精选安全工作计划3篇

安全工作计划篇1

　　为进一步落实XX的食品药品监管责任，杜绝假冒伪劣食品药品在校内的存在，保障广大XX身体健康和生命安全，XX局出台了14年食品药品安全工作的目标与计划。

　　一、XX局成立食品药品安全工作领导小组，由局长任组长，并在教育科设立工作办公室。各校建立健全校内食品安全工作机构，明确校长是学校食品药品安全的第一责任人，对职责范围内的食品药品安全工作负有领导责任；指定专人分管食品药品安全工作，分管人员对校内食品药品安全直接负责，并将食品药品安全管理工作列入分管人员年度工作考核内容实施奖惩制度。

　　二、建立各项食品药品安全工作规章制度。制度主要应包括：食堂、商店从业人员体检制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向师生出售饭菜24小时留样制度、学校食品药品安全事故责任追究制度等8项制度。各校对制度的执行情况要经常性地开展监督检查，减少或及时消除食品药品安全隐患，防范校内重大食品药品安全事故的发生。

　　三、积极开展学校食品药品安全宣传教育工作。各校要制定食品药品安全教育工作计划，大力开展食品药品安全的专题宣传教育活动，倡计划导健康消费，要求每学期开展食品安全健康教育活动不少于2次。

　　四、加强校内食品药品安全管理工作。学校必须完善各项监督管理制度，落实专人履行监督管理职责，要与承包者签订食品药品安全责任状，提出明确的食品药品卫生安全要求。禁止非工作人员进出食堂、商店的加工操作间及食品原料存放间。

　　五、各校要建立和完善学校突发性食品药品安全事故的应急处理机制，制订食品药品安全工作预案。要配合有关部门做好学校食堂食品卫生监督量化分级管理工作。积极开展“千镇连锁超市、万村放心店”建设活动，年内建成3个校内连锁超市，26所学校放心店建设任务，其覆盖面达到50%以上。积极推行蔬菜、肉品的定点配送工作。

　　六、配有校医的学校，要开展规范药房创建活动，做到药品管理规范化，确保年内通过“规范药房”的达标验收。

　　七、健全食品药品安全信息报告制度。根据《常山县重大食品事故应急预案》的规定，学校一旦出现食品药品安全群体性突发事件，要在规定的时间内准确、及时向教育局及相关部门报送情况，决不允许迟报、漏报和瞒报，否则将严惩责任人。

安全工作计划篇2

　　一、指导思想

　　本学期我们将继续以新《纲要》及《洪山区幼儿园保教质量评价家标准》为指导，树立“健康第一”的思想，始终把促进幼儿身心健康发展作为我们班的首要任务，其中安全工作更是不容我们懈怠，那么本学期我们结合小班幼儿的年龄特点及发展需要，从实际出发制定出了本班的安全工作计划。

　　二、工作中的重点及具体措施

　　1、签订《安全责任书》，树立“安全第一，居安思危”的教育思想

　　班长和幼儿园签订《安全责任书》，配班教师和班长签订《安全责任书》，让我们的安全工作在层层督促下及责任层层细化下的科学管理体系中得到强有力的保障。

　　2、消除一切安全隐患为幼儿创设一个和谐温馨的生活、学习环境

　　在日常生活中我们要时刻针对班上所有的大型生活用品进行认真仔细的检修，消除环境中的一切安全隐患例如：幼儿用床、小椅子、储藏柜等等；与此同时我们要针对幼儿活动区进行仔细清理：清理已损坏的玩教具、对因破损而存在安全隐患的玩具进行及时的修补、另外对美工区的物品要特别注意检查，在组织幼儿户外活动时及时清点幼儿人数；其次在“药品的管理”工作中责任到人同时还要规范喂药时间和相关的程序，杜绝错服、漏服等安全事故的发生，把幼儿的“生命安全放在一切之上”！另外规范班上卫生消毒用品的摆放及操作制度：首先做到卫生消毒用品的摆放处是幼儿不会触及到的地方；再次做到水果刀与洗涤用品进行隔离摆放；最后我们还要严格遵守《幼儿园卫生消毒制度》中的各项操作要求，使用完各种洗涤、消毒用品后都一定要进行及时收检。本学期幼儿园新配备的.恒温饮用热水器要指导幼儿正确使用，避免不必要的安全事故发生。

　　2、建立良好的师生双常规促安全、保安全

　　教师首先要树立“以良好的常规保安全”的思想，其次师生要在双常规的培养上要坚持做到三个一致：原则一致、教育行为一致、坚持性一致。

　　3、用保教并重的教育策略将安全的种子播种在幼儿的心田上

　　日常生活学习中教师除了在一日生活中做到哪里有孩子哪里就有老师的关注外还能够将本学期的安全教育目标层层分解到我们的四个主题计划中，保证安全教育能够落实到一日活动中的每一个环节里。

　　4、用家园共育合力加强安全教育的力度

　　在每学期的家长会上教师会就“安全”问题与家长进行沟通取得家长的支持与配合，并在主题活动的开展中组织一系列的家园共育亲子活动，增强安全教育的力度。

　　三、学期安全教育目标

　　1、认识五官，学习保护五官、牙齿和嗓子。

　　2、了解生活中常见的危险因素：不触摸危险物品，不去危险的地方玩耍。外出时不离开成人，不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走。

　　3、知道自己姓名和所在的幼儿园、父母的姓名及家庭大致住址。

　　4、初步了解水的危害，知道不独自在水边玩耍。

　　5、知道随时告知父母自己的去向，不独自外出。

　　6、初步了解火灾逃生的基本方法，知道安全逃生的重要性。

　　7、知道不玩热汤，热饭菜，避免安全事故发生。

　　四、具体安排

　　1、在主题活动《可爱的宝贝》中学习如何保护自己的五官和身体，不往嘴里、鼻孔塞异物。

　　2、在主题活动《娃娃小军营》中学习军训中的安全小知识，如如何安全的使用军训器械。

　　3、在主题活动《香喷喷的食物》中知道不能吃过期食物和垃圾食品。

　　4、在主题活动《好玩的玩具》中知道不能玩细小的玩具零件及危险的玩具如弹弓，子弹枪等。

　　5、在《亲亲冬宝贝》中学会防冻的正确方法及如何在寒冷天气保护自己的呼吸系统等

安全工作计划篇3

　　一、我班班级情况分析

　　我班现在有幼儿人数14人、其中男孩8人、女孩6人。部分孩子都就是长辈照顾、没上过幼儿园、在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不就是独生子女、但长辈的溺爱、脾气比较娇纵、生活自理方面缺少锻炼。开学后、从对幼儿日常观察中、我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在、在生活方面幼儿们基本上能独立进餐、经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转、每个小朋友都能自觉上床入睡。

　　总的说、我班孩子的发展较好。在学习能力方面、小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣、愿意跟着老师一起做动作、喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中、我们发现幼儿的专注性较强、在老师的提醒下、此时愿意捡起掉落的玩具、但有敲打玩具和抢玩具的现象、玩具爱放在地上玩、有时还会放在嘴巴里。

　　二、班级工作总目标

　　认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯、增强目标意识、引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育、此时注意家庭教育与社会教育的一致性、切实做好为家长服务、共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

　　三、教育目标

　　(一)健康

　　(1)喜欢幼儿园、有自己的朋友、乐于参与集体生活。

　　(2)初步养成独立进步的习惯、保持桌面整洁、建立餐后良好卫生习惯。

　　(3)能安静入睡、培养幼儿整理衣物的良好习惯。

　　(4)了解一些简单的安全常识、培养初步的自我保护意识。

　　(5)在老师的帮助下克服困难、愿意参加活动。

　　(6)在集体活动中、情绪安定愉快、不乱发脾气、性格活泼开朗。

　　(二)语言

　　(1)能听懂普通话并会说普通话。

　　(2)学会安静听同伴说话、与同伴交流、敢在集体面前讲话、表演。

　　(3)在老师的引导下、学习围绕主题谈话、能用短句表达自己的意思。

　　(三)科学

　　(1)对周围事物现象感兴趣、有初步的好奇心和求知欲望。

　　(2)发展初步观察能力、充分使用各种感官、看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物、丰富生活经验。

　　(3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。

　　(四)社会

　　(1)愿意上幼儿园、在活动中得到愉快的情绪。

　　(2)建立良好的师生关系、让幼儿形成安全感、信任感。

　　(3)逐步接受老师的建议和指导、知道遵守集体生活中的基本原则。

　　(4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。

　　(五)艺术

　　(1)喜爱集体艺术活动、培养幼儿环境、生活和艺术之美。

　　(2)鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。

　　(3)学习一些简单的艺术要素、此时会用自己的艺术方式表达情感。

　　四、卫生保健工作

　　保持幼儿活动室、寝室和周围环境的干净、清洁。

　　1、按幼儿园的要求进行消毒。

　　2、加强幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等)

　　3、积极开展户外活动、增强幼儿的体质预防疾病发生。

　　五、家长工作

　　1、做好全面的新生家访工作、了解每一位幼儿的个性状况。

　　2、幼儿生病两天以上、要及时打电话或上门进行家访。了解幼儿病情、予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作。