小学五年级整数乘小数教案

　　1、复习小数的意义

　　说说下列小数的意义：

　　0.50.20.1230.56

　　2、出示例题

　　一种抛毛线每千克售价78元，买2千克要多少元？买0.5千克要多少元？买0.1千克呢？

　　学生列式不计算。

　　3、揭题：今天继续来学习小数乘法中的另一类，一个数乘小数。

　　二、展开教学

　　1、分别说说这三个算式所表示的意义，可以讨论一下。

　　2、揭示并板书意义

　　3、请在小组中相互编题来考考同学，说说意义。之后抽一个小组汇报一下编的情况和说的情况。

　　4、尝试用竖式来计算一下

　　5、反馈尝试情况：说说你是怎样计算的？为什么要这样计算？

　　格式上有什么要求？投影学生在草稿上的'格式。

　　6、用竖式规范地计算下面各题：

　　35×1.235×0.9

　　35×1.135×0.6

　　学生板演

　　比较积与第一个因数的大小，你发现了什么？

　　三、练习

　　完成课本中的“练一练”各题

　　四、小结

　　说说你有何收获？