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《银行里的小男孩》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2022-10-27 01:07:57 WORD下载 PDF下载 投稿

银行里的小男孩

【美】菲利普罗斯

已经是午饭时间,储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的男人,紧贴头皮的头发,小胡子,整洁、笔挺的棕色西装,身上的每一处都暗示着,他是一位细心谨慎的人。

这位职员正站在柜台后面,柜台前站着一个白人男孩,黄棕色的头发,穿着一件V领的毛线衣、一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一名初中生,而不是银行的顾客。

他手上拿着一本打开的存折,脸上写满了沮丧。但是我不明白,他对银行职员说,我自己开的账户,为什么我不能取钱。

我已经向你解释过了。职员对他说,没有父母的信函,一个14岁的小孩不能自己取钱。

但这似乎不公平,男孩说,他的声音有点颤抖,这是我的钱,是我把钱存进去的。这是我的存折。

我知道是你的存折。职员说,但规定就是这样。现在还需要我再讲一遍吗?

他转身对我微笑了一下,说:先生,你需要办理什么业务?

我本来想开一个新账户,但是看到这里刚刚发生的一幕后,我改变了主意。我说。

为什么?他问。

就因为你说的话。我说,如果我理解得没错的话,你刚才的意思是说,这个孩子已经达到把钱存入你们银行的年龄,却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话,那么银行的规定的确太可笑了。

对你来说也许可笑,他的声音稍微提高了一点,似乎有点生气了,但这是银行的规定,除了遵守规定,我没有别的选择。

在我跟银行职员辩论的时候,男孩满怀希望地紧挨着我,但最终我也无能为力。突然我注意到,他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。

我想反驳的机会来了。

孩子,以前你自己取过钱吗?我问男孩。

取过。他说。

我一笑,转而问银行职员:你怎么解释这个?为什么你以前让他取钱,现在不让呢?

他看起来发火了,说:因为以前我们不知道他的年龄,现在知道了,就这么简单。

我转身向男孩耸耸肩,然后说道:你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来,向他们提出抗议。

男孩看起来完全失望了,沉默了一会儿,他把存折放进背包,然后离开了银行。

银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角,转身对我说道:先生,你真的不该从中插一杠。

我不该插一杠?我大声说道,看看你们那些该死的规定吧!难道他不需要一个人来保护他的利益吗?

有人正在保护他的利益。他平静地说。

那么这个人是谁呢?

银行。

我无法相信这个白痴居然会这样说。

瞧,我揶揄道,我们只是在浪费彼此的时间。但你也许愿意跟我解释一下银行是如何保护那个孩子的利益的。

当然,他温和说道,今天早上我们得到消息,街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月了。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然,这个可怜的孩子由于害怕而没有把这件事告诉任何人。这才是他如此烦恼的原因取不到钱,他害怕那些流氓会打他。不过警察已经知道了这件事,今天他们也许就会实施抓捕行动的。

你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定?

我从没听说过这个规定。现在,先生,

我?

(选自202212月版《小小说》,有删改)

16.下列表述不符合原文意思的一项是(3分)

A.午饭时间,到储蓄所开帐户,而注意到了一个前来取款的白人初中学生。

B.小男孩遭流氓勒索,由于害怕,只好一次又一次到银行取钱给那群骚扰者。

C.面对的诘问,银行职员找不到合理解释的理由,很恼怒,发了脾气。

D.银行职员最后温和的态度预示了故事的结局:出乎意料之外,却又在情理之中。

17.小男孩和在整个事件过程中的态度各有哪些变化?请分别概括说明。(6分)

18.请在小说结尾的横线处补写一句话,表达出银行职员所要表达的意思,要求连贯、含蓄、符合人物身份。(不超过10字)(3分)

19.文中的银行职员是一个什么样的人物形象?结合文本,谈谈自己的看法。(不超过100字)(6分)

参考答案:
16.(3分)C(银行职员并非真的恼怒,他只是有点不高兴我插一杠。)
17.(6分)小男孩:十分沮丧努力争取看到希望完全失望。我:冷静旁观主动帮助生气嘲讽事后反思。(各3分,2点1分,3点2分,4点3分,言之成理即可。)
18.(3分)示例:你还需要开户吗?你现在需要我服务吗?
19.(6分)要点:①关注细节,小心谨慎;②耐心热情,关心客户;③热爱工作,忠于职守。(能答出其中两点,结合原文分析,语句通顺,可得满分。)

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