渴望自由的我，是多么伤心。我像一只笼子里关着的一只小鸟，怎么也飞不出去，还守着磨难。只能看着别人玩呀，谁能救救我呢？面对满桌的书，每一本都是那样的厚，那样重，那样多，有的一抬头看见的却是一面墙，洁白的墙。不像别人抬头一看见的是一片嫩嫩草地，游乐园，旅游胜地，到处是好玩的，而且成绩是那么好。而我呢？才八十分左右，看别人平均分九十五分左右，而且是高三，马上就读高三了。高三的题难得不得了，妈妈还让我进快班。平均分要八十五分以上，我怎么能考上呢？没办法。考不上，就不让我读了，因为别的班都是差班，老师管都不管，你说，这个班读了有什么用呢？再过一年，就学校毕业了。呀！真是的，好烦呀！时间过的真快啊！
一放假，以为能玩，可是呢？玩都不能玩。一回家，就写作业。写完作业，又去预习高三的数学，语文，科学，英语。预习完一课，要把那一课的作业写完，预习完一个单元，还要写一张卷子。一天忙得不得了，哪有时间去玩。
假如写完作业，就去扫地，拖地，擦窗户，洗衣服反正忙得不可开交。
我渴望自由，把我从笼子里放出来，我要飞回大自然。
高三：李冬梅
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。心理活动比较丰富。
美中不足的是：语言过于生活化，文章中心不明确，有些散乱。文中并未写出对自由的渴望。
作者有些悲观，放任自流了。其实同龄的孩子的生活几乎都是这样，简单中透漏着快乐，学习，生活中本来就存在着压力，没什么的，加油喔。
点评老师：苏璐璐
黎明的曙光驱散了大漠上的阴霾。她扬起一抹微笑，缓缓绽放出茫茫沙漠中最绚烂的风景。她说，六年坚持为两日夺目，值得。
从她出生起母亲就教导她：依米花是荒漠中坚毅的使者，只有目标坚定，能耐住寂寞并一直坚持下去的依米花，才能成为佼佼者。
命运对她不公，她本该拥有饱满的身躯，充足的养分，骄傲的生长在沙漠中。可是，现实如此残酷，她天生就缺失了一半的子叶，残破的身子令她受尽了欺凌。呵，就这副样子还妄想成为依米花中的佼佼者，简直是异想天开。就是，就是。周遭一片奚落的声音令她红了眼眶。我会证明给你们看的。她咬咬牙，下定了决心。
可她一开始就遇到了巨大的困难。胡杨的根密密匝匝，挡住了她前行的步伐。她的根又细又小又弱根本不能撼动胡杨根的一丝一毫，反而险些将自己的根弄断。她抚摸着受伤的根，红了眼眶。胡杨并未因此而同情她，反而肆无忌惮的侵占她的地盘。她顾不上伤心，努力的将根向下，向缝隙中生长着。她一直坚持从未放弃，直到看见一片空旷。胡杨的根虽然又密又多但并未深入地底，她的根虽然又细又少只有一根，但坚定的伸入地底，这为她赢得了生长空间。
与刚出生时因为瘦弱而被嘲笑，年幼时同胡杨争地盘的磨难相比，更可怕的是长久的寂寞。黑暗擅长描绘死寂，偌大的地底只有她独自一人和漫天寂寞与她相伴。她的心底涌生出了恐惧，更糟的是，她已经三天三夜没有喝水了。她渴！死神紧紧的扼住她的咽喉，她的意识渐渐迷离，生命仿佛在一点一点的流失。油尽灯枯在脑海中盘旋，她仿佛意识到了什么，用尽全力甩了甩头。不，不我不能就此倒下。三年了，多少个日日夜夜，我始终奋斗着，与寂寞对抗，与恐惧相搏，在苍茫的黑暗中默默坚持着。我就此放弃的话，不但前三年的努力付诸东流，而且后三年的希望就此泯灭，不坚持下去的依米花叫什么依米花，什么佼佼者。我不拼一把不正印证了她们的嘲笑吗？不，我要坚持。
她摇晃着向下挣扎而去，仿佛有潺潺的流水声
时间如白驹过隙，三年时光匆匆流过，她也接近地面。终于，在初春的一个清晨，破土抽芽缓缓的绽开了饱满的花苞，向着朝阳扬起了一抹微笑。
两天中她含着微笑迎接着四处依米花的赞美。她由衷的感激那段在黑暗与迷茫中坚持不放弃的自己，是自己造就了今日的辉煌。
两天后，花瓣一片片凋落，好像有听见她微笑的声音
高三:罗金蓥
点评：这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出对文字的把控能力很强。通过场景描述,衬托出依米花的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
点评老师：孟祥琦
理解，是人与人之间情感交流的桥梁；理解，是人与人增进感情的良药；理解，是心灵沟通的核心。
诗人说：花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了我说：星辰吧黑夜的门推开了，坚韧把希望的门推开了。真诚把友谊的门推开了，爱把生活的门推开了到处都是开门的声音。可是，有一扇门，却迟迟不能打开，这扇门就是心门。心门有一把钥匙，名字叫做理解。
我渴望得到理解，打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在游荡每一天？我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追逐，但是又有谁理解过我的无奈？我渴望得到理解！
高三:何炅
作文
