青春的美好年华就如一个跳动的乐符，演凑出它优美而又动听的旋律，青春是美丽的，带给我们自信与耀眼的光辉，青春是凄美的，她在我们的心中留下疤痕，同时也偷走了我们那份纯真梦幻的爱，但青春无悔，如彩虹班炫彩，也如昙花一现那般珍贵，唯有珍藏，才能静待花开。 记得学校那美好而又令人怀念的时光，上课的专心致志，下课的嬉戏玩闹，放学后时的喜悦与激动。那一张张淳朴洋溢着朝气的笑脸，如今，已化为泡沫之影了，成为了记忆的信封！现在，在这个繁忙而又多彩的中学生活中，早已不像学校那般快乐与纯真了，男生追求炫酷，女生爱慕时尚，同学之间充溢着青春潮流，表面上这是青春的个性，青春的时尚，可是，到底还是少了几分真，几分纯啊！纵观校园上下，认真学习，不显摆的同学还有多少？不是他们不懂潮流，而是他们想上自己的生活过得更充实，过得更有意义，他们自然有自己的个性，但他们的个性是学习上的显摆，是精神上的富裕！我想，青春不仅仅赋予了我们生命的光辉，同时也使我们能在美好的年华中大显身手！尽情的绘出美丽的青春，不断的丰富个人的才华与知识，不断的进步，提高意志力与品质。有人问，青春的美到底是什么？我认为，那就是不要后悔自己做过的每一件事，客观的对待与面对，因为那是我们一生当中最珍贵的记忆，是我们一点一点的进步与成长。 青春无悔，让我们趁此好好的努力一把，奋斗一把！是的，种下梧桐树，引来凤凰花，你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排！让我让青春之花无悔的盛开吧！
高三:萧若萱
作文
点评：正如小作者而言，青春的美好年华就如一个跳动的乐符，演凑出它优美而又动听的旋律，这就是青春，我们在青春故事里讲着自己的故事，听着别人的情节，然后慢慢过去，这就是青春语言大方自然，朴实无华的文字正是真实情感的反映！
文章不足之处在于，关于青春的无悔，没有故事的表达会让这个无悔显得更加苍白无力，这对于文章而言，整体内容的空白会让内涵大打折扣建议小作者平时多积累素材，多丰富生活，这样才会让文章更加丰富多彩！
点评老师：沈霁月
各位家长您好：
我是一位普通学生，没有优异的成绩，没有特殊的一技之长，有的只是那等着我去攀登的书山，去涉足的题海今天我想和各位家长探讨一下，我们一群学校生的青春应如何度过！
想必各位家长的青春一定下过水，爬过山。而我们呢？不必说河边漫步，也不必说追风捕蝶，就单是与伙伴相约一起聊天都被你们给拦下你们经常以爱的名义来伤害我们，甚至会加上一些冠冕堂皇的句子爸爸妈妈是为了你好，你应该其实你们无形间的爱一直束缚着我们，束缚着我们本该自由的心。你们常常忽略了我们的感受，不给我们让我们自由支配的空间，一切的一切都要按照你们安排好的路线来进行。我们的青春在你们的管束中一点一点的磨灭，不止是青春，迷失的还有我们自己那与众不同的个性，变的随波逐流，人云亦云我们的青春应该有我们自己不一样的风采，我们的青春应该散发着与众不同的耀眼光彩，而不是无边无际的学习
我们都知道当今社会的竞争的确激烈，稍一失足在社会失去一席之地。理所当然的，我们的学习成绩变成为各位家长共同期盼的希望。也因此，家长因为学习成绩给我们造成的伤害比比皆是。因为望儿成龙，盼女成凤，你们常常让我们拼命的学习，把学习的好坏看做评判人的第一准则。殊不知，在未来，学习成绩优异的人数不胜数，人际交往才是人人期盼的凤毛麟角。而想要有更大的交际圈，就必须学会与人友好的交往。我们的青春每天和书本打交道，能从书中学到如何去交朋友，可是，如果不去实践，怎么能交到更多知心朋友呢？我们的青春不能远离书本，但也不能依赖书本。应该多出门看看，培养自己的人际交往能力，在青春的短暂时光里学会承担，学会交往
依稀记得你们讲过的青春，像一场梦快乐无比；似一朵花忆起还香；更如一只鸟自由自在，无忧无虑光阴似箭，转眼间我们就长大。我们不在那么的天真，幼稚。我们没有见到你们所说的，有着和天空中彩虹般艳丽的青春。随着时间的流逝，青春也远离我们。反而更多的课外补习班，课外作业如潮水般朝我们涌来。我们快要走出青春了，但却连青春的尾巴都没抓到了。我们被作业，被学习的囚笼给死死的囚禁了，和我们一同被关押的还有无穷无尽的烦恼各位家长，你们所说的那美好的青春依旧复存吗？如果存在，那么我们为什么没有寻觅到呢？似水流年，笔尖只剩下残缺的回忆，只剩下盛行的虚妄
各位家长，你们的孩子也许每天很快乐，但我认为，大多数的孩子青春被你们给囚禁了。也许那些洋溢在脸上的笑容，只是一些虚伪的妆容，我们的内心，正在经历着哀伤的洗礼我们的青春应该在乡间自由自在的奔跑，去寻找你们采过花的山坡，摸过鱼的溪流，用你们的回忆来充实我们的青春，也许在剩余不多的青春里，我们只能这么做了
我们还是一群孩子，也许我们的举动会让你们有些不解，甚至怀疑。但是，我们的青春一定要有与众不同的风采，因此我也希望各位家长能够好好回忆一下自己的青春，从而进行对比，也许偶然间你们会发现，我们的青春缺少了很多不该缺少的快乐，自在
各位家长，当你读完这篇文章时你一定会感慨万千，也许你有了新的管我们的方法，也许但我想说的是，我们只是一群普通的孩子，没有与天具来的神力，我们也许不能将你们希望的事情做的很好。但是，我们只希望你们能多关心关心我们的成长，关心关心我们的青春。
青春就像一颗流星，闪过一道短暂而美丽的光就消失在这茫茫的宇宙之中了，再次抬头张望，却以找不到。我们青春需要快乐，我们的青春需要自由，我们希望在青春的年轮里，留下最美的一道彩虹
高三:杨福新
作文
点评：书信，其实是我们和家长沟通的一种很好的选择方式。通过书信，我们减少正面交流的尴尬和矛盾，通过书信，我们可以真实恣意的表达自己的看法、建议，小作者很巧妙的选择了这个方式，来表达自己的感情！文章整体在情感抒发上面，是值得我们学习和肯定的，同时，这篇文章夹叙夹议的风格也是深的读者的欢心的，小作者平时思考较多，对于自己的处境考虑的也较多，这一点保持的很好！
文章不足之处在于，除了论述自己的观点，如果没有具体的事例来说明，这些观点就显得苍白无力，只有充分的事例来证明这些观点，才能够让这封书信说服家长！文章的标题也较长，这一点上面希望小作者注意，过长的标题会让读者不知所措，同时会影响观感，希望小作者在以后的写作中注意这些问题哦！
青春漫漫长路，沟通和理解才能让青春过得精彩！
点评老师：沈霁月
敬爱的柯老师：
有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是人类灵魂最伟大的工程师；而我的老师就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了我们。岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。不论是批评还是表扬，这都是老师处处为我们着想，想要我们一心学习。别人都说老师就像是园丁，这句话说得一点也没错，老师，您就是我们辛勤的园丁，你为我们这些花花草草付出了许多。
老师，谢谢您！人非草木，孰能无情？俗话说的好：投之以桃，报之以李！您对我们的教诲将使我们终身受益。
祝您
身体健康
您的学生：XXX
2022年5月14日
高三:晓仁秦
作文
点评：我们总会有很多的话要跟自己的老师说，尤其在这个临近告别的季节，害怕那些心里话还未说出口，故事就已经划上了结局一般，小作者从宏观方面为我们回忆了老师对自己的照顾和内心的那些温暖，真实诚恳的语言让我们也不禁感叹道，老师辛苦了！
文章不足之处在于，缺乏具体事例的描述会让文章的情感显得有些苍白无力，任何情感的表达都是需要一定的佐证的，我们更愿意用故事去相信那些美好的回忆，建议小作者选取一两个重点故事来展示老师和自己之间这种深沉浓厚的感情！
该告别了，去亲自跟老师说声谢谢，此时，有声更胜无声！
点评老师：沈霁月
