如梦的岁月，如雪的灵魂，如水的心境编织多少灿烂的未来？当心中扬起人生的奋斗之帆，便吟咏青春之歌；当梦里奏响生命的乐章，纵让个性飞扬:我的青春，我做主！
青春不是年华，而是心境，如水的心境。有的水一泻千里,奔腾不息，唯永不停息的追求方能成就千古流传的伟绩，那便如一生为远大目标而不懈奋斗者。有的人如清莹透澈的清水一般，为人处世坚持正确的原则，为人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌无为者，就如同那广阔平原上或群山环绕中的静湖一般，囿于一隅，波澜不兴。
每个人的青春都有自己的活法，那各样的水会在我们心中激荡起伏，泛起阵阵漪涟当我们的青春荡漾在静幽的清湖上，我们要奋力激起属于自己的浪花，理智的选择起舞的方向，倾心主宰自己的命运，让生命在深水里涌流！
岁月悠悠，衰微只及肌肤，热忱抛却，颓唐必至灵魂。忧烦惶恐或是丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。岁月应是一首欢乐的歌，不该有过多的泪水融进音符和旋律。把青春当做一幅绚丽的油彩画，不要让残缺暗淡颜色和画笔。当意识到，生命是一条单向车道，永远都不可能再次路过相同的风景，我们真该全身心的感受生活中快乐的真谛。诚然，我的青春，可以选择微笑，点缀如花岁月，让热情照亮生命的曙光！
一位哲学家说过，青春是一种限时货币。当一个人尽情的挥霍这种货币带来的享受时，就意味着青春逝去之时。年轻的朋友们，请把握住我们美丽的青春吧！我的青春由我做主！我做主的青春，就是让青春长成一棵粗壮的大树，让树的枝枝叶叶汇成一片生命的光泽；在青春的世界里，让沙粒变成珍珠，石头化作黄金，枯枝长出新叶，沙漠布满深林
追逐青春的梦想，凌空搏击风雨！当微风抚摸青春的花蕾，岁月便记下你多年来的起早贪黑，让我们用笔尖描绘美丽的青春。当青春被迷茫萦绕，请遥望那曦星辰仍依恋着明月的方位，让那缕缕星光融化往日的苦乐喜悲，成功的希冀便如痴如醉，再大的坎坷也会勇敢面对。我的青春，让心随梦想展翅高飞！
我的青春让我来歌唱！
演练我的青春，让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲。让我们奔跑在舞台上，展现一颗颗有价值的灵魂。青春充溢着诗意，蕴含着哲理，让我们在生活中云卷云舒，塑造像蓝天一样深湛的内涵，昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主，人生会更精彩！
三月，春是该到了吧？连绵不断的雨下了好久，滴答滴答地不绝于耳。校园里的海棠树，还没有抽芽，光秃的枝干随风摇曳着。沉闷的空气扰动着内心的焦躁，持笔的手在空中久久未落下，心神不定。
终于，按捺不住了。迈出沉重的步伐到了走廊，深吸一口气，举目向最前方的海棠瞧去，原本以为光秃秃的枝条隐约出现点点绿斑，悄悄蓄积着力量。虽然看上去像被寒风密雨摧残的奄奄一息，但又倔强的暗暗较真着，只是欠缺一个开花的条件罢了。同在这春天里勃发的还有我们每位学子，在这青涩稚气的年龄，我们的青春注定要像花儿一样，随春天而来，又随春天绽放。
韶华与皓首之间，我们的青春岁月，要与时间为伍，那里有我们的梦想，书桌上的练习册越码越高，手中的笔时常在替换，教室里白色日光灯在头上，尽力地照耀着，书桌前有人为解决一道题而抓耳挠腮，有人为自己的错误而耿耿于怀，也有人为错失良机而懊悔不已朝霞还未沉浸，一杯清茶从沸腾香醇到冰凉如水，记录着琅琅书声。我们就同那翱翔大海上的鹏鸟，无畏前方的困难，无视后追的杀手，努力拼搏，手起笔落间平淡的时光，冷却的是青春，长的是拼搏，短是艰辛。
春风独自凉，叶掩疲惫虽单调，却见前方山明水秀，欢声笑语。
青春不乏有特殊的感觉挑灯夜读，虽没有古人凿壁取光的艰难，但也未少一份努力，倒是浮日偷得一时闲。夜深人静时，心塞止笔，伫立窗前，双手捧书，任思绪纷飞，用那窖藏的文字换来李白天才般的想象，模拟出君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的磅礴之势；聆听浪子郑愁予一阵哒哒的马蹄声，打江南走过，领略旖旎的风光；也同情后主李煜的忧虑，写尽小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中这世间的无奈仰望星空，觉得群星就像发光的沙漠文字就是被堆积的沙砾，一颗颗映照复杂的情感对于人生，我们多了些纯美的期待中又夹杂着少许迷茫，反正青春就在这种奇怪的感觉中一天天过去，不知不觉花已淡出了苞蕊。
春天里总有很蓝的天，云朵像鱼鳞一样的细碎无形，像一条巨大的蓝白相间的鱼身延伸到天际，阳光慷慨地照耀着大地，操场上的我们斗志昂扬，篮球在手上飞转着，转身，跳跃，进球一系列高强度动作轻松化解，冲淡了学习的压力，平淡的日子多了些激情，一个年纪要有一个年纪的阅历见识，青春的叛逆自然桀骜不驯，休场片刻，索性抓杯柠檬水，不满意那两三片柠檬堕落在瓶底，一把握住吸管猛戳上去，只见柠檬的果粒高速旋转着，支离破碎，随着动作放慢，柠檬才如释重负，再次沉向瓶底，猛吸一口液体，当寒气渗入青春的血液中，袭来得不止是快乐，更是心情。
青春的感觉在这永不凋零的时光里越发醇酿，饱满。
五月，第二次看到了海棠树开花了。夕阳也收敛了它那最后一缕阳光，带走了春天的余晖，原本淘气的我们也瞬间成熟起来了。短暂青春，我们还有很多事情要去忙绿。所以要等，所以要忍，一直要到春天平息，到烦恼轻轻忘却，到幸福不请自来，才笃定才能凭努力争取一切机会，在梦想的终点淡然一笑。
青春有青春的好，春天过去有过去的好。
辅导老师：申蕊蕊
高三:王金婵
作文
点评：小作者运用借景抒情的方式展开了文章的叙述，动静结合，运用了拟人和排比的句式来为我们描绘了一幅美丽的春景图。小作者文字极富诗意，朝霞还未沉浸，一杯清茶从沸腾香醇到冰凉如水，记录着琅琅书声、春风独自凉，叶掩疲惫虽单调，却见前方山明水秀，欢声笑语，这些语句的描写和叙述都显示小作者良好的作文功底！
文章整体较好，无论是语言文字还是层次结构方面，都是值得肯定的；其次，文章整体在叙事和修辞运用上，也游刃有余，这些都值得肯定和鼓励！
春天花会开，鸟儿自由自在，春天已经过去，珍惜属于你的夏天吧！
点评老师：沈霁月
上帝给人们两只耳朵，一张嘴，其实就是要我们多听少说。
倾听使人长学识，成语道耳听八方可比说嘴的一腔热血要多了不少。古人的智慧毋庸置疑，而往深了揣摩更觉有理：因为嘴只能阐述一人之理，而耳朵却可容天下之见，名人之言、民间谚语，世间的道理尽览无余，如此在聆听中我们便可学到更深更广得东西。故，会倾听乃智者之为，
倾听使人进步，生活中我们常可见到为些矛盾而吵得面红耳赤的人，其实这并不能透过本质解决问题。生活中很多时候他人做错事并非有意，所以在恼怒时，更多的不因去说而是去聆听，聆听对方的理由便可了解对方当时的难处和事实原由，如此便可以尽早弥补更重要的是要联系事实来反思自己对事情的过错，以免下次重覆其辄。这样一来提高了自己的做事效率和能力也弥补了自己的不足和缺点的双赢，久而久之效果定非同凡响。故，会倾听者前途无量。
倾听使人懂得感受自然，自然是人类的老师，懂得倾听自然懂得感受自然，便可以陶冶情操，完善个性，学会思考。一位着名舞蹈家曾说过作为一名舞者，我更认为，我是一名观赏者。这边是懂得感受自然的美。其实欣赏是一种很美好的享受，和一本好书是精神的享受；吃一顿好饭是味蕾的享受；而倾听一段美妙的自然声音便是耳朵的享受。
我们可以在高山流水间聆听那潺潺的涓流，辨析它是刚刚划过鹅卵石、还是恰恰擦过了棱角分明的花岗岩、或是温柔的击上岸上的岩壁又笑着道歉溜回去了。我们可以在剧院中聆听那行云流水的琴声感受作曲家和演奏者的心声，或是听一幕歌剧感受那种悦耳的叙述故事的双重美妙。故，会倾听者会发现美。
所以请学会倾听，会倾听者智慧，会倾听进步，者会倾听者懂得自然的美。请做一名世界的倾听者。
高三:陈巧
作文
点评：作为年仅15岁的小作者而言，能够在刚刚开始的青春生活中感受到倾听的意义，这是首先值得赞扬的，这篇文章以议论文的形式展开论述，从倾听的三个作用方面展开文章，让读者也感同身受倾听的重要性，文章整体哲理性也较强，值得肯定！
文章中不足之处在于，缺少相关的事例作为论点的辅证，论点固然可圈可点，但是没有一定的事例或者论据作为支撑，会使文章失色不少！
建议作者在每个论点之后加上一两个小故事作为论证，如果是自己的亲身经历当然会更好，相信，你的倾听会让你更美！
点评老师：沈霁月
