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《朱光潜的通达人生》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2022-12-16 13:14:53 WORD下载 PDF下载 投稿

朱光潜的通达人生

郑涌

在北京大学我所认识的教授之中,先生是我接触最多,也是忘年相交最深的一个。碰到不少北大的老师,都说朱先生很勤奋,甚至是最勤奋的一个。对此,先生解释说,这种勤奋,并不是出于明白,而恰恰是出于自己的不明白;因为,有许多事情不明白而想尽快地搞明白尽管如此,有些事情却始终未能搞明白。例如,关于生命究竟是怎么回事,他说自己并不了解。但是,又不能等了解了再去生活。只能是边生活,边了解。

先生批评那种坐而论道,不抓住每一顷刻在实现中的人生,而去追究过去的原因与未来的究竟,做无穷追溯的倾向。这道理哲学家们本应知道,而爱追究最初因和最后果的偏偏是这些哲学家们。这是不通达。他认为,应该恰恰相反,求诸抓得住的现在,而不是渺茫不可知的未来。

他在意流逝,但不悲观:孔子看水,发过一个最深永的感叹,他说逝者如斯夫,不舍昼夜!人生本来就是流动的;就逝的一方面来看,不免令人想到毁灭与空虚但是,这并不是有去无来,而是去的若不去,来的就不能来;生生不息,才能念念常新。

先生在其处女作《无言之美》中,就已经提出了他对生活的根本看法。他说:我们所居的世界是完美的,就因为它是不完美的。这话表面看去,不通已极。但是实含有至理。假如世界是完美的,人类所过的生活便呆板已极,因为倘若件件事都尽美尽善了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。生活最可乐的就是活动所生的感觉,就是奋斗成功而得的快慰。世界既完美我们如何能尝创造成功的快慰?

生活中碰到麻烦和痛苦,这是免不了的,即便是在自己的家里,即便是出于爱。总体上,先生是很达观的,对不如意的事情看得很开。

在文人圈子里生活,又会有一些特别的麻烦,有那种无事生非,庸人自扰。对于这些,他是既反感又无奈,深感小鬼难缠。他回顾说,年轻的时候,自以为不问政治,就高人一等;但是,你想躲避是非纠纷,是非纠纷却非敲你的门不可。而事实上,最容易得罪人的,就是说真话、做实事,特别是做成功了点什么,有了一点名气,你就会引起别人的注意,就容易成为靶子。

在那大张旗鼓的全国性的美学大辩论中,尽管朱先生已是千夫所指,但他依然不隐瞒自己的观点,也不轻易地接纳他认为并不正确的批评。他保持着他那坚持真理的读书人准则。他的精神追求是一以贯之的:不辜负世界的恢弘和人生的丰富,不勉强一切人都走一条路。

不仅如此,他还把这一点发展到了极致:他尽可能去发现批评他的人的优点。比如上世纪80年代前期,他有一次曾拿出胡乔木给他的亲笔信让我看。我感觉到这封信突出地表达了对先生的敬意。当时,先生正受到批判,心情很不好,常常吃不下饭,也不做事,两眼呆呆地望着窗外。先生忧心的是:我们民族的伤痛还没有从文革的灾难中痊愈,怎么可以再往伤口上撒盐呢?朱师母叫我常去陪他说说话。围绕着这封信,我们讨论了很多。尽管许多人都在声嘶力竭地对先生口诛笔伐;但是,主持批判的人对他仍不失尊敬。先生认为:由此可见他们的了不起;所以,被批判的人,气量可以大一点,不必有太多的抵触。

后来,我自己的岁数也在慢慢增大,经历也多了起来,我也看到了人生中的悲剧的因素。我很想把自己的体会告诉先生,然而,这时他早已离开了我们。

15.开头的一段文字,与阐释朱光潜先生的通达人生有什么关系?(5分)

16.划线句子中的不完美和完美,其意义应该怎样理解?(5分)

不完美:

完美:

17.作者是从哪些方面阐释朱光潜先生的通达的?请分条概括。(8分)

参考答案:

15.①交代作者与朱先生接触多、相交深,使得后文阐释朱先生的通达人生客观、真实;②陈述北大老师评说朱先生勤奋以及朱先生对其缘由的解释,隐含了朱先生人生的通达。(1点2分,2点满分)

16.不完美:生活中总是有许多的麻烦、痛苦等并不如意。(2分)

完美:不完美的生活能给人以希望、催人奋斗,并让人享受到奋斗后成功的快慰。(3分)

17.①对于人生:反对坐而论道,能够理性地省视现在跟过去、未来之间的关系,把握现在;在意流逝,能够辩证地看待毁灭与新生。(3分)②对于生活:能够辩证地看待完美以及不完美,对不如意的事情看得很开。(2分)③对于人际相处:说真话,做实事,坚持原则的同时,尽可能地发现批评他的人的优点。(3分)

1)(1)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )( )(5分)

A.朱光潜先生学术基础丰厚,但强烈的求是精神使他一生都异常勤奋,给人留下深刻的印象。

B.作为一个老学者,朱光潜先生非常关心和爱护的成长,除了鼓励,甚至还以书信的形式为的作品集作序。

C.在很早的时候,朱光潜先生就以美学思想来解释人生。认为只有最完美的世界才能使我们得到成功的快慰。

D.朱先生非常熟悉文人圈子里的生活,因此能对所受的干扰和冲击做出透彻分析,并指出读书人为难读书人是一种悲剧。

E.尽管身处逆境,朱先生依然敢于坚持真理,而且能去发现批评他的人的优点,表现了他对人生的通达。

答案:1 CD C认为只有最完美的世界才能使我们得到成功的快慰错。

D能对我所受的 干扰和冲击做出透彻分析错。

2)请概括并结合原文分析朱光潜具有哪些高贵的品质。(6分)

2.朱先生是一个工作勤奋、为人通达、坚持真理、待人真诚、胸襟开阔、有责任心的学者。

(结合文本内容分析,每点2分。三条既得满分)

3)文章的标题为朱光潜的通达人生。请结合全文,简要分析朱光潜的通达表现在哪些方面。(6分)

思想通达:他不赞成那些无穷追朔的哲学家观点,认为人生最重要的是抓得住的现在,人生的价值在于悲剧。

处事通达:他对不如意的事情看得很开,有理想,但很现实;重悲剧,但不悲观。

为人通达:他尽其可能去发现批评他的人的优点。

(每答对1点给2分,有概括有阐析,意思对就可以。)

4)朱光潜认为:我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的你对这句话中的最不完美最完美是如何理解的?这句话对你的人生有什么启示?(8分)

4最不完美是说我们的人生总是有许多的缺憾、挫折、悲剧。(2分)

最完美是指有缺憾、挫折、悲剧的世界能给人以希望、催人奋斗,并让人尝到奋斗后成功的喜悦。(2分)

启示示例:人生当中的挫折、悲剧是必不可少的,因而要勇敢面对人生当中的挫折和悲剧,并通过自己的努力去战胜这些挫折和悲剧,使自己的人生趋近完美,实现自己的人生价值。(4分)

(1)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的两项是:(5分)

A.朱光潜先生学术基础丰厚,但强烈的求是精神使他一生都异常勤奋,给人留下深刻的印象。

B.作为一个老学者,朱光潜先生非常关心和爱护我的成长,除了鼓励,甚至还以书信的形式为我的作品集作序。

C.在很早的时候,朱光潜先生就以美学的思想来解释人生。认为只有最完美的世界才能使我们得到成功的快慰。

D.朱先生非常熟悉文人圈子里的生活,因此能对我所受的干扰和冲击做出透彻分析,并指出读书人为难读书人是一种悲剧。

E.尽管身处逆境,朱先生依然敢于坚持真理,而且能去发现批评他的人的优点,表现了他对人生的通达。

(2)文中在他身上,我感受最突出的,是他对人生的悲剧观念和由此而生发的勤奋、通达与对真理的坚持。这句话表达了什么意思?有什么作用?(6分)

(3)请简要概括朱光潜这一人物形象的特点。(6分)

(4)作者写作本文的意图是什么?请结合文本进行探究。(8分)

参考答案:转载请注明:中小学作文阅读答案网

12. 参考答案:

1 CD

2)朱光潜认为的悲剧是中国近现代的一些读书人身上表现出来的自残,自虐的本性及对同类的伤害。按其悲剧观念,他恰恰是受伤害最重的一位,但它却是最勤奋通达的一位。在逆境中,他依然不隐瞒自己的观点,也不轻易接纳他认为并不正确的批评。(4分)这句话高度概括了作者心中朱光潜先生一生的思想精神,是文章的中心思想,起到了统摄全文的作用。(2分)

3)朱光潜是一个工作勤奋、为人通达、坚持真理、待人真诚、胸襟开阔、有责任心的学者。 (结合文本内容分析,三条即得满分)

4)文章通过我的回忆,从著作,为人等方面展现了朱光潜先生勤奋,通达,坚持真理等优秀品质。(3分)让读者在了解朱先生的同时感受其优秀品质,启迪人生。(2分)此外,作者写作本文时,朱光潜先生也已经去世,因而文章也具有纪念和感怀的性质。(3分) (如有其他说法,言之成理亦可)

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