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关于渴望的作文

精品作文 时间:2022-12-21 09:05:43 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于渴望的作文》【第一篇】

  蒲公英很寻常,但是我觉得它给我带来的感觉是很奇妙的。有时候我感觉它很随心所欲,有时候我感觉它轻飘飘的,有时候感觉它知足常乐

  我想去很多地方,但是却迫于一些因素,我无法想去哪里就去哪里。我想,假如我是一颗蒲公英,我就能够让风儿带我飞遍大江南北,飘到哪里,我就在哪里欣赏风景,享受大自然带给我的美好与快乐。我常常在想,蒲公英为什么会有那么多白色的毛,像一个小毛球一样。后来,妈妈告诉我,蒲公英的毛是用来许愿望的,拔下一根毛,使劲吹得远远地就可以实现愿望。可是我不忍心那样残忍的牺牲它自己,来达成我的愿望

  我知道,人有烦恼很正常。但是,我总在想如果没有那么多的烦恼有该多好啊!后来我懂得的越来越多,也就知道蒲公英是不能够帮我们实现愿望的,它的那些白色的毛会随风而安,飘到哪里,就会在哪里落地生根。假如我是蒲公英,我希望将所有的烦恼化作身上的白毛,让风儿将它们飘走,飘得越远越好,这样我就会一身轻

  蒲公英和小草一样都很微不足道。但是,有时候看着它在风中飘着时,我总会感觉它给我一种开朗,明媚的希望。是啊,就算蒲公英微不足道,但我知道它可以入药,可以治疗消化不良等症状。有时候,它好像就在告诉我,外表的不起眼,并不代表我没有用。它也告诉我,要懂得知足常乐。

  所以,我渴望变成蒲公英,渴望它的所有。

  高三:高建英

  点评:自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。

  美中不足的是:语言令人倍感亲切却缺少了一种美感。

  作者可以通过多种修辞手法的运用,使文章具有意境感和艺术感。

  点评老师:苏璐璐

《关于渴望的作文》【第二篇】

  七月的天气,十分闷热,只有那蓝蓝的天空才让人把那炎热驱除了几分,偶然间,瞥见了飞翔的鸟儿,心中不自觉地升腾起另一种心绪:如果我能拥有一双翅膀

  我的心中,一直有一个飞翔的梦,它伴随着我从幼时的天真无知到现在的青春懵懂,因为,那样能距离梦想更近。我想,每个人的心中都有一个小小的渴望,当然,每个人的渴望都不尽相同。而我的心中,恰恰有一个想要拥有翅膀的梦。我很羡慕鸟儿,它们从出生到走至生命的终点,都和飞翔密不可分,他们无忧无虑、自由自在。用自己的辛劳获取食物、哺育幼鸟,在我看来,鸟儿们拥有的,人类不会有;而人类有的,鸟儿就没有。飞翔就是人和鸟的异同之一。

  如果有了一双翅膀,那么我就不会受任何拘束,不会再有任何不愉快了,任谁,在看到明澈的天空时,都不会感到心烦意乱,有的,只是对它的诚挚的热爱。人的欲望是永无止境的,所以每个人看到天空的感觉都是不同的,而我只想静静的翱翔于天空中,去寻觅梦的天堂。

  梦想的天空是彩色的,而它的路途却是未知的。人生在世,不会有任何一个人知道追逐梦想一路上的磕磕绊绊会有多少。但是,我只要一双五彩缤纷的翅膀,伴我度过漫漫长路。没有人会被自己打败,被自己打败的人往往是因为没有一个足够强大的的内心,而我恰恰缺少一个强大的内心,所以我渴望能够拥有一双翅膀,能够给予我面对困境时的勇气与力量。

  有时,我常常会想,我是不是太缺少安全感了,所以才会一直想有一双翅膀。后来,我释然了,渴望是人之常情,它没有对与错,我们内心的渴望,往往是因为外界环境和成长过程中想要逃避的那一方面,所以从内心中会出现一层魔障,所以出现了渴望。

  我渴望拥有一双翅膀,能在我的生命中飞翔,指引方向。不知道你们有没有渴望的呢?

  高三:李洪婧

  点评:本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。将梦想写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

  点评老师:苏璐璐

《关于渴望的作文》【第三篇】

  其实,有想过问问自己:你的愿望到底是什么?

  慢慢地,用脑子去思考,自己,貌似真的就没有追求的目标,漫无目的地生活着,没有目标,没有方向。就像是随遇而安的蟋蟀,就像是随风逐流的蒲公英,无所谓,保持着走一步是一步的心态。渐渐地,迷失了自我。盲目的崇拜、信仰。

  你的梦想是什么?

  那真的是你最期待的吗?

  慢慢思考,时间会告诉你答案。

  高三:紫魅忆梦

  点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕渴望进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,流连忘返。继续加油哦。

  点评老师:苏璐璐

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