北京版必修三《谏伐匈奴书》同步练习
一、课内检测(选择题每题3分,共 23分)1.给下列句子加点字注音(每空1分,共5分)(1)臣闻明主不恶切谏以博观 ( )(2)今臣不敢隐忠避死,以效愚计 ( )21世纪教育网(3)春蒐秋狝,诸侯春振旅,秋治兵 ( )(4)乃使刘敬往结和亲,然后天下亡干戈之事( )(5)上自虞、夏、殷、周,固不程督,禽兽畜之,不比为人( )2.指出下列句中划线词语的文言现象与其他三项不同的一项( ) A. 秦皇帝不听,遂使蒙恬将兵而攻胡,却地千里,以河为境。 B. 夫匈奴行盗侵驱,所以为业,天性固然。C. 故尉佗、章邯得成其私,而秦政不行,权分二子,此得失之效也。D. 使边境之民靡敝愁苦,将吏相疑而外市,故尉佗、章邯得成其私。3.指出下列句中加点字的用法与靡敝中国,甘心匈奴,非完计也相同的一项( )A. 秦常积众数十万人,虽有覆军杀将,系虏单于,适足以结怨深仇。B. 暴兵露师十有余年,死者不可胜数,终不能逾河而北。C. 夫匈奴,兽聚而鸟散,从之如搏景,今以陛下盛德攻匈奴,臣窃危之。D. 胜必弃之,非民父母,靡敝中国4.指出下列句中不含通假的一项( )A. 暴兵露师 十有余年,死者不可胜数B. 夫匈奴,兽聚而鸟散,从之如搏景C. 胜必弃之,非民父母,靡敝中国D. 乃使刘敬往结和亲,然后天下亡干戈之事5.下列句子中词语解释不正确的一项是( ) A. 忠臣不避重诛以直谏 重诛:残暴的杀害。B. 天下既平,天子大恺 大恺:周天子打仗凯旋时所奏的军乐。C. 并吞战国,海内为一,功齐三代 功齐:功业与相等D. 兵者凶器也,争者末节也 末节:节操卑劣6.下列各项中与例句文言句式相同的一项( )例句:又使天下飞刍輓粟,起于黄、腄、琅邪负海之郡,转输北河A. 靡敝中国,甘心匈奴,非完计也。B. 彼奇人也,不敢近。C. 问:迷人若何?曰:狎昵我者,隐以锥刺其足。D. 且怒者逆德也,兵者凶器也,争者末节也。 7. 下列各项分析不正确的一项( )A.本文作者针对伐匈奴一事,结合历史教训和国家现状进行了细致分析,阐明了匈奴不可伐的论点。文章语言含蓄委婉,张弛有度,理据结合,说明透彻深辟。B.文章第一段首先从圣明的君主不会厌恶率直的进谏,以此使自己的视野开阔。 忠臣不躲避重罪,敢于直言进谏,因此圣主不会失策而功业流传百世表明自己的一片忠心,点明写作目的。 C.文章第二段就提出 夫务战胜,穷武事,未有不悔者也的观点,一针见血地指出战争只能使人民陷入疾苦,好战必亡。D.《谏伐匈奴书》一文很好地体现了谏书的特点,说理叙事张弛有度、据理结合,其作者是东汉的主父偃。 二、成语运用(3分)8.下面句子中划线词语运用错误的一项的是( )A.党的三农政策落在实处后.新农村建设如火如荼,在城市与城市之间,许多布局合理、设计新颖的村庄脱颖而出。B.经过几轮的角逐,这一届青年歌手大奖赛的一等奖得主即将浮出水面。C.每一年六月,我县都有一批莘莘学子独占鳌头,但也不乏名落孙山者。如何选择今后的人生道路,一时间成了那些考试失利的学生所要直面的现实。D.在人生的道路上,一旦面临原则性的问题------特别是金钱时,不但一些曾经立场坚定的老同志晚节不保,而且一些年青的干部更是不爱惜羽毛。最终被人民唾弃。三、课外延伸(共 21分)(一)阅读下面一段文言文,完成912题(每题3分,共 12分) 御史大夫韩安国者,梁成安人也,后徙雎阳。尝受《韩子》、杂家说于驺田生所。事粱孝王为中大夫。吴楚反时,孝王使安国及张羽为将,扞①吴兵于东界。张羽力战,安国持重,以故吴不能过梁。吴楚已破,安国、张羽名由此显 。 其后安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。安国曰:死灰独不复然乎?田甲曰:然即溺之。居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰:甲不就官,我灭而宗。甲因肉袒谢。安国笑曰:可溺矣!公等足与治乎?卒善遇之。 建元中,武安侯田蚡为汉太尉,亲贵用事,安国以五百金物遗蚡。蚡言安国太后,天子亦素闻其贤,即召以为北地都尉,迁为大司农。闽越、东越相攻,安国及大行王恢将。未至越,越杀其王降,汉兵亦罢。建元六年,武安侯为丞相,安国为御史大夫。21世纪教育网 匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢,燕人也,数为边吏,习知胡事。议曰:汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。不如勿许,兴兵击之。安国曰:千里而战,兵不获利。今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。且强弩之极,矢不能穿鲁缟;冲风②之末,力不能漂鸿毛。非初不劲,末力衰也。击之不便,不如和亲。群臣议者多附安国,于是上许和亲。[注]①扞:通捍。抵御。②冲风:由下往上刮的强风。 (节选自《史记韩长孺列传》)9.对下列句子中划线字解释不正确的一项是( ) A.其后安国坐法抵罪 抵:抵偿 B.田甲日:然即溺之 溺:用小便浇灭 C.安国及大行王恢将 将:将领 D.群臣议者多附安国 附:赞同10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.孝王使安国及张羽为将,扞吴兵于东界有兰溪生携一仆来候试,寓于东厢 B.张羽力战,安国持重,以故吴不能过梁 轻兵深入,粮食必绝;运粮以行,重不及事 C.田甲亡走。安国日:甲不就官,我灭而宗。 高帝悔之,乃使刘敬往结和亲,然后天下亡干戈之事 D.亲贵用事,安国以五百金物遗蚡 忠臣不避重诛以直谏,是故事无遗策而功流 万世 11.下列各 组句子中,全都能够体现韩安国持重性格的一组是( ) ①吴楚已破,安国、张羽名由此显 ②安国曰:甲不就官,我灭而宗。③汉使使者拜安国为梁内史 ④亲贵用事,安国以五百金物遗蚡⑤击之不便,不如和亲 ⑥不如勿许,兴兵击之 A.②⑤ 2B.③⑤ C.①② D.④⑥12.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.韩安国早年受过韩非学说的影响。他曾经受命和张羽一起成功地阻挡了吴楚军队,并显示出持重的性格特点,还由此成名。 B.狱吏田甲在韩安国入狱后侮辱他。韩安国被重新起用后,田甲吓得离职潜逃,是韩安国叫他回来就任原职,以后能友好地对待他。21世纪教育网 C.韩安国曾经以五百金向亲贵田蚡行贿,再加上天子对他的印象也比较好,他终于得到重用,当上了御史大夫的高职。 D.针对攻伐匈奴一事,本文与《谏伐匈奴书》一样都运用了例证法,结合历史教训和国家现状进行了细致分析,阐明了匈奴不可伐的论点。 (二)把下列文言句子翻译成现代汉语(每题3分,共12分) 13.汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。14.诸侯春振旅,秋治兵,所以不忘战也。15.夫匈奴,兽聚而鸟散,从之如搏景。16.安危在出令,存亡在所用。《谏伐匈奴书》练习(部分)答案选择题:2.D 3.C 4.C 5.A 6.C 7.D 8.C 9.C 10.A 11.A 12.D文言文参考注释及译文: 徙:迁居。《韩子》:即《韩非子》,战国末年法学派代表人物韩非的著作。说:学说。驺:即今山东省邹县。扞:通捍,抵御。持重:稳固防守。坐法抵罪:因犯法被判罪。抵罪,抵偿其应负的罪责。独:难道。然:同燃。溺:同尿。居无何:过了不 久。徒:服劳役的犯人。亡走:逃跑。而:你的。宗:宗族。肉袒:脱去上衣,露出身体的一部分。治:惩办。说:同悦。建元:汉武帝的第一个年号(前140-前135)。遗:赠送。太后:指王太后,名娡。天子:指武帝刘彻。迁:提升。闽越:越部族的一支。东越:是闽越的分支。将:领兵。建元六年:公元前135年。和亲:指汉族封建王朝与少数民族首领,以及少数民族之间有政治目的的联姻。下议:指交群臣议论商量。数:屡次。率:大致,一般。倍:通背,违犯。负:依恃。迁徒鸟举:迁移就像鸟飞一般。鸟举:鸟儿飞翔。制:控制。不属为人:意思是不内属中国作百姓。罢:通疲。疲劳。虏:对敌人的蔑称。鲁缟:鲁地出产的一种白色的生绢,以轻薄闻名。冲风:由下往上刮的强风。鸿:雁。 御史大夫韩安国,是梁国成安县人,后适居睢阳。曾经在《谏伐匈奴书》阅读理解试题及答案
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.xiaorob.com/zhuanti/ydlj/10176.html 转载时请以链接形式注明文章出处!
下一篇:《与微之书》阅读理解试题及答案
![](https://www.feisuxs.com/images/7.jpg)
点击推荐
- 《我的光明你的眼》阅读理解试题及答案
- 《寄鉴上人》阅读理解试题及答案
- “艺术是意造空中楼阁来慰情遣兴”阅读答案
- 《塘栖》阅读理解试题及答案
- 《秋声起处是故乡》阅读理解试题及答案
- 《经学应该成为独立的学科》阅读理解试题及答案
- 《后汉书 乐恢传》阅读理解试题及答案
- 《肖邦之夜》阅读理解试题及答案
- 《人站在传统上,内心才会深刻节选》阅读理解试题及答案
- 《中秋的中国含义》阅读理解试题及答案
- 《给房产政策排排队》阅读理解试题及答案
- 《清明 郭学荣》阅读理解试题及答案
- 《沉香木 林清玄》阅读理解试题及答案
- 《指南录后序》阅读理解试题及答案
- 《灯火》阅读理解试题及答案
- 《中国游客海外形象调查》阅读理解试题及答案
- 《并州路》和《从军行》阅读理解试题及答案
- 《西北风呼啸的中午》阅读理解试题及答案
- 《我在》阅读理解试题及答案
- 《湿地》阅读理解试题及答案