鲁迅先生有言在先，世界上本没有路，走的人多了，自然成了路。其实有时候，走的人不多，只有自己一个，也能走出来路。
还记得年少时，正是外表像松树内心像松鼠年龄时候，常常白天在院子里村子里东征西战，把整个村子玩的像自己打下的天下一样，而到了晚上，太阳西落，自己一个人胆子小的连厕所都不敢上。每每独自一人拿着手电站在厕所门口，都格外胆战心惊，生怕里面会爬出来一个长得像便便模样的非人类。有时干脆就一直憋着，把自己憋的像一个临刑前等待获罪的犯人一样狼狈，就那也不敢一个人贸然出动，老觉得不过十几米的路中会有一个吓人的东西等着自己。有时直接带着不爽昏昏睡到天亮，次日一大早就飞奔厕所，远远看去酷像一个冲向战场的斗士。
长大些，一个人走夜路上厕所什么的都已不再是问题，但是，更不习惯一个人走路。大了些就不再那么活泼，也不像小时候那样能一个人从村里玩到村外，到了吃饭的时候再从村外玩到村里。上了几年学，心里好像被掏空了，似乎被时间拿去了我童年的一切，那时候，觉得路多点人走才最好。每当下课放学，总是要三三五五成群结队的走，一是怕特立危行会让别人笑话，而是自己一个人走真的太无聊，独自行走的路上，我第一次感受到了真正的孤独感。哪怕有时两个人关系正处于不冷不热的时候，走路是最好消除隔阂的方法。
再大些，上的学多了，见的多了，懂得多了，也渐渐明白了一些事。从喜欢到不喜欢，再到讨厌，这大概就是叛逆的过程。上高中时受不了突然进入新环境，感觉看谁都不顺眼，说谁都像是弱智，看谁都像是在得瑟。然后，走路渐渐就没有人陪了，慢慢适应了自己一个人走路的节奏，无言可说，只言寡语，面无表情。但是一个人走夜路也会担心很多，快了怕被人们倒在地上横七竖八的影子绊到，慢了怕被不知所以的疯狗咬到，总得提心吊胆，浑身不自在，即找不到身边的朋友，也从未看清身旁匆匆路过别人的眼睛。
后来长大了，知道了好多原来不知道的。原来路真的不能一个人走，鲁迅先生的话还是很实在的。一个人走，走得再多，走得再熟，哪怕走的寸草不生，片瓦不留，那也只是临时小道，受不住自己的反复涉足。走的久了，才发现真正的路太宽太大，宽的得和朋友们一起走。然而走过了，就彻底坍塌了，不能再回头了。记得那些喜欢吃糖的年龄，走路时都很慢，都很在意身旁小伙伴的速度，都能听得懂一些莫名其妙的呢喃。那段最简单明了的年代，我们称为童年，不过，它似乎在也不会回来了。
高三:扶苏
点评：文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
最后一段对鲁迅的话的解读是有问题的，这句话本身是有贬意的。老师建议是小作者一定要理解之后再引用会更合情合理些，加油。
点评老师：孟祥琦
清晨的阳光斜射入户，我揉了揉朦胧的双眼，掀起温暖的被窝，走到窗前，伸了个懒腰，却再也嗅不到清风携来的青草的香气。
换上衣物，走出门，才发现冬原来是这样的无情，早已将绿色带上了死刑的令牌，秃秃的树静静等待着冬的救赎，那青草却只有来世才能嗅到春的芳香
天空灰蒙蒙的，我独自走在光光的田间，只有那新翻的泥土显示出生命的气息。
真的太单调了！
我开始奔跑，是因为寒冬，是因为单调，我要寻找那些许的绿，就算一点点也好，我要找到这冬天的生命
穿过石桥，跑上山坡，我想站在高处俯视被冻侵略的大地，这荒芜的大地，还真是可悲啊
终于，我站在高处，向下看去，确实，在这，我没有失望，我看见我想要找到那点绿，那点冬天的生命锁定它的位置，我急速俯冲下去，向着那绿色奔跑
到达了目的地，兴奋的脸庞一下僵硬了哪有什么绿草，还是如此的荒凉。我失望地垂下头去，叹息间，眼前一亮，竟是嫩芽？！
真的是在等待春天吗？我错了，它们在抗衡这冬，它们没有树一样高大的身躯，只有这样慢慢生长，即使是在这样寒冷的冬季中
草木无情？
无情也知道靠自己努力冲破枷锁，在冬季中绽放春的色彩，即使流着眼泪
草木无情，却比人更有情
高三:陈周繁
点评：文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
文章富有想象力，但美中不足的是与题目要求并不符合，老师建议小作者要顺着题目要求展开思路才好，加油。
点评老师：孟祥琦
是谁，在炎炎夏日里不停的奔波，辛苦劳作；是谁，在作业的海洋中奋力批改，却没有半句怨言；是谁，在课堂上滔滔不绝的述说着重点，尽管口已经干渴，却始终不喝半口水，怕耽误了时间；是谁，在生病了之后，却依然坚持来到学校，最然讲话声没有了往日的大声，却还是那么的铿锵有力。这个令人倾佩的人就是我们伟大的老师！
老师，我想对您说：这些年来，您们辛苦了。是您把一张张还未脱离稚气的小脸逐渐变成敢作敢当的少年。把一双双充满泪水和对上学充满恐惧的双眼，变成了炯炯有神并渴望着智慧的双眼，这一切，都是老师您的的功劳。
老师，我想对您说：每当我看见您乌黑的头发中掺着几缕白发时，我的心，仿佛被针扎了一下。我们在一点一点的长大，而您，却在慢慢的老去。您把知识都奉献给了我们，我们在拼命地吸取您的知识。但是，我相信，不管过了多少年，您在我心中的容颜，还像以前那样光彩照人。
老师，我想对您说：您在我的心里，就是那盏路灯，照亮我的心房，却燃烧自己。老师，您在我的心里就是那只萤火虫，而我，则是那朵被你照亮的花朵。老师，您在我的眼里就是那抹璀璨的花火，而我，就是那个静静观赏你的人。
啊，老师，您尽管有着再多的负担，可您的背影却像往日一样挺拔，为的就是让学生有一个良好的精神状态。老师，您的恩情，我们这些做学生的无以回报，千言万语只化做一句话：老师，您辛苦了，我们已经长大了，不会再让你操心了
高三:蔡雅婷
点评：作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
文章很真挚动人，老师建议小作者在写作时在多多注意文章内容的前后关系，最好是有一定联系的，可以起到承上启下的作用等等，希望小作者可以继续努力，加油。
点评老师：孟祥琦
