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最新教师网络培训学习总结7篇

教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。遵循时间节点，根据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术。以下是小编准备的最新教师网络培训学习总结范文，欢迎借鉴参考。最新教师网络培训学习总结篇1网络学习

师德学习总结及体会1000字

师德学习总结及体会1000字怎么写？总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。下面是小编为大家整理的师

劝学

<p>　　君子曰：学不可以已。</p><p>　　青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴（pù），不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。</p><p>　

读书要三到

<p>凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到

学弈

<p>　　弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。</p>

邴原泣学

<p>邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不

问说

<p>　　君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？</p><p>　　贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也。

虽有嘉肴

<p>　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？</p><p>　　古之教者，家有塾，党有庠，术

虽有嘉肴

<p>　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？</p><p>　　古之教者，家有塾，党有庠，术

书院

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀

<p>谪居履在陈，从者有温见。</p><p>山荒聊可田，钱镈还易办。</p><p>夷俗多火耕，仿习亦颇便。</p><p>及兹春未深，数亩犹足佃。</p><p>岂徒实口腹，且以理荒宴。</p><p>遗穗及乌雀，贫寡发余羡。</p><p>出耒在明晨，山寒易霜霰。

袁州州学记

<p>　　皇帝二十有三年，制诏州县立学。惟时守令，有哲有愚。有屈力殚虑，祗顺德意；有假官借师，苟具文书。或连数城，亡诵弦声。倡而不和，教尼不行。</p><p>　　三十有二年，范阳祖君无泽知袁州。始至，进诸生，知学宫阙状。大惧人材