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关于老师的作文

精品作文 时间:2022-12-17 05:10:12 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于老师的作文》【第一篇】

E

  有人把老师比作园丁,比作蜡烛,比做铺路石,而我却要把我的老师比作雷锋。

  我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么有责任感,那么关心同学。在我第一次看到他时,他的潇洒利落,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个帅气的小伙,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们为人处事,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。老师您幸苦了。

  老师,您那么辛苦,像蜡烛一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。

  老师啊!回想当初,我刚刚进入学校。您对我很关注,对我要求很严格,总是用严厉的口气教导我。您说的话,我至今还记得,当时您皱紧的眉头,脸上的表情十分严肃,如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情,我只是似懂非懂的点了点头。

  在您的辛勤培育下,我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手,在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的共星团队员。是你,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学数学。您像辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥让我们长成了一棵棵健壮的小树。

  现在每当我想起您的一举一动时,我总会想起您教我们的歌曲:静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间

  现在我已经是高三的青少年了,刚刚升高三,我适应的不是很好老师您一直鼓励着我,考试后成绩略有下降您曾对我说;高三上学期就是一个适应阶段,一定要更努力啊!不要因现在的一点点失败而失去信心加油啊老师相信你一定可以!!在我成绩优先的时候老师您曾对我说过;不要因这一点点的成功而骄傲。

  每当我的脑子浮现出这句话的时候,我总会想起您对我的关怀,老师您幸苦了

  俗话说,一日为师,终身为父。您是我们学习的指导者,是人类文明的传播者。当我们遇到挫折的您会耐心地帮助我们,为我们撑起前进的风帆。当我们取得一些成绩而沾沾自喜的时候,您总会及时地让我们清醒起来。您就那严冬里的火炉,酷暑里的浓荫。您的爱比太阳更温暖,比浓荫更清凉。

  人们都说

  您是红烛,

  人们还说,

  您是园丁。

  而我却说,

  您就像是我们的父母,

  永远激励着我们成长。

山东威海乳山市乳山市徐家镇初级中学高三:徐彗渊

《关于老师的作文》【第二篇】

E

  有一个老师,长着天使般的面孔,还有着一副嘹亮的声音,却有着一颗魔鬼般的心。他就是我们的体育老师钟老师。

  钟老师是出了名的魔鬼老师,上他的课可谓是都到下了十九层地狱。

  他第一次让我们快跑800米的时候,我们已经是气喘吁吁了,体力体力基本耗尽。他却严肃的批评了我们,这样的速度还不如学校生训斥一番后,便是我苦难的开始。他教我们如何做好起跑姿势,还让我们顶着火辣辣的太阳固定姿势,我的耐力最差了,我便松懈了一下,把手放垂直,他那充满严厉的眼神发出警告,我心想;这是什么天理啊,这么热的天,要人命啊。便又快速的将手还原固定姿势,有了一小会,唉,我实在受不了了,我又再一次将手放垂直,把脚也收回来,站立定姿势,这时,一双严厉的眼神瞬间变成不可饶恕的眼神,对我大斥;全班同学就你坚持不了,那就去操场跑一圈回来。我嘟着小嘴悠闲地上了800米跑道。我大概散步了半圈,跑了半圈,带着不爽的心情站回原位,心里充满了对他的厌恶又不能发泄,真是憋了一肚子火,只能乖乖地站好姿势,当他看到全班同学都标准之后,他便开始教下一步。

  他教我们要学会用脚尖跑步。脚尖!!!我心里是真没底了,有一直不祥的预感。同样,他让我们用脚尖站好固定姿势。我却自己嘀咕着;干脆自己去跑步好了,还可以用散步形式跑步,我便故意站了立定姿势,钟老师从不可饶恕的眼神转为必灭我的眼神,直接给了我二的数字,还做了规定,不许停下来,要保持匀速运动,否则就重跑。我被气得无可奈何,我快速上了跑道,心里对他的厌恶,憎恨通通发泄出来,用箭步如飞的形式跑完2圈,当我再次站回去的时候,我就给自己下定义;无论怎么样,都要证明自己给钟老师看看,自己刚才只是热身。

  不过,在以后的每一节体育课,我偶尔要比他人多跑几圈。借成机会,我想对钟老师说:谢谢您教会我学会坚持。

高三:刘洁仪

《关于老师的作文》【第三篇】

E

  在大桥外语的一次公开课上,我认识了一位幽默、风趣、谦虚、诚实的大米老师。

  大米老师中等身材、微胖,穿着米色的风衣,给我的第一印象是很严肃。她说:我姓周,周总理的周,你们可以叫我周老师。我禁不住的笑了,心想:是周总理的后代吧,可是老师接着说:你们也可以叫我大米老师,或者,米线老师,都行。全班同学哄堂大笑,哪有这样的称呼啊。于是,老师随手举起了一本《童心童语》的书,说:在以后的课上,将由我和大家一起来学习这套教材,还指了指封面的左上角。靠着坐在第一桌的优势,我发现了编委一栏中有周敏倩三个字,周敏倩周米线,米线大米,我恍然大悟,哈哈,好有趣的名字啊。大米老师,我记住你了。

  接下来是同学们的自我介绍时间。当我说出自己的名字时,大米老师却猜不出最后一个字怎么写了,我告诉她说是三个土摞在一起时,大米老师把我的名字写在了黑板上,还仔细的端详了一番:你知道爸爸、妈妈为什么要给你起这个名字吗?是光明、显着的意思,妈妈希望我将来成为一个光明磊落的人我回答道。大米老师微笑的点了点,诚恳的说:今天我跟你学到知识了,你是我的老师。请坐。呵呵,真有意思的老师啊。

  这就是我刚刚结识的大米老师,你也想认识她吗?

吉林长春汽车产业开发区第二实验学校高三:谭炳垚

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