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关于雷锋的作文

精品作文 时间:2022-12-15 09:00:32 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于雷锋的作文》【第一篇】

  她,一张圆圆的脸上有着坚持不懈的表情,短而茂密的头发,微波似的卷起被头绳紧紧地束缚着。她就是活泼开朗的于XXX。

  一双顺风耳能听见任何的求助声。叮铃叮铃急促的铃声打响了,紧张的气氛立刻在教室里炸开了锅。一阵学沉重的脚步声在我们耳边回荡,让气氛发越发地紧张起来,只见X老师进了教室,翻开语文书说道:现在请同学们拿出稿签纸,开始听写。教室里传来同学们叹气的声音,只有于XXX默默地翻开所剩不多的稿签纸,写上自己的名字,过了不久,同学们都拿出了稿签纸,只有顽皮的朱XX在紧皱眉头翻动着桌盒的每一个角落。于XXX拍了拍朱XX的肩头,朱XX并没理会她,继续焦急地寻找着稿签纸。大家似乎都可以看到他眼里闪着的泪光,差点儿没掉下来。于XX顺手撕了两张稿签纸递给了朱XX,朱XX转来接过稿签纸,看着于XX说谢谢你!。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一样纯洁。好了,开始听写一个低沉而浑厚的声音再次响起。高歌高歌绿毯。过了很久,现在开始默写。叮铃铃一阵缓慢的铃声打破了校园的寂静,老师站起来,铿锵有力的说了一句:好了,听写和默写好的稿纸交给组长。同学们心慌地站起来交组了组长。而于XX却是稳稳地坐在座位上,看着语文书。又过了几节课,结果出来了,于XX和朱X都取得了优异的成绩,朱X看着于XX,眼里充满了感激之情。于XX还是淡淡一笑,走开了。

  那是一个温暖的早晨,于XX在校园值周,邹XX走到校门口才知道没带红领巾,细心的于XX发现了,走出队列向教室飞奔而去,过了不一会儿,于XX拎着一条红领巾气喘吁吁地向校门外走来,邹XX看着上气不接下气的于XX说:谢谢你,于XX!他顺手接过红领巾,快乐地向校园走去。

  于xxx是一个乐于助人的人,她不管怎么都为别人想得多,为自己想得少!她总是默默无闻的为班级服务,为班级争光!这就是于xxx,我们班的小雷锋!

高三:毛沁

《关于雷锋的作文》【第二篇】

  听到有人说雷锋精神没户口,三月来了,四月走。似乎雷锋精神正在渐渐被人们遗忘,但实际生活中,雷锋精神是永远不会被磨灭的,然而,雷锋是用他自己的鲜血来凝结,以乐于奉献来体现自己在社会的价值,在科技日新月异,经济飞速发展的今天,在90后的青年心中雷锋精神依然历历在目。雷锋精神在我们的学习生活中替代,依然不会遗忘。在我们身边的同学,他们也正用自己的行动演绎着活雷锋。617班8栋5楼504号的寝室长周创,他是一个任劳任怨的人,在寝室中总是一个爱帮助同学、为同学服务、工作负责的人。每轮到他搞卫生的时候,504寝室总是被老师评为好当然也包括与他合作的同学。

  还记得刚来的时候学校说要评比优秀寝室时,室友们都说,你看看这个样子怎么评选啊?让谁住在这个寝室也评选不上啊,我们放弃吧!这时候身为寝室长的周创火了,说:你们怎么能这样呢?不能因为这样的寝室我们就破罐子破摔啊,我们要齐心协力地把这个寝室修补好,不管能不能评选上,只要尽我们所能就好了。

  后来虽然有点极不情愿的室友也都纷纷地设计该怎样弄。最后订出了一个方案,把地面、窗台、风扇、厕所、阳台都统统搞了一遍。从下午一直工作到晚上,每个人都累得腰酸背痛。只有周创同学一句抱怨的话都没有说。后来的一些修修补补的工作,也是由他来完成的。每天,我们寝室在他的督促与帮助下,我们都被生活老师表扬!很意外我们能获此殊荣。

  我们要学习他:对工作认真负责,乐于助人的精神,在条件不好的情况下,也要努力做好每件事。有人说:逆风的地方更适合飞翔,我觉得她就是那只逆风飞翔的小鸟。

  刘玉兰,她刻苦认真,勤学勤问,图书馆是她常去的地方,她喜欢看书,喜欢学习,喜欢了解一切新鲜事物,课堂上,她喜欢坐前排,她想让自己听清楚一点,专业课上,她带着一颗探索的心探究着眼前的东西。在她的世界里:学习是她奋斗的主题。

  在生活中,最值得一提的是她乐于助人的精神品格,她能把别人的事当作自己的事来做,关心身边的同学。有时还不忘给同寝室的同学带早餐。平常她有时间的时候,就会帮忙打扫寝室卫生。只要身边的同学有需要,她就能尽自己最大的能力去满足,而且从不计较。

  在工作中,她是我们班的副班长,平时工作认真勤恳,每次有关班级有重大活动时,她都仔细、耐心的安排,并都会提醒有安排的同学认真做好本职工作。她任劳任怨。却从不与别人争什么,她就是我们心中的活雷锋。

  在我们617班,有太多的优秀的同学,在生活中,有太多助人为乐的事情,每次讲起都会让我们感叹不已,也许在我们心中这只是一件很小的事,但是在他们心中这却是力所能及的事情。

  雷锋精神常常就在我们身边。我愿意和每个人做一些微不足道的事,来感染别人。我相信只要人人有雷锋精神,那我们身边将不会有老人扶不扶、小悦悦等事件。希望我们身边多一些正能量,这才是身为学生的本质工作!

湖南长沙长沙财经学校高三:617班晏已仪

《关于雷锋的作文》【第三篇】

  我的爷爷送我了一副字助人为乐。

  这幅字帖我一直贴在床头上,爷爷送我的时候问我第一印象是什么,我转了下眼珠子不假思索的说:雷锋精神。爷爷摸了我的头意味深长的说:去屋里看雷锋吧。这个电影我至今还记得,是白加黑的电视我来说一下我最喜欢的片段吧。

  雷锋被一群学生围着跳舞激昂的音乐和轻快的步伐让人的心立刻温暖起来我仿佛听到了青少年兴奋和炽热的心跳,让人久久不能压抑心中的喜悦之情。

  雷锋讲故事,从生动的语言可以让我们身临其境让我们感受到当时社会的黑暗和手上伤疤的由来,雷锋上山砍柴下山遇到了有神经病的老太婆和雷锋发生了激烈的斗争老太婆竟然拿起斧子向雷锋的手砍去,我恨不得钻进去把老太婆打一顿不把她打个器官错位不罢休。

  向雷锋致敬,向雷锋学习。

高三:鄢明扬

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