一碗入梦(12分)
林清玄①妻子从网上买了一箱大闸蟹,送到家里,每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北,路远时长,竟能保持螃蟹的生命,在几年前,是不可想象的。②吃大闸蟹时,儿子忽然发问:老师说,以前台湾人不吃大闸蟹,这几年开 放才开始吃,是真的吗?如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹,以前是吃不到,如果是吃毛蟹,爸爸从小就是吃毛蟹的,大闸蟹就是毛蟹的一种啊。我说。③我的童年时代,爸爸在六龟新威租了一块林地,搭了一间砖房,在森林里开山。我们常陪爸爸到山上住,有时住上整个夏天。山上食物欠缺,为了补充营养,我们什么都吃:天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱;地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子;河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌④天空和陆地上的不容易捕捉,河溪里的容易捉到,我们做一些简单的陷阱,竹子上绑着小虫,插在田边、河边,第二天就可以搂。捉毛蟹则是最有趣的,从下游往上游溯溪,沿路扳开石头,缝隙里就躲着毛蟹,运气好的时候,扳开一块石头,就能捉到五六只。毛蟹盛产之时,个头肥大,我们七八个兄弟忙一个下午,就可以捉到整桶的毛蟹,隔两天再去,又是一桶,几乎捕之不绝。⑤晚上,爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后,烧一鼎猪油,全都丢下去油炸,炸到酥脆,蘸一点胡椒和盐,一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯,就着昏黄跳动的油灯,那一大碗的河鲜跳动着颜色的美,金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的 毛蟹,挑逗着我们的味蕾。⑥开动!爸爸一下指令,我们就大吃起来,咔咔嚓嚓,整只整只地吃进肚子里,不知道为什么,我们吃螃蟹和吃鱼虾一样,都是不吐骨头的,不!是不吐壳的。⑦那是令人吮指回味的终极美味,我离开山林之后,就没有再吃过了。就好像爸爸亲手采的草耳(雷公菜)、鸡肉丝菇,还有他亲手用西瓜做的凉菜,都再也吃不到了。⑧这就是我们以前吃毛蟹的方式,和吃大闸蟹是很不同的。我对孩子说。⑨孩子睡了,我坐在书房,仔 细地怀想父亲在开山时的样子,想到我十四岁就离开家乡。当时忙于追寻,很少思念父母。过了六十,时不时就会想起爸爸、妈妈,爸妈常入我梦来。⑩想起那一大碗毛蟹,如真似梦,依稀在眼前,那美丽的颜色,一层一层晕染了我的少年时光,在贫穷里也有华丽的光。(选自《意林原创版》2022年第6期,略有改动)7.请用简洁的语言归纳本文 中心。(3分)答: 8.本文以一碗入梦为题有哪些作用?(3分)答: 9.请赏析第⑤段画线句中挑逗一词的表达效果。(2分)答: 10.请概述本文行文思路,并简析其效果。(4分)答: 一碗入梦(12分)7. (3分)本文通过叙写童年时在山里捉毛蟹、吃毛蟹的往事,(1分)抒发了我对童年生活的留恋和对父母深深的思念之情。(2分)8. (3分) ①以一碗入梦为题,想象奇特,能引起读者的兴趣;(1分)②标題即是文章内容的总括;(1分)③标题即是文章叙事抒情的线索。(1分)9. (2分)用拟人的修辞手法,(1分)生动传神地写出了昏黄油灯下的那一大碗色美、 味更美的毛蟹对孩子们的诱惑。(1分)10. (4分)行文思路:①妻子买蟹,儿子问蟹;②童年捉蟹,共享毛蟹;③思念爸妈,回味毛蟹。(3分)效果:先引入,再插叙,后抒情,使文章脉格分明,思路淸晰,首尾呼应。(1分)《一碗入梦12分》阅读理解试题及答案
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