少年时代的我们，离未来还很遥远，但是我们又要考虑到我们未来的生活、所做的成就，所以我们从小就要满怀希望为我们的梦想去奋斗，我渴望实现我的梦想。
我们梦想是成为一名歌手，还记得小时候，爸爸妈妈。从小教我唱儿歌，我的声音是格外的清脆，唱出来的儿歌非常的动听。那么我也少不了大家的称赞。渐渐的，我上了学校，听的歌曲多了，也盲目的学上两三句。无论我到了那里，我都会哼着小调，彰显出我特别会唱。然而，现在学校的我，已经不再是以前那样唱的那么无聊。我在我们班里很受欢迎，由于我的嗓音天生就很好，大家也非常地喜欢听我唱，但是我也非常喜欢唱，我现在也算是一个小小的歌手了，同学们给我歌词，我回家学上两天就唱的非常流利，高三毕业典礼上，我还为大家献上一首了歌曲。
要想成为歌手，不只只是学几首歌唱唱就罢了，我也要去学习音乐上面的乐理知识，去学习那优美的弧线，那些跳动的音符，还有那些不懂的音乐记号，这些都是每一个歌手最基本、最基础的东西，还有歌手必须具备的是天生的嗓音，都是歌手的职能，为了我的梦想，我每天都要吼两嗓子，以保持我天生很好的嗓音，我从现在开始要努力学习那些乐理知识，要把那些音乐记号背的滚瓜烂熟，接下来的时间里，我要铲除阻止我当歌手的一切障碍，我要努力当一名我的理想、心目中最伟大的职业歌手。我要为我的梦想去奋斗，去努力，我要去争取完成我的梦想，并实现自己的梦想。
我们青少年都是祖国的未来，我们要为梦想去奋斗，去完成自己的一番伟业，我们要为自己的梦想带上翅膀。
高三：石航
点评：开篇简明扼要，精炼有序。充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动
美中不足的是：文章结构清晰，语言亲切，却少了些美感。
作者可以将梦想加以比喻，使其更加生动鲜活。幻想已经实现梦想后的样子，使文章更加激情，渴望更加明显。
点评老师：苏璐璐
身体可以四处飘泊，但灵魂总要找到栖息地，而我却想永远沉浸在飘渺的梦里，只留下微笑。
可是现实，总是夹杂着眼泪和痛苦。忧伤侵蚀着如花般的历史长河，岁月侵蚀着这位如水般灵动的母亲，人类甚至为了眼前的利益将这位母亲窒息。我在时光的轨道中穿梭，想藏匿在某个温馨夏日的午后，定格曾经美好的时光。我希望在人类尽头的那一天，获得洗礼，获得重生！
雨，为何总是凄凉冷寂的，散发出一种惶恐惆怅的忧伤。是天空在哭泣吗？
我在灰暗的苍穹下呜咽，为何这乌沙笼罩了那耀眼的蓝？为何这烟雾凄迷让人离殇？这雨是死掉的天空的泪，是苍凉的。
我渴望获得重生，化作雨。寻回一抹明澈的蓝，在那属于我的天空下，颤抖着孤傲的灵魂！
花，在瑟瑟残阳里，佝起孤寂的影子，孤寂地唱着死亡的乐歌。
销魂的花儿，你在悲伤地孤独地舞蹈吗？没有蝶儿的伴舞，没有蜂儿的伴奏，只是孤寂地跳着，舞着，在寂寞中等待着那片绿的归来。
花婆婆的影子已变得渐渐模糊，它在黑夜中嘲笑，那麻木的生物。
我渴望获得重生，化作花。嗅到一丝曾经的味道，只为了在那片深幽的绿地上灿烂。
太阳，你是群星中最深沉的恒星。你主宰众星，在宇宙中驰骋，缤纷四射的绚丽，喷发巨大的火能，释放着美的光芒。
但，你光彩熠熠，承载着万物轮回。但因为人类的胸怀的狭小，容不下你那成丈的光芒。
我渴望获得重生，化作太阳。放射着安适祥和的红光，可以让我们看到大片的葵花田就够了。
星体在宇宙中缓缓流动，朦朦胧胧而又清晰地存在，而人类或许远不及宇宙中一滴尘埃的大小，但毕竟有人，有的人的躯壳内有一颗跳动的心脏，它迸射出的血液可以让我们清晰地意识到：获得重生就是获得一种希望，我们的母亲一定会重新绽放！
高三：黄诗怡
点评：开篇拥有意境与文学感，出手不凡。对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
美中不足的是：文章有些深沉，渴望之情大了些折扣。
作者可以转变语句结束语气，达到情鼓舞渴望之效。
点评老师：苏璐璐
生活是场，生活是网；几多较量，几多迷茫。生活是帆，生活是墙；几多奋斗，几多沮丧。生活就是这样瞬息万变，喜怒无常。因此，心态，让生活更美好。
又要进行期末考试了，我变得十分焦虑，总想着能考神附体，但哪有那么容易。想想前几次考试的不理想成绩，紧张的心情油然而生，但考试是不会因你而取消的。随着哨声的吹响，考试开始了，什么？16页的卷子？我懵了，这可怎么办？急的我的手直哆嗦，只好硬着头皮做题，但紧张的心理根本使我进不了状态，我心想：这下可不行。
外公对我说过心态，让生活更美好，对呀，调整心态！我反复对自己说别紧张，你是最棒的！于是，我开始做起题来，没想到越做越顺利，还有20分钟时我就做完了，而且感觉非常良好。
生活是一个舞台，在华美的灯光，也总有熄灭的时候；在惊艳的开幕结局注定是冷寂落幕。心态，是指引我们前行的风向标，宠辱不惊，闲看庭前花谢花飞，静听心间风雷激荡，有一颗善良的心，自会面不改色，微笑永存。明天，生活还要继续；未来，还要一步一步跋涉
高三：桑蚕
点评：开篇几个比喻用的不错，语言简练，规范，吸引人眼球。加入人物行为，使画面生动。结尾语言优美，同样有趣。
美中不足的是，描写心理活动时，语言有些直白。突然收尾，让人有些措手不及。
对于心理的描写，可以仿照上文，多用些排比，比喻等修辞手法。文章倒数第二段可以加些做完题的喜悦感和成就感，使文章更加完整。
点评老师：苏璐璐
