静的思考，思考好了再去做这件事。而且做事也不用做到最好，做的自己满意就可以了，如果有自己不满足的地方，可以从做。
开学了，我想要我的成绩提高，阅读水平提高。开学了，我要用我的努力去迎接新学期！
