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关于秋天的作文

精品作文 时间:2022-11-21 13:24:32 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于秋天的作文》【第一篇】

  身上的衣服又加了一件,窗外的风又冷了一点,又是一个秋天了。

  穿上足够温暖的衣服吹秋风是一种享受,因为身体既不冷也不热,保持刚刚好的温度,而且凉凉的秋风还能吹得人格外清醒,对事物好像都看得更清晰。至于这种伟大而平凡的感觉还是我在秋泓读书时发现的。

  光听这名字--秋泓,就能感到它的与众不同,多诗意的名字啊,秋天的一泓清水,明亮,透澈,温暖,就像这小小的学校。还记得第一次见秋泓也是在秋天,爸爸带我散步到这,我便进去看了看,其实真的只用看看,这地方小得一眼就能瞅完。可我就有种温暖到想睡觉的感觉,当时想,如果我能在这里上课就再舒服不过了。

  没想到后来学校还真就在这里过了。那天,秋季入学的第一堂课,我被感动得要冒眼泪花。这个小山顶的学校离太阳最近,所以这边的天亮得早,我踏进校园时已经有千百的鸟儿在清唱了,我当时认为它们是在迎接我。第一节是语文课,又恰逢一个酷爱朗读声情并茂的老师,他让我们晨读,于是这个学校又一次盈满了久违的读书声,接着他读,他波澜起伏的音调伴随着雀儿和蝉儿的单曲开始了秋的循环。

  高三我们有一个可爱的英语老师,秋风中的大梧桐树下,三十个同学搬着椅子到树下坐着围成一个圈,圆圈里围着一个笑着说英文的老师和一地黄黄绿绿的梧桐叶子。她教我们唱雪绒花,一首调子简单平缓的英文歌,录音机里一遍遍的重复,她教歌词,直到我们完全会唱,于是她关掉录音机,起了个头我们便一齐唱。也真怪,那时的蝉儿不鸣,鸟儿也不叫了,别的班都很静,我们的歌声成了那一时的独唱,轻轻悠悠的传出去,然后环绕在这个小山顶上,也带着我们的年月。下了课隔班的同学来问唱的什么歌,说唱得真好听,有种催眠作用。

  高三的我们过了好奇的年代,老师不再新,同学也是旧的了,于是我们开始松散,却还在这校园里吸收新的感受。还是秋,我很乐意在这个季节做早操,操做得很懒散,因为没有人监督,可这样却能给我更多的时间观察这个学校。一幢三层的小小的楼,半截旗杆竖在楼顶,楼后花园里的假白杨冒出半个头在楼顶的天,通过教室的窗户可以看见后花园里满墙红色的,黄色的爬山虎。每次做完操就是校长例行的训话,我们都只抬头,看左边篮球驾后校园里最老的梧桐,和它头顶那一角蓝得滴水的天,那时候我差不多认为那就是海了。

  高三就不敢再懒了,又要应付中考还得抓这样那样的竞赛,我们每天奔走在二楼的办公室,三楼的教室和底下的厕所之间,操也不经常做了,课间都被占用来考试。可同样是在秋天,我同样觉得舒服,坐在靠窗的位置时时常能看到美景,风大时满天的梧桐叶飘飞,从窗户上看就像幅生动的落叶油画。下午上课时秋日的阳光穿过稀疏的枝叶,洒满了桌上,地上,等物理老师一回头抄题,我就和前桌抢一片飘进来落在前后桌交界地上的心形落叶或者在桌上阳光照到的地方铺一张白纸,用笔在纸上勾出阳光照出的图案,围住这小小的金色,围住我在秋泓的金色年华。

  如今又是一秋,从前的秋泓,从前的老师,从前的秋叶,从前的阳光都消失了,秋却依然如此循环,只是承载它的换了个地方,换了些人。那些年的秋则只能永远保存在记忆里,有人说得好:而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天谅好个秋。

《关于秋天的作文》【第二篇】

  深秋,纷纷的雨细细的声响,雨水就这般亮开了愁与思交错的生涯.听雨的人,轻轻拨开蜗居的门,感叹这迟来的秋之韵.在那烟雨袅袅的氛围中,多年漂流的际遇营造出一份蝉般宁静的心态,漠然的面对世界,只有那轻重,疏密的雨音敲击旧日的伤口,似在提醒要忘记却又去不掉的昔日痛.雨花溅放成一地纷乱的情丝.一片叶子凋落,这心形般经脉分明的叶子,如此枯黄地飘零.凉凉时分,那些葱郁的绿色归属于谁的心间谁又将收获季节感受那混杂却非混杂的滋味

  有秋雨的日子是感情奔涌的时机.在雨中构筑心中的情结,在雨中喝一口悠然的心情,在雨中收获思念的信牵,感觉很得意也很惬意.在九月低沉的天空中低吟,低吟着心中淡淡的哀思,哀思中写下一些属于我个人和我生命中的句点.

  秋雨轻扬,微微缠绵在漫漫的秋季,几多的忧愁,几多的哀思.当生命的偶然已不在偶然,天空中仅剩下秋风轻雨时,又有几多的喜悦,几多的寂寥.那喜悦夹杂着寂寥不知又将蔓延于何处......

  一张面颜似叶子般于雨中飘动,环视左右生存空间,拥有亦或失去,行进于情感地狱,是苦的选择,真诚于和谐无可融为一体,残缺了多少美丽的故事.有情人总是品尝晶莹的雨点与泪水.

  一把伞是一方漂移的天空,窄窄的空间,缓缓的步履和独行的背影一样冰凉.用淡淡的目光打量另一方偎依的天空,只能与雨同行,感受这湿漉漉的人生,没有火热.孤独的自由带着身躯穿过大街小巷,踩一条乡愁的路,瞬间在雨中了无踪迹.

  只是曾经的太多都已远去,曾经的伤于痛,笑与泪都已随风渗入往事.回首过去,有着太多的失落与无奈,有着太多的感慨与叹息.但我清楚的知道:过去只是人生的一种点缀,不是人生的一种负担.

  感受秋雨,是一种淡淡的愁思,小小的雨滴轻轻拍打着寂寞的人,一种无以言语的孤寂感涌于心间.那远去的背影带着些许哀愁,渐渐的,渐渐的消失于雨水构造的朦胧中,只留下那一把伞,留下那挥不去的忧愁,淡淡的伸向远方.......

  面对秋雨,涌荡着对家园的热爱.向往营造一个巢,就在风雨中也能体验温暖,生命开放万朵雨的花瓣,在雨中衬托一片温馨,甜美.回味秋雨,感受着朋友的关怀,那丝丝暖意涌入心田,困难时的避风港,是跌倒时伸出的搀扶的手,是快乐时共同分享的伴,暖人心窝的话语是失意瞬间看见的希望,就似那寒冬里的一道火光,温暖,贴心.

  不尽的雨昼夜歌唱,将深秋滋润得淋漓尽致,对灵性的大地,高远的天表现出深刻的执着和倾情.忧思,温馨,感动汇集在这深秋这丝丝密密的雨,徜徉其中,细细体味,点点而落的,岂止是季节的雨!

《关于秋天的作文》【第三篇】

  深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.

  秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光.

  校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气.

  虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好.

  校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶.然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力.校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好.

  深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了

  我爱深秋,爱这爽朗的天空,爱这有一丝凉意的季节!

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