我爱小狗小猫托班教案设计

　　1、激发托儿歌唱的欲望，知道唱时用自然音。

　　2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1--||

　　二、材料：小狗小猫头饰每人一个，录音机，磁带

　　三、过程：

　　（一）导入活动引起兴趣：托儿跟着老师听音乐按节奏拍手（托儿戴着头饰）

　　（二）基本部分：

　　听一听：教师唱：“我爱我的'小猫，小猫怎么叫？”，配班老师唱：“妙妙妙…”教师：“我爱我的小狗，小狗怎么叫？”老师：“汪汪汪…”

　　唱一唱：老师示范音准，请托儿模仿老师，能用自然的声音学唱

　　333|555|3322|1--||

　　妙妙妙妙

　　汪汪汪汪

　　玩一玩：教师带托儿边听音乐边做动作，模仿小猫小狗表演动作。