心印？
窗前，沉默的我静静地站着。
恍惚间，望见了窗外的那颗梨花树，不由的又想起了你。好多个日子从眼前一一飞逝，许多故事的情节早已淡忘，但，有些事刻于心头，永远无法泯灭，无法遗忘。泪，又盈于眼。
你走了，从我身边走了。
蝴蝶飞不过大海，只会葬身于沧海，这就是宿命的结局。宿命么？无论我怎样努力，也阻止不了我们擦肩而过么？
除了记忆，你没有留下一丝的痕迹。时间总是很模糊，仿佛在那一刹间，又回到了那年夏天，又回到了教室门前，又回到了你身边。
秋风瑟瑟，风过，终于把我拉回了现实。
双目终于恢复了清明，终于尘封了记忆，终于弄丢了你！
泪，顺着脸颊滑落，打湿了衣襟。
青春似是无声的流年，流年却是无声的想念，青春却不再如初。忍含一眼悲泪，不停的回味着青春曾经施舍的点点温存。
心印？心心相印？
我们就像两道平行的线，尽管在同一平面，却永远无法有任何的交集；尽管距离不远，却仿若隔着一道深渊；尽管我们可以无限延伸，却永远无法回到以前。
我们的心印还在这里
呵
高三:蓝田日鸾
作文
点评：心心相印，是心灵最完美的碰撞，这些青春里无声的流年，也是记忆里最好的故事！文章以散文的文体进行叙述，语言文字方面也是下了一番功夫的，景色与情感的完美结合，让情感更能展现在读者面前。
文章不足之处在于，主题不太明确，会让读者摸不着头脑，希望作者能够首先理性思路，明确下主题，这样才能让读者明白作者的心路历程哦！
心，一直都在，只要用心，一切都可以！
点评老师：沈霁月
醒过来吧！
青春的精彩，
最炫的飞舞洒满天空，
凭着一颗永不哭泣的心，
找寻着一声轻叹，
透过窗棂、
回望着与你拥抱那一刻，
一抹无邪照耀着海一样的深邃，
翦影一夜我落荒而逃。
这时我才知道，
青春的精彩是如此的遥远，
早已轮回了千遍的最美，
如今已变成回忆。
泪滴在了键盘上，
依旧书写着这一段没有回忆的回忆，
而内心却纠结着，
倔强的述说着青春的精彩，
拙劣的伪装挨不过抻长的牵绊，
撕裂的胸膛冲破心中的彷徨。
闭上了双眼，
还看见肝肠寸断却依然缠绵，
青光透过胡杨深处，
追忆着逝去的青春精彩。
长发飘散开，
打开预留的伏线，
努力改变着距离的遥远，
追着着那天的记忆。
漫漫长夜、
满载着远飞的爱情，
难道爱情真的只是一阵风。
却让人无法不流入心田，
夜风吹过，
不再澎湃的青春是否还会精彩！
雄鹰展翅，翱翔在青春的天际。
迷彩服底，飞扬着青春的旋律。
1919年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒，凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。
五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。
当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。
在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。
在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。
我清楚地认识到只有加强学习，努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特点，把自己的人生价值同党的事业，祖国的命运，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，人生观。使自己成为四有新人，邱结尔用他一生的成功经年告诉我们，成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话，就是坚持到底，永不放弃。
青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来表现，我们一定要高举邓小平伟大旗帜，以三个代表为主要思想勤奋学习，扎实工作，开拓进取，决不辜负党和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。
五四精神在，光焰万丈长。
来吧！！！用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧!
