诗歌鉴赏（每题3分，共计9分）
秋 歌给暖暖落叶完成了最后的颤抖荻花在湖沼的蓝眼里消失七月的砧声远了暖暖雁子们也不在辽敻的秋空写他们美丽的十四行了暖暖马蹄留下踏残的落花在南国小小的山径歌人留下破碎的琴韵在北方幽幽的寺院秋天，秋天什么也没留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了8、关于这首诗意象、意境的解说错误的一项是（ ）A 诗人抓住富有秋天特征的意象：落叶、荻花、雁子们为我们描绘了一幅淡远清凉的秋景图。B 这首诗在意象的创设上，汲取了我国古典诗词的营养，使之呈现某些古典气象。C 暖暖是诗人独创的意象，是诗人在现实处境中寻求的精神慰藉，情感的寄托。D 此诗篇幅不长，意境也不深远，与毛泽东同志的《沁园春 长沙》有相似之处。9、关于此诗语言、内容等的理解错误的一项是（ ）A 诗的前三节写秋的萧瑟，第四节承上启下，第五节卒章显志。B 诗中的一些词语是从古诗词里借来的，如砧声、辽敻、琴韵等，但情绪却是现代的，离我们很近，感觉很鲜活。C 拟人、比喻修辞的运用，体现了诗歌的形象性。欲扬先抑的手法使感情跌宕起伏，极富感染力。D 秋天，草木摇落，万物萧条，自古逢秋悲寂寥，这首诗抒发的情感也是如此。10、关于作品主题理解错误的一项是（ ）A 暖暖是亲人、爱人、朋友，在冰冷的世界，暖暖人如其名，给人心灵的温暖和慰藉，给人对抗寒冷的勇气和力量。 B 暖暖是一个象征，象征了秋天过去之后，即将来临的暖冬。 C暖暖什么都是，是每个人心中最隐秘最纯洁最令人向往的一份情怀。 D 暖暖什么都不是，人们用暖暖记录季节交替变化瞬间的感受，一个暖暖对应一切，走了的秋是一个具象，留下的暖暖是一种精神。诗人用绝望留下一个暖暖，又由暖暖留下一切。瞬间亦可永恒，于秋的荒凉萧瑟中给人以温暖的慰藉。主题超越了悲秋的传统，减轻人类灵魂的不安，还人类以旷达.参考答案：中小学作文阅读答案网整理
