柳絮还是那样翩然的飞着，落宕在许多人悠远的记忆中，缭绕着的是一个个稚嫩的面容，勾勒出的是更多翩然的大笑和忆往。
当下的人总是少了许多的思索，一切按着既定的轨道追求寻找。那么青春呢，曾经渴望的如梦的青春，纯真的孩提许下的誓言与奇异的幻想的踪迹何处追寻？我亦不知，夜畔躺在床上，时时思索，竟进入梦乡。
在那个梦里，我回到了家乡，回到了我最初青春开始的地方。也是我的梦和信仰。
家乡的田地是我分外喜欢的，忘不了的是赤脚踩在棕褐色泥土深陷入脚踝的清丝和柔软，忘不了的是不顾形象躺在地上轻嗅泥土的气息，我喜欢那块地，也喜欢地里的一切。
家里老人多半是农人，外祖母性情如夏日当午的烈阳泼辣直爽，外祖父性情如冬日无垠大雪样浩瀚含蓄，常记得我还是个穿着花裙子的小姑娘的时候，和表哥一起，坐在放农具的小车子上跟着他们一起下田，那时的自己却又哪里懂得农耕的不易和辛劳。兀自从田头跑到田尾，找许多好看的花朵鲜草做成手环花环往表哥头上扣，表哥自是不依，于是便有了追闹和喧笑，跑累了就坐在靠田边的大石条上看外祖父他们劳作。
向来一做是一天的，晌午吃些自己带的小零食将就着应付，看似枯燥乏味，但我尤为喜欢随他们下地，原因只是因为喜欢汗水和自由，小时候觉得汗水美极了，天刚微亮是还并未发觉，等到斜日余晖洋洋洒洒的漫在田间劳作人们的脸上时，透明的汗水总是变成金色，发射出异样的光芒映在我的眼里。
这一刻我的心很静，像汗珠一样透亮清澈，单纯的陶醉在这份耀眼的空灵和美丽中，像是一个虔诚的信徒向自己笃信的主祷告。心里莫名的踏实。
梦里的我看到了家乡的一切，破旧的石磨，坚固的大石条，看着我们打闹的外祖父母，还有田中的我。
或许我本就是自然的孩子，本就属于乡村那片金黄的地，也早就爱上了乡村那些本分的人和透明澄澈却也能迸出强光的汗水吧。或许这就是我的青春，不可割舍的青春的一部分，没有那么多的娱乐金钱，只是一株青苗，一块石条，一辆盛农具的小车，一群质朴本分的农人和一个爱他们的我就够了，至少我很快乐。
高三:陌
作文
点评：柳絮还是那样翩然的飞着，落宕在许多人悠远的记忆中，缭绕着的是一个个稚嫩的面容，诗一样的开篇，让整篇文章的基调顿时显得淡雅自然大方，似乎青春就是这样，带有一丝忧伤，也带有一点儿诗意，小作者整体动静结合，景物描写与人物描写都刻画的入木三分，栩栩如生，整篇文章文字如行云流水般，让我们感受到浓烈的对于青春的所有感悟！
文章让人略感遗憾的是在标题的命名上稍显不足，似乎与整篇文章的基调有些许不符合，建议作者根据整篇行文重新拟定标题，和文风保持一致，这样才不失一篇上乘的佳文！
点评老师：沈霁月
六年的匆匆，偷偷流走，让我们看得见，却摸不着。
栀子，吐露出幽香，让人迫切地想要觅见，但，又仿佛并未出现过，似有，若无。
我们的青春，
又何尝不是一样
两千多天的回忆，在我的脑海中不断迂回，如水流中的漩涡，不断潆洄，除了徘徊，还是徘徊。
生命是如此美好，让我遇见了你们，也伴我度过了这一段漫长又欢畅的岁月。
在我的脑海中寻觅，望见了种种的过往，我不厌其烦地找着，仿佛又回到了儿时独自呆望在河畔的时候
我看见了，看见了一次次心酸的过往，一次次快乐的回忆。
我路过它们，将它们，一个，一个，小心翼翼地，捧在手心，拣它们出来，感知当时一切的一切。我看见了那个虽是黑暗，但被抹上一层亮色的日子，那个，将我的生命照亮的日子
那是一个下着瓢泼大雨的日子，雨水如瀑布般倾泻而来。
路旁的栀子在漆黑的夜里，顶着风，扛着雨，宛若纯洁的少女，坚实地，挺着纤细的腰杆，独自承担一切。
还有天上长挂着的新月，皓洁的月光，穿过路边的那一丛丛栀子，泻在宽阔的路面上，把路面点缀得斑驳，陆离
我一手握着雨伞，一手拎着一袋子的菜：胡萝卜、玉米、豆角
唰！不幸的事发生了，一辆黑色轿车和我擦肩而过，溅起的水花弄湿了我的全身上下，我勉强撑着，或许是因为水的原因，我感觉，身上沉甸甸的，整个人都好像失了重一样，我慢慢地走了一会儿。
终于，还是撑不住了，我重重的倒在水洼中，溅起层层水花，塑料袋里的蔬菜，滚得满地都是；手中的伞也在风的作用力下，一下子飞出去老远。
过了好一会儿，我才颤颤巍巍地站了起来，抱着就近的电线杆子，久久不能松手。
我一步步地挪动着僵硬的手脚，慢慢慢慢地，捡起了那些散落在地上的蔬菜，把它们，一个一个地，抖落干净，把上面的水擦干，又重新装回那个已经脏得要命的塑料袋里。
我捡着，捡着，大概五分钟的样子，我突然发现，原本淅淅沥沥拍打在我身上的雨滴停下了，面前一双脏兮兮的小白鞋，我抬头一看，一个头发湿漉漉的大姐姐，正亭亭玉立地站在我的面前，她拿着两把伞，撑着的，是一把极富艺术感的油纸伞，手上拿着的，是我的那把伞。
妹妹，这，是你的吗？
无力的我微微地点了点头，然后耷拉着脑袋，蹑手蹑脚地站了起来。
她扶着我，你住在前面右转进去第七户人家吗？她轻声问道。
这些东西，我帮你拎吧！
刚说完，她一把拿过了那一袋子的菜。
嗯。
那我送你回去吧！
嗯。
要小心哦。
嗯。
千万别再摔了。
哦。
不知怎的，她这几句简简单单，略带关心，却又形同路人的话语，让我的心，有些暖，仿佛，被和煦的春风，拂动了心弦
回家的路上，她询问了我很多事情，包括你几岁？你在哪儿上学？你为什么会摔在那儿？你怎么会
但是，不论怎么样，她一直面带笑容
到了家门口，等爷爷出来后，她才递上那一袋蔬菜，和那一把被她叠得整整齐齐的格子伞。
我接过伞和菜，感觉手心热乎乎的，有一种温暖的感觉。
抬眼一看，她的手已经红彤彤的了，一直为我撑着的油纸伞，上面的水墨，也都已经褪下了色，变得模糊不堪，仿佛，留下了一道道无形的伤痕。
看到这些，我才知道，原来，这一路上，她一直都是硬撑着的。
我不言语，只叫她在门口再稍微等一下。
然后，上楼拿了一个盒子。
她走的时候，带上了我那个装满药膏和小栀子花的盒子
那是我高三时最热爱的癖好收藏各种各样的栀子。
其实，当时我留下了一朵娇小的栀子花，放在我家门口。
所以，每当我放学回家，走进家门的时候，都会回想起，回想起那个下着倾盆大雨的，漆黑一片的晚上，回想起那个漆黑的晚上，有皎洁的月光，和在月光、雨露交错滋润下盛放的栀子。
当然，
其实，
它们，
都是一样的
愿，
现在的这些，
那些，
同栀子般，
悄然绽放，
势不可挡
高三:范亚卿
作文
点评：栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉栀子花一开，告别就随即而来，那些青春的回忆在这个花开的季节里显得格外珍贵，文字文字清新淡雅，正如栀子花一般，散发一阵清香，萦绕在我们的心怀，还有天上长挂着的新月，皓洁的月光，穿过路边的那一丛丛栀子，泻在宽阔的路面上，把路面点缀得斑驳，陆离这样诗一般的语句在文章中较多，散文一般的文体让文章变得更加动人！
文章不足之处在于，故事的叙述，显得有些凌乱，前面开头的文字较多，显得文章头重脚轻，结构比例有些失调！
建议作者在文章开头处做些精简，将文章的重点放在故事的描述上，并且结尾处，希望能够言简意赅，做一番总结，这样，整体文章才更具有观赏性！
栀子花开呀开栀子花开呀开，是淡淡的青春纯纯的爱，栀子花开呀开栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在你我的心海
点评老师：沈霁月
六年的学校生涯既短暂，又漫长，在记忆的海洋中，有多少美好的事情值得收藏啊！
记得我们刚到校的时候，真是让老师操碎了心。幼儿园和学校里的氛围完全不同，上课时，你一句我一句，搞的老师无可奈何，训一句，安静是安静了。可不知是谁一不小心哭出了声，这下好了，整个教室都被哭声盖住了。搞的老师是又气又急，到最后，哭声慢慢的停歇了，这才让老师歇了口气。大家擦擦眼泪，开始上学校的第一节课。
可是上课也上不安稳，因为我们偷偷的讲话，做小动作，害得老师不得不提声音，导致老师声音沙哑、发音困难，最后只能用麦克风增加音量才能上课，这一幕，我记忆犹新。什么老师都是这样，直到高三下册，这个情况才有所好转。据马老师说，认真、听话起来的我们，还是很可爱的哦！
五高三的时候，我的成绩不知怎的，一落千丈。老师找我谈话了不知多少次，可我就是没听进去。但是季老师并没有放弃我，而是在一天放学后，把我叫到了办公室，跟我进行了一次深切的谈话，打开了我的内心。从此，我的成绩又好了起来。可是，再也回不到以前了要不是季老师，我现在早就变成差生一类了。
老师对我的教育之恩，我会永远铭刻在心，终身难忘。
我的伙伴，他们给了我最珍贵的东西友情，在我遇到困难的时候，他们伸出一双双温暖的手，帮助我走出困境。我们即将踏入中学，在一起的日子寥寥无几，或许以后还能相见，或许根本无法相见，但不管怎么样，他们带给我那珍贵的友情，我将永远珍藏心中。
记得高三运动会时，我、叶赛程和张伟杰代表班级去比赛立定跳远，前几轮都很顺利，我们也自信起来，到了第3轮的时候，我起跳时失误了！一不小心摔倒在沙坑里，头撞在了裁判桌的凳角上。当时头都起了包，我不经哭了出来，站在一旁观看的马老师赶紧跑过来扶我，张伟杰和叶赛程也跑过来帮忙，他们把我扶到座位上，问长问短，确定我没事之后，才急匆匆地跑回比赛地点比赛。我看着他们远去的背影，心里觉得暖暖的。现在回想起来，这都是同学之间的友谊而产生的温暖的事啊！
毕业的门无可抗拒地打开了，我们还能愉快的玩耍几天呢？我们即将走进中学学习更多的知识。不管走到哪里，我永远不会忘记那快乐、美好的学校生活。
高三:李哲奇
作文
点评：六年的学校生活既短暂，又漫长，是这个记忆海洋里不可磨灭的一幅图画，小作者在描述学校生活时，选取了重点事例进行描述，同时也为我们展示了浓厚的师生情和友情，在材料的选取上，主次分明，能够抓住重点，值得肯定！
文章可能让我们略觉遗憾之处，结尾处略显无力和苍白，其实，小作者可以对师生情和友情做一个总结，然后再说难忘学校生活，可能这样的话和前面的描写相符合，同时让文章更加完整，结构也饱满丰富！
点评老师：沈霁月
