时间的沙漏被打破了，零碎的回忆从中流了出来，但流不出的，是那棵梧桐树下细碎的阳光。
题记
转眼间，又是一年落日西风下的满地萧瑟。那棵梧桐树下，堆起了被秋风染黄的落叶。
我抑制不住心动，走进了这宁静的画面，拾起一片刚落下的梧桐树叶，缓缓放到鼻子边，轻嗅它的芬芳，竟还是从前的味道
午夜梦回时，那棵梧桐树的影子不断浮现，而真当看见时，却又好像不是记忆中的样子。
曾经的那个和我一起在梧桐树下玩耍的少年，你可还记得那棵落叶飘零的梧桐树？在这个时候，我的心静了。一切曾经出现在我生命中的，那些所谓的名与利，那些困扰我的失望和绝望，此刻似乎都与我隔绝。只留了一个淡然纯真的我，只留下一段段关于那棵梧桐树的美好时光。
那时的一朵花就是一片天堂，一株草就是一个世界，那时的时光就像是一朵花，每一瓣都泛着熠熠生辉的生命之光。有翠绿，也有深蓝；有清白，也有玄黑；有田黄，也有珊红同样在秋风飒飒时，你我仅仅只是为了一个玩笑，在梧桐树下的一片片黄叶中，寻找美丽的落叶，从黎明到夕阳
曾几何时，你为帮我抓住那只红色的蜻蜓，把裤子蹭破了，还把膝盖擦破了皮；曾几何时，我躺在吊床上，你为我扇风；曾几何时，我们爬到树上，只为抓住那只鸣蝉；曾几何时，我们跑远了，在大人找到我们后，狠狠地训斥我们时，你帮我把一切的错都揽了过去；曾几何时
天际的一片云彩飘过，夕阳投下它耀人却又温和的光，在稀疏的枝条上穿行着，直到在树冠东侧点上几点零零碎碎的影子。一阵秋风过，又是一阵黄叶雨。我将思绪收回，转眼间，看见了一个蝴蝶或是蝉蜕变后留下的壳，不只是何年何月留下的，而那只蝴蝶或是蝉已不见了踪影，更不知到结果如何，唯一知道的，就是它已成功蜕变。
或许现在的我变了，似乎是成熟了，不再像以前的我了。但我的记忆中还保留着关于那棵梧桐树的记忆，在那棵梧桐树下，我会变成最初那个最纯真的我，如同那蝴蝶或是蝉一样。
高三:申旭
点评：对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。
美中不足的是结尾部分叙述的不够完整，建议小作者在结尾部分着重注意一下，以点题或者抒发感情为主就好。
点评老师：孟祥琦
时间像那奔腾不息的河流，不停地向前流着。送走了炎热的夏天，秋天，不知不觉的在深圳降临了，像是要给我们带来一阵惊喜。
其实，只要你有心，就能在那一阵风，或者是路边行道树上不时掉落的黄叶，你便能捕捉到秋天的身影。的确，秋天的气候与夏天有着很大的区别。夏天的风是没有风声的，而秋天的风飕飕地使劲吹着，可凉爽了，路边卧在地面上的枯叶也伴着风声在半空中翩翩起舞。风中有种说不出味道的清新，像是清澈见底的泉水，也像是各种各样花的香气。
在秋天的深圳，下雨是再寻常不过的了。那一颗颗小雨滴，嘀嘀嗒嗒地敲打着你家的窗户。从窗台上放眼向远处望去，窗外一片朦胧的景象。这时的深圳，好像披上了一件薄薄的纱衣，这件纱衣还不时被调皮的风儿吹着，轻轻悄悄地飘动着。
作为一个城市，深圳秋天虽然没有农村那种大丰收的景象，但也不乏丰收的气氛。在公园里甚至是大路旁，芒果树、荔枝树这些比较常见的果树都硕果累累，在树枝上轻轻摇摆着，相互碰撞着。偶尔会看见有人爬上树上采摘水果，他们并不是为了吃，而只是为了享受这丰收的愉悦。
我爱秋，爱秋风，爱秋雨，爱它给了我一番新奇的、不同于春、夏、冬的独特的感受。
树上飘来一片片落叶随风飘荡，摇摆，好似下了一场蒙蒙细雨，触摸着随手可及的湿润，好像把人带到另一个世界。秋天，没有倾盆大雨，也没烈日酷暑。秋风习习，秋天就宛如清风一般，细腻而温柔，雨打着秋叶，迎来了一帘幽梦。
与秋风、秋韵相伴，时光莞尔。总是在一个不经意的时间一股微风袭来，沁去了一阵阵凉意，让人嗅到了秋的味道。屹立在风中，倾听着秋的声音，那沙沙的足音，好似一首悠悠的小令。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花让我们眼中不由得浮现出一副《秋山旅行图》诗中将一片枫林浮景展现在我们面前，让人心旷神怡、流连忘返。
若说秋天的美，就美不过秋天的夕阳西下！当太阳向西边落下时，天空正朝一片余晕，此时的太阳已退下那刺眼的阳光，已经微微的暗淡，只在它周围流着一圈金光，光亮耀眼。最美不过夕阳红，夕阳的红不同于太阳的红，他并没有那样刺眼，而是由内而外到散发出一种淡淡的微光。好像金黄色的透明的薄纱。但你放眼望去，绿叶透过细缝穿梭着一道红色的光。他们的身影倒影在清澈的小溪上，金色的溪水波光粼粼，渐渐到夕阳慢慢到向西斜，一点一点到了尽头。夕阳风光无限好，只是在近黄昏当刚想抓住这美好时，它却已经走得无影无踪。
秋天，那个童话般的的季节！
高三:刘虹娟
点评：文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
文章内容还有很多地方不是很完善，文章内容和题目也比较虚无，诗歌的运用也很生硬，老师建议小作者可以从表达清楚自己的意思写起，循序渐进会更好，加油。
点评老师：孟祥琦
