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关于渴望的作文

精品作文 时间:2022-12-21 09:02:03 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于渴望的作文》【第一篇】

  如果时间能重来,我还会不会选择你?我一遍一遍问着自己。明知道答案却依旧固执的幻想。

  就像她说的那样,我爱你的首字母是玩,所以一对对情侣都把爱情当做游戏。最终却害了自己害了那个人。或许一开始你就以为这是一场游戏吧。可是我却赌上了我的整颗心,最后换来的确是遍体鳞伤

  那个阳光明媚的日子,注定是不平凡的。学累了的我悄悄侧过身子,沉浸在教室外的那片阳光却被一个沐浴着阳光而来的王子惊醒。于是,我沦陷在你的笑中。这也许就是一见钟情吧。

  命运弄人,我有幸成为你同窗共读三载的同学。那时的我,天真地认为,我只要出众,你就会看到我吧。所以,我成了同学嘴里的学霸,说起我,同学们满满的佩服。却成了你嘴里的书呆子。我却再也没有勇气变回原来的模样,我只有变得更学霸。是你,让我成为了学霸,如果时光能重来,我一定不会这样拼命,到头来,拼尽了所有,只剩下满满的遗憾   每天故意从后门进进出出只是为了能看你一眼。闺蜜骂我傻,也许吧,我真的傻,傻的为了你跟小霸王打架。我知道,相貌平平,又矮又胖的我终是入不了你的眼。如果时光能重来,我一定会安安静静的与书为伴。我终是后悔了,后悔为了你,得罪了全班人。只希望你能记起我,痴痴地等待,换来的却是遍体鳞伤的痛。

  或许你看到了我的真心,在我鼓起勇气的那天,你向我告白。闺蜜说,这是梦,终究会梦醒人散。我却仍固执的答应。最总却遍体鳞伤,正能活在回忆中。

  如果时光能重来,我一定不会选择你嘴上这样说着,泪,一遍一遍留下。心底却依旧映着你的影子

  高三:橴晨

  

  点评:老师希望你能像你自己嘴上说的那么做。作文写的好,感情真挚,充沛。但是老师不想这种题材出现在你们这个年龄阶段里,也的确不适合,老师不是老古董,但的确不想看你越陷越深,如果大家都劝你,你应该反省自己到底有没有问题,自认为的爱情其实只是青春期的躁动而已。老师知道你是聪明的女孩,一定不要为了没必要的伤害自己好吗。

  点评老师:孟祥琦

《关于渴望的作文》【第二篇】

  如果说小孩子没有烦恼,那就大错特错!我的烦恼就是,妈妈对我学习上的关心。妈妈对我学习上的关心,有着一系列的方法,它就是:

  NO。1:论功行赏。

  每当我考得不错时,妈妈总是先夸奖一随后说:这次考得不错,可是谁能保证每次考好呢?我去给你买几套试卷,争取下次再考好!。这温柔的一刀,厉害!让我只能默默的承受试卷的压迫。

  NO。2:奖罚分明。

  有一次,我数学只考88分,妈妈用语言炮弹攻击着我:你这次怎么考的?是不是还有的题不会?到时候我再去买几套试卷、。要知道,我心里可是有一千个、一万个不愿意。但是,自己本来就没考好,那还怎么好拒绝呢?

  NO。3:例行公事。

  每次开学,妈妈都会对我说:明天我带你去挑试卷,你想挑哪个年级的?,天啊,怎么又是试卷啊?我想。可是,开学哪个同学不买试卷呢?看来,吸能听天由命了。

  救命!我都要成为一个书呆子了。我可不想成为一个四肢不发达,头脑超聪明的白痴啊!

  书上有句话叫:只望见墙角的天空。我想,我也快只望见窗外的大楼了。

  高三:岚岚

  

  点评:小作者写的很有条理,最后的点题也非常到位。

  美中不足的是还需要注意细节的问题,有的地方可能有错别字例如吸能听天,但是小作者高三就懂的很多已经很棒了,不管读多少书,都不要失去小孩子该有的权利哦。

  点评老师:孟祥琦

《关于渴望的作文》【第三篇】

  如果我们是朋友希望你能好好了解我我也许在你们心中很笨,很傻也许是高冷沉默。不管怎么样,请不要无视我!我就以这样的方式生活着,我有我的梦想,我的希望。我是一个让人难以琢磨的女孩我时而快乐,时而忧伤;时而郁闷,时而疯狂;时而脆弱,时而坚强!你可以说我傻,也可以骂我笨,虽然脸上会露出不满的表情但我绝对不会去在意,我有时还是生活在自己的世界里,在你们最疯狂的时候,我喜欢安静的看着你们,请不要生气,原谅我没有加入你们。因为这就是我高冷沉默的性格。如果我伤心的时候,你们不能不关心我,但也不能一直坐在我旁边安慰我,希望你们给我独处的空间,让我自己好好调整自己,相信我会很快的继续跟你们嬉闹。高冷,疯癫,活泼这都是我,只是会随着不同的事和人而改变!虽让我的性格很奇怪,但我希望我们还能依旧做朋友。

  高三:李晓婷

  

  点评:老师也觉得你的性格很奇怪,但是性格不是不能改的东西。你说你希望别人在你难过时安慰你,但又同时要求别人给你空间,这本身是很矛盾的。

  老师想告诉你的是我们做任何事都只能要求自己,不能要求别人,别人不是你不会懂得你的想法,做到你要的度。但是你是可以改变的,任何时候如果自己有问题,能够调整这才是正确的。希望未来的你会更好。

  点评老师:孟祥琦

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