《写信交流》教案

　　熟练掌握字、词及标点符号的输入。

　　重点、难点：

　　通过写信熟练掌握字、词及标点符号的'输入。

　　教学方法：练习指导

　　教学过程：

　　一、导入

　　最近一段时间我们学习了字、词还有标点符号的使用，这一节课我们就用电脑给妈妈写一封信，看谁写的又快又好？

　　二、准备写信

　　先想一想自己打算在信中写什么内容，写那些事情？

　　三、写信

　　根据自己想的内容写信，规定15分钟，一个学生完成另一个学生再写，教师指导。

　　四、小结

　　对写的内容好的学生和写的快的学生进行表扬，并让其介绍经验做法。