《太史公自序》练习(含答案)
1.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入线处。(只填序号)理学家为什么崇古抑律? 古体与律体之辩跟诗歌史联系起来,就是古体的典范汉魏晋诗与律体的典范唐诗之辨, ①那么,为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢? ②他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。 ③以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。 ④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。 ⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。答案 ⑤①②④③2.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.颛顼(zhuān) 唐虞(y) 休甫(pǔ) 蒯聩(kuǎi) 轩辕(xuān)B.会稽(kui) 汶河(wn) 鄱阳(p) 邛笮(qing) 起讫(q)C.后稷(j) 朔旦(shu) 牝牡(pn) 篡弑(cun) 股肱(hng) D.伏羲(xī) 封禅(shn) 款塞(si) 缧绁(li xi) 於戏(wū hū)答案:D3.解释下列词语A.相读音一:xing①相貌。 无如季相,愿季自爱。(《高祖本纪》)②看相。 臣少好相人,相人多矣。(《高祖本纪》)③宰相、丞相。 沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。(《鸿门宴》)④辅助,帮助。 今由与求也,相夫子。(《季氏龋伐颛臾》)⑤帮助盲人走路的人。 危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?(《季氏将伐颛臾》)读音二:xiāng①彼此,互相。 茕茕孑立,形影相吊。(《陈情表》)②表动作偏指一方。 于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(《五人墓碑记》)③共相,一起。 诸侯之相王,王卬于殷。(《太史公自序》) B.治①治理,管理。 太史公既掌天官,不治民(《太史公自序》)②惩治。 乃治灵公之贼,以致赵盾。③讲求。 此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉(《齐桓晋文之事》)④对付,抵御。 同心一意,共治曹操。(《赤壁之战》)⑤太平,安定。 而圣君治国累世而不见者⑥复合词。株治:牵连治罪。 卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治。4.名句填空①且夫孝 ,中于事君, 。 , ,此孝之大者。(《太史公自序》)②夫礼禁未然之前, ; ,而礼之所为今者难知。③昔西伯拘羑里,演《周易》;孔子厄陈蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》; , ;孙子膑脚,而论《兵法》; , ; , ; , 。 答案:①始于事亲,终于立身,扬名于后世,以显父母。②法施已然之后,法之所为用者易见。③左丘失明,厥有国语;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。《太史公自序》阅读理解试题及答案
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