《致空气》
这是一首用象征手法写成的抒情诗,以人们司空见惯、习焉不察的空气为歌颂对象。抓住空气的特点:无所不在又踪迹难寻;厮守身边又默无一语。在对空气这一须臾难离的自然现象的讴歌中,寄寓了诗人对于友谊、对于真情的赞颂。一、基础知识1
.给红色的字注音。摇曳( ) 踪迹( ) 鼾声( )污浊( ) 面颊( ) 厮守( )2
.形近字┏曳:摇曳 ┏窒:窒息 ┏翼:羽翼 ┏厮:厮守┗拽:拉拽 ┗侄:侄儿 ┗冀:希冀 ┗撕:撕碎3
.词语解释。【鼾(hān
息)】睡着时粗重的呼吸、喘气。【厮(sī)
守】互相守着。【闪烁】(光亮)动摇不定,忽明忽暗。【摇曳】摇荡。【窒息】因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。【鼻翼】鼻尖两旁的部分。通称鼻翅儿。4.
请选出下列句子中短语搭配无误的一项( )A
.最近,珍珍的学习明显下降了。B
.同学们把校园打扫得干干净净,迎接10月1日的国庆节。C
.刺眼的灯光,照得人眼睛都睁不开。D
.各种读书声汇成一支动听的歌声。5
.文学(文体)常识(1
)《致空气》的作者是__________
,生于北京,祖籍__________
。20
世纪50
年代即为有影响的青年诗人,现任中国作协主席团成员。当代诗人。他是中国_____
代诗人。这首诗借 __________
这个意象,抒发了诗人对一种无所不在、__________
的事物的感受,给人以无尽的联想。(2
)本诗从体裁上看是__________
诗;主要运用了__________
的艺术手法写成。【参考答案】1
、y
zōng
hān
zhu
ji
sī4
.短语搭配有主谓搭配、谓宾搭配、修饰语与中心语的搭配、主宾搭配。在本题中,A
项学习和下降,B
项10月1日和中心语国庆节,D
项中一支和其修饰语歌声都不能搭配。故选C
项。5
.(1
)邵燕祥 浙江绍兴 当 空气 又难寻踪迹 (2
)抒情 象征二、课文学习 1
. 下面是对本诗中心意思的四种理解,请选出理解有误的一项,并说明理由( )A
.这首诗既是诗人对空气的赞美,同时也包含了诗人真诚的希望。B
.这首诗以空气为歌颂对象,实际上,是对人世间忠贞不渝的感情的歌颂。C
.诗人运用象征手法,歌颂身边那种无所不在,又难寻踪迹,却又从不离开我,我也离不开你的那种感情,这种感情存在于人与人之间,也存在于人与动物之间,它也启示我们,人与动物要友好相处。D
.诗中所赞颂的空气,我们可以说它象征友谊,象征爱情,象征亲情,象征理想,象征真理【明确】本题选C
。将四种说法进行比较,围绕本诗所揭示的主题,筛选排除。C
项理解是错误的,因为本文是一首咏物诗,把人与空气之间的亲密之情比作人与人之间的亲密感情。虽然人与动物之间也有此种感情,但不是这篇文章要揭示的主题。 2
.空气本来看不见,摸不着,诗人是怎样把它写得可触可感的?【明确】空气是看不见摸不着,但它可以通过人的呼吸感觉出来的。作者通过鼾声,通过人之将死时掀动的鼻翼,通过夹杂着污浊的空气嘘着面颊,通过含着丁香芬芳的空气等具体可感的事物,把空气写得可触可感。3.
本诗空气的象征意义是什么?【明确】诗歌以空气为歌颂对象,实际上,是对人世间忠贞不渝的感情的歌颂,无论是亲情、友情还是爱情,都有这样的典范。《致空气》表面上是一首咏物诗,其实,诗人赋予了空气以深刻而鲜明的象征意义:对空气的讴歌,实际上既是对人间真情的讴歌,也是对人间真情的深情呼唤。4
、精句精析我的质朴到透明的朋友/你无所不在/又难寻踪迹【明确】诗的开头在写空气的作用之后,用拟人化的手法,深情地讴歌了空气的特点:质朴、透明、无所不在、又难寻踪迹;为后文抒情定下感情基调,同时又有了情感、象征依托,语言高度概括,凝炼。5
.找出诗中描写空气特点的语句。【明确】质朴到透明、无所不在、踪迹难寻、厮守身边、默无一语。6
.作者把空气当作朋友来称呼,这样写有什么好处?【明确】奠定了全诗的叙述角度和抒情方式诉说和直抒胸臆。7
.诗人从哪些方面对空气进行了歌颂呢?请你用简洁的语句概括出来。【明确】(1
)帮我战胜黑暗和孤独(2
)给我以生命。(3
)给我以关怀和对未来的信心。(4
)空气给我带来自由和美好的希望、青春的朝气。8
.你从不离开我,我也离不开你/永不分离,永不分离,到最后的一息运用了什么修辞手法,又表达了怎样的思想感情?【明确】拟人、反复。抒发了人类和空气永不分离的感慨和真诚的希望。9
.体会作者在诗中表达着一种怎样的感情?【明确】诗歌以空气为歌颂对象,实际上,是对人世间忠贞不渝的感情的讴歌,也是对人间真情的深情呼唤。10
.对文章结构的理解(1
)文章结构图全诗可分三部分。第一节总括空气的特点,第二至五节,从几个方面对空气进行歌颂,第六节是全诗的总结。结构图表如下: ┏ 空气特点看不见,无处不在 ┓ 致空气┫ 歌颂空气给我巨大帮助 ┣ 象征手法 歌颂真情 ┗ 总结全诗与人类关系密切 ┛ (2
)段落分析全诗共六节。第一节,总括空气的特点:质朴到透明、无所不在又难寻踪迹。诗歌以第二人称你开头,把空气当作我的朋友来称呼,就奠定了全诗的叙述角度和抒情方式诉说和直抒胸臆。这首诗就像是诗人面对知心老友在真诚地诉说。第二至第五节,从几个方面对空气进行歌颂。第二节,写空气帮我战胜黑暗和孤独。在光明离我而去时、人们离我而去时,只有空气围绕在我的身边,让我听到它的声音,帮我战胜黑暗、排遣孤独和寂寞。第三节,写空气在我生命如丝的时候,陪伴着我呼吸,给我以生命。这里诗人写的只是空气的基本属性,但是,当我们读这几句诗时,分明会想到那种至真至纯、终生不渝的人间真情。第四节,写空气给我以关怀和对未来的信心。第五节,写空气给我带来自由和美好的希望、青春的朝气。这几节诗,通过几个方面写了空气对我的巨大帮助,表达了对空气的赞美之情。第六节,是全诗的总结。前两句概括了空气的特点和它与人的关系:踪迹难寻又无所不在,厮守身边却默无一语。最后两句,诗人直接抒发了人类和空气永不分离的感慨。永不分离,永不分离,到最后的一息,既是诗人对空气的赞美,同时也是诗人真诚的希望。 三、深入探究1、简析《致空气》这首诗的艺术特色。【明确】诗歌以空气为歌颂对象,实际上,是对人世间忠贞不渝的感情的歌颂,无论是亲情、友情还是爱情,都有这样的典范。《致空气》表面上是一首咏物诗,其实,诗人赋予了空气以深刻而鲜明的象征意义:对空气的讴歌,实际上既是对人间真情的讴歌,也是对人间真情的深情呼唤。2
.简析《致空气》这首诗的写作特点【明确】(1
)使用象征手法,主题深刻含蓄。诗人抓住空气的特点,赋予空气以深刻而鲜明的象征意义:对空气的讴歌,实际上既是对人间真情的讴歌,也是对人间真情的深情呼唤。(2
)全诗首尾呼应,结构完整。第一节总括空气的特点:质朴到透明、无所不在又 难寻踪迹。第二至五节从几个方面对空气进行歌颂。第六节是全诗的总结,表达了诗人真诚的希望。首尾皆概括空气特点,首尾遥相呼应,构成一个完整的整体。图示如下: ┏第一层:空气帮我战胜黑暗和孤独。 ┓ ┃ ② ┃ ┃第二层:空气在我最困难时给我以生命。 ┃总括空气特点┫ ③ ┣总结全诗,抒发感慨。 ┃第三层:空气给我以关怀和对未来的__________
。 ┃ ┃ ④ ┃ ┗第四层:空气给我带来自由、希望和朝气。 ┛ ⑤【明确】无所不在又踪迹难寻 信心四、迁移训练课内阅读 1
.这是一首用__________
手法写成的 __________
抒情诗。这首诗表面上讴歌 __________
,实际上讴歌的则是__________
与__________
。2
.本文中的空气有什么特点?这样写有什么目的?3
.本诗第二至第五节从哪几方面歌颂了空气?课内阅读1.
象征 意蕴深刻的 空气 友谊 真情2.
无所不在又踪迹难寻,厮守身边又默无一语。在对空气这一须臾难离的自然现象的讴歌中,寄寓了诗人对于友谊,对于真情的赞颂。3.第二节,写空气帮我战胜黑暗和孤独。第三节,写空气在我生命如丝的时候,陪伴着我呼吸,给我以生命。第四节,写空气给我以关怀和对未来的信心。第五节,写空气给我带来自由和美好的希望、青春的朝气。